Anda di halaman 1dari 7

Disusun oleh

ANDRI FIRMAN BUDIANSAH, S.T.,M.Pd.


Depinisi Media Pembelajaran
Mengarah pada sesuatu yang mengantar/meneruskan informasi
(pesan) antara sumber (pemberi pesan) dan penerima pesan
Pemberi
Penerima
Pesan
Pesan
(Guru)
(Siswa)
Pengertian Media pembelajaran
Semua alat (bantu) atau benda yang digunakan dalam
kegiatan belajar mengajar, dengan maksud untuk
menyampaikan pesan (informasi) pembelajaran dari sumber
(guru maupun sumber lain) kepada penerima (dalam hal ini
anak didik ataupun warga belajar). Pesan (informasi) yang
disampaikan melalui media, dalam bentuk isi atau materi
pengajaran itu harus dapat diterima oleh penerima pesan
(anak didik), dengan menggunakan salah satu ataupun
gabungan beberapa alat indera mereka.
Ciri media Pembelajaran
yang layak digunakan dalam pembelajaran
Gerlach dan Ely (dalam Arsyad,2002:11)
1.  Fiksatif (fixative property)
    Media pembelajaran mempunyai kemampuan untuk merekam, menyimpan,
melestarikan, dan merekonstruksi suatu peristiwa/objek.
2. Manipulatif (manipulatif property)
    Kejadian yang memakan waktu berhari-hari dapat disajikan kepada siswa dalam
waktu dua atau tiga menit dengan teknik pengambilan gambar time-lapse recording.
3. Distributif (distributive property)
    Memungkinkan berbagai objek ditransportasikan melalui suatu tampilan yang
terintegrasi dan secara bersamaan objek dapat menggambarkan kondisi yang sama
pada siswa dengan stimulus pengalaman yang relatif sama tentang kejadian itu.
Fungsi Media Pembelajaran
1. Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat visual;
2. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera, misal objek yang
terlalu besar untuk dibawa ke kelas dapat diganti dengan gambar, slide,
dsb., peristiwa yang terjadi di masa lalu bisa ditampilkan lagi lewat film,
video, foto atau film bingkai;
3. Meningkatkan kegairahan belajar, memungkinkan siswa belajar sendiri
berdasarkan minat dan kemampuannya, dan mengatasi sikap pasif siswa;
dan
4. Memberikan rangsangan yang sama, dapat menyamakan pengalaman dan
persepsi siswa terhadap isi pelajaran.
Manfaat Media Pembelajaran
1. Dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa karena pengajaran akan lebih
menarik perhatian mereka;
2. Makna bahan pengajaran akan menjadi lebih jelas sehingga dapat
dipahami siswa dan memungkinkan terjadinya penguasaan serta
pencapaian tujuan pengajaran;
3. Metode mengajar akan lebih bervariasi, tidak semata-mata didasarkan
atas komunikasi verbal melalui kata-kata; dan
4. Siswa lebih banyak melakukan aktivitas selama kegiatan belajar, tidak
hanya mendengarkan tetapi juga mengamati, mendemonstrasikan,
melakukan langsung, dan memerankan.

Anda mungkin juga menyukai