1. Waham kebesaran
Meyakini bahwa ia memiliki kebesaran atau kekuasaan khusus, serta
diucapkan berulang kali tetapi tidak sesuai kenyataan. Misalnya, “Saya
ini direktur sebuah bank swasta lho..”
atau “Saya punya beberapa perusahaan multinasional”.
2. Waham curiga
Meyakini bahwa ada seseorang atau kelompok yang berusaha
merugikan/mencederai
dirinya, serta diucapkan berulang kali tetapi tidak sesuai kenyataan.
Misalnya, “Saya tahu..kalian semua memasukkan racun ke dalam
makanan saya”.
3. Waham agama
Memiliki keyakinan terhadap suatu agama secara berlebihan, serta
diucapkan berulang kali tetapi tidak sesuai kenyataan. Misalnya, “Kalau
saya mau masuk surga saya harusmembagikan uang kepada semua
orang.”
4. Waham somatik
Meyakini bahwa tubuh atau bagian tubuhnya
terganggu/terserang penyakit, serta diucapkan berulang
kali tetapi tidak sesuai kenyataan. Misalnya, “Saya sakit
menderita penyakit menular ganas”, setelah
pemeriksaan laboratorium tidak ditemukan tanda2
kanker, tetapi pasien terus mengatakan bahwa ia
terserang kanker.
5. Waham nihilistik
Meyakini bahwa dirinya sudah tidak ada di
dunia/meninggal, serta diucapkan berulang kali tetapi
tidak sesuai kenyataan. Misalnya, “Ini kan alam kubur
ya, semua yang ada di sini adalah roh-roh”.
RENTANG RESPON WAHAM
Adaptif Maladaptif
Pikiran logis - Pikiran
menyimpang
Persepsi akurat - Reaksi emosional
berlebihan
Emosi konsisten - Perilaku tidak sesuai
- Perilaku sosial baik dengan pengalaman
- Ganggguan proses pikir
waham
- Hubungan sosial
PENGKAJIAN
1. Faktor predisposisi
2. Faktor Presipitasi
3. Mekanisme Koping
4. Perilaku
FAKTOR PREDISPOSISI
Genetik
Biologis adanya lesi pada area frontal, temporal
dan limbik paling berhubungan dengan perilaku
psikotik
Neurotransmiter gangguan neurotransmiter akibat
dari dopamin yang berlebihan
Psikologis: ibu pencemas, terlalu melindungi, ayah
tidak peduli
Sosial budaya seseorang yang merasa diasingkan
oleh lingkungan dan merasa kesepian
FAKTOR PRESIPITASI
Faktor Presipitasi
a. Biologi
Stress biologi yg berhubungan dg respon neurologik yg maladaptif termasuk:
1) Gangguan dalam putaran umpan balik otak yang mengatur proses informasi
2) Abnormalitas pada mekanisme pintu masuk dalam otak yang mengakibatkan
ketidakmampuan untuk secara selektif menanggapi rangsangan.
b. Stres lingkungan
Stres biologi menetapkan ambang toleransi terhadap stress yang berinteraksi dengan
stressor lingkungan untuk menentukan terjadinya gangguan perilaku.
c. Pemicu gejala
Pemicu merupakan prekursor dan stimulus yg sering menunjukkan episode baru suatu
penyakit. Pemicu yang biasa terdapat pada respon neurobiologik yang maladaptif
berhubungan dengan kesehatan. Lingkungan, sikap dan perilaku individu.
MEKANISME KOPING
Regresi
Proyeksi
Menarik diri
Pada keluarga: mengingkari
PERILAKU WAHAM
Tanda dan Gejala waham:
1. Waham kebesaran
Meyakini memiliki kebesaran atau kekuasaan khusus, diucapkan
berulangkali tetapi tidak sesuai kenyataan.
Contoh: “Saya ini pejabat di departemen kesehatan lho..” atau “Saya
punya
tambang emas”
2. Waham Curiga
Meyakini ada seseorang atau kelompok yang berusaha
merugikan/mencederai dirinya, diucapkan berulangkali tetapi tidak
sesuai kenyataan.
Contoh: “Saya tahu..seluruh saudara saya ingin menghancurkan hidup
saya
karena mereka iri dengan kesuksesan saya”
PERILAKU WAHAM
3. Waham Agama
Memiliki keyakinan terhadap suatu agama secara berlebihan, diucapkan berulang kali
tetapi tidak sesuai kenyataan
Contoh: “Menurut agama saya, saya harus menggunakan pakaian putih setiap hari
kalau tidak saya tidak masuk surga”
4. Waham Somatik
Meyakini bahwa tubuh atau bagian tubuhnya terganggu/terserang penyakit, diucapkan
berulangkali tetapi tidak sesuai kenyataan.
Contoh: “Saya sakit kanker”, setelah pemeriksaan laboratorium tidak ditemukan
tanda-tanda kanker namun pasien terus mengatakan bahwa ia terserang kanker.
