PEMBIMBINGAN 2
Siti Julaeha
FKIP-UT
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kompetensi Dasar
Indikator
I. Tujuan Pembelajaran
II. Materi Standar
III. Metode Pembelajaran
IV. Kegiatan Pembelajaran
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar
VI. Penilaian
Fakta/konsep/teori/prinsip/proses/nilai/keterampila
n yang harus dikembangkan agar siswa menguasai
kompetensi yang diharapkan.
TUJUAN
SISWA MATERI
PEMBEL-
AJARAN
FASILITAS,
RUANG, GURU
WAKTU
Kriteria Pemilihan
• Tujuan Pembelajaran
• Karakteristik Media/Sumber Belajar
• Situasi dan Kondisi
• Kemampuan Guru
KEGIATAN
INTI • Meninjau
Menarik Perhatian
• Menimbulkan
• Mencapai Kembali
Motivasi
• Memberi Acuan tujuan • Mengevaluasi
• Membuat Kaitan pembelajaran
KEGIATAN KEGIATAN
AWAL AKHIR
Bertanya
Mengajar
Kelompok
Memberi
Kecil dan
Penguatan
Perorang-
an
Ket. Utuh
Mengelola Mengada-
dan
Kelas kan Variasi
Terintegrasi
Membim-
bing
Menjelas-
Diskusi
kan
Kelompok
Kecil Membuka
dan
Menutup
Pelajaran