5. Waham Nihilistik
Meyakini bahwa dirinya sudah tidak ada di dunia/meninggal, diucapkan berulangkali
tetapi tidak sesuai kenyataan.
Contoh: “Ini kan alam kubur ya, semua yang ada disini adalah roh-roh”
PERILAKU WAHAM
6. Waham Sisip Pikir
Meyakini bahwa ada ide pikiran orang lain yang disisipkan kedalam
pikirannya, diucapkan berulang kali tetapi tidak sesuai kenyataan.
Diagnosis Keperawatan
1. Risiko kerusakan komunikasi verbal bd waham.
2. Perubahan proses pikir: waham bd harga diri
rendah kronis
RENCANA KEPERAWATAN
Tindakan Keperawatan untuk Pasien
1. Tujuan
a. Pasien dapat berorientasi kepada realitas secara bertahap.
b. Pasien dapat memenuhi kebutuhan dasar.
c. Pasien mampu berinteraksi dengan orang lain dan lingkungan.
d. Pasien menggunakan obat dengan prinsip lima benar.
2. Tindakan
a. Bina hubungan saling percaya.
1) Mengucapkan salam terapeutik.
2) Berjabat tangan.
3) Menjelaskan tujuan interaksi.
4) Membuat kontrak topik, waktu, dan tempat setiap kali
bertemu pasien.
b. Bantu orientasi realitas.
1) Tidak mendukung atau membantah waham pasien.
2) Yakinkan pasien berada dalam keadaan aman.
3) Observasi pengaruh waham terhadap aktivitas sehari-hari.
4) Jika pasien terus-menerus membicarakan wahamnya, dengarkan tanpa
memberikan dukungan atau menyangkal sampai pasien berhenti
membicarakannya.
5) Berikan pujian bila penampilan dan orientasi pasien sesuai dengan realitas.
c. Diskusikan kebutuhan psikologis atau emosional yang tidak terpenuhi shg
menimbulkan kecemasan, rasa takut, dan marah.
1) Tingkatkan aktivitas yang dapat memenuhi kebutuhan fisik dan emosional
pasien.
2) Berdiskusi tentang kemampuan positif yang dimiliki.
3) Bantu melakukan kemampuan yang dimiliki.
4) Berdiskusi tentang obat yang diminum.
5) Melatih minum obat yang benar.
STRATEGI PELAKSANAAN
SP 1 P
1. Membina hubungan saling percaya
2. Membantu orientasi realita
3. Mengidentifikasi kebutuhan yang tidak
terpenuhil kegiatan harian
4. Melatih pasien memenuhi kebutuhannya
5. Membimbing pasien memasuki dalam jadwal
kegiatan harian
SP-K
1. Fase Orientasi
Salam terapeutik :
”Assalamu’alaikum, Selamat pagi bang Agus kenalkan saya
adalah perawat Tina yang bertugas di ruang Mawar ini,
saya dinas pagi dari jam 7 pagi sampai 2 siang.”
Validasi data:
”Bagaimana perasaan bang Agus hari ini?”
Kontrak ( topik,tujuan,waktu, tempat)
“Bagaimana kalau kita bercakap-cakap selama 20 menit
tentang apa yang bang Agus rasakan selama ini.
Tujuannnya supaya bang Agus bisa mengatasi masalah
yang bang Agus rasakanan” Kita berbincang –bincang
selama 15 menit dan tempat apakah disni saja atau di
luar kamar”
2. Fase Kerja
“ Saya Mengerti bang, bahwa bang Agus adalah
seorang nabi, tapi sulit bagi saya untuk untuk
mempercayainya, karena setahu saya semua nabi
saat ini sudah tidak ada lagi”
“ Tampaknya bang Agus gelisah sekali, apakah
abang bisa ceriterakan apa yang abang rasakan”
“ oh…. Jadi abang merasa di rumah ditekan dengan
aturan2 ya…”
“ Menurut abang…. Siapa yang mengatur2 di
rumah”
“ Jadi Ibu dan kakak2 abang yang suka mengatur
abang… “
“ Kalau abang sendiri pengennya seperti apa”
“ Bagus kalau abang rencana sendiri”
“Coba tuliskan rencana dan jadwal abang”
“ Waah…. bagus sekali, jadi abang setiap hari ingin
ada kegiatan di luar rumah supaya tidak bosan “
3. Fase terminasi
Evaluasi
“ Bagaimana perasaan abang setelah kita bincang-bincang pagi ini...”
“ Apa saja yang kita bicarakan hari ini”
Rencana Tindak Lanjut:
“ Bagiamana kalau jadwal abang ini coba dilakukan… setuju bang
“ Bagaimana kalau saya datang kembali 2 jam lagi..”
Topik
“ Kita berbincang-bincang terhadap kemampuan yang abang miliki”
Tujuan:
agar bang Agus mampu melakukan kegiatan yang bang Agus pengen
lakukan”
Tempat dan waktu
“ Bagaimana kalau kita disini lagi bincang2 nya… waktunya 15 menit
ya….”
SP II P
1. Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya
2. Mengidentifikasi kemampuan yang dimiliki
3. Melatih kemampuan yang dimiliki
4. Membimbing pasien memasukan dalam jadwal
kegiatan harian
1. Orientasi
“ Assalamu’alaikum…. Bagimana perasaan abang
saat ini”
“ Apakah Abang sudah mengingat2 hobi abang”
“ Bagaimana kalau kita bicarakan sekarang”
“ Bagaiamana kalau di tempat ini”
“ Bagaimana kita berbincang-bincang selama 20
menit”
2. Fase Kerja
“ Apa aja hobi abang…. Saya catat ya bang”
“ Wah Abang hobi main volley …. Sejak kapan
abang hobi main Volley … siapa yang
mengajarkan “
“ Apakah abang bisa memperagakan permainan
volley kepada saya “
“ Sebentar saya ambilkan bola nya nanti kita main
di lapangan” ( Jika memungkinkan)
“ Wah… bagus… abang ingin menjadwalkkan main
volley… seminggu berapa kali”
3. Terminasi
“ Bagaimana perasaan abang setelah kita
berbincang2 tentang hobi”
“ Abang bisa melakukan latihan volley sesuai
dengan jadwal yang abang rencanakan”
“ Besok pagi setelah makan pagi bagaimana kita
berbincang2 lagi tentang obat yang harus
minum”
SP III P
1. Memvalidasi masalah dan latihan sebelumnya
2. Menjelaskan penggunaan obat secara benar
3. Membimbing pasien memasukkan dalam jadwal
kegiatan harian
1. Fase orientasi
“ Assalamu’alaikum bang agus, bagimana latihan
volleynya”
“ Bagus sekali”
“ Sesuai dengan janji kita kemarin, hari ini kita
berbincang2 tentang obat yg harus abang
minum”
“ Kita akan berbincang2 dimana disini atau di
teras” Kita berbincang2 waktunya 20 menit “
2. Fase kerja
“ Berapa macam obat yang dimnimum, dan jam berapa aja”
“ Bang Agus perlu minum obat ini agar pikiran bang Agus jadi tenang,
tidurnya juga tenang”
“ Obat bang Agus ada 3 macam, yang warna orange namanya CPZ
gunanya agar abang bisa tidur, yang putih namanya THP gunanya
agar abang rileks tdk kaku dan yang merah namanya HDL gunanya
agar pikiran tenang, semua diminuma 3x sehari jam 07.00, jam
13.00, jam 19.00 “
“ Jika nanti setelah minum obat mulut terasa kering…abang bia
minum air putih”
“ Sebelum minum obat abang sama ibu harus mengecek dulu obatnya”
“ Obat harus diminum secara teratur agar abang Agus tdk kambuh” Kl
obatnya habis harus konsultasi ke dokter dulu jangan menghentikan
obatnya”
3. Fase terminasi
“ Bagaimana perasaan abang setelah kita
berbincang2 tentang obat”
“ Abang apakah sudah bisa mengenali, berapa obat
yang harus diminum dan kapan harus minum
obatnya”
“ Besok pagi setelah makan pagi bagaima kalau
kita berbincang2 lagi tentang keyakinan abang
sebagai seorang nabi“
Tindakan Keperawatan untuk Keluarga
1. Tujuan
a. Keluarga mampu mengidentifikasi waham pasien.
b. Keluarga mampu memfasilitasi pasien untuk memenuhi kebutuhan yg dipenuhi oleh wahamnya.
c. Keluarga mampu mempertahankan program pengobatan pasien secara optimal.
2. Tindakan
a. Diskusikan dg keluarga tentang waham yang dialami pasien.
b. Diskusikan dengan keluarga tentang hal berikut.
1) Cara merawat pasien waham di rumah.
2) Follow up dan keteraturan pengobatan.
3) Lingkungan yang tepat untuk pasien.
c. Diskusikan dengan keluarga tentang obat pasien (nama obat, dosis, frekuensi, efek samping,
akibat penghentian obat).
d. Diskusikan dengan keluarga kondisi pasien yang memerlukan konsultasi segera.
EVALUASI
1. Pasien mampu melakukan hal berikut.
a. Mengungkapkan keyakinannya sesuai dengan
kenyataan.
b. Berkomunikasi sesuai kenyataan.
c. Menggunakan obat dengan benar dan patuh.
2. Keluarga mampu melakukan hal berikut.
a. Membantu pasien untuk mengungkapkan
keyakinannya sesuai kenyataan.
b. Membantu pasien melakukan kegiatan-kegiatan
sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan pasien.
c. Membantu pasien menggunakan obat dengan benar
dan patuh.
.
TERIMA KASIH