05 Pengembangan Perangkat Pembelajaran
05 Pengembangan Perangkat Pembelajaran
KURIKULUM 2013
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PERANCANGAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
2017
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, diharapkan
peserta mampu:
1. Menjelaskan pengertian RPP
2. Menjelaskan prinsip-prinsip penyusunan RPP
3. Menjelaskan komponen RPP
4. Menjelaskan ketentuan penyusunan RPP
5. Mendeskripsikan langkah-langkah penyusunan RPP
6. Menyusun RPP mengacu pada kegiatan hasil
pembelajaran sebelumnya
7. Menilai kelayakan sebuah RPP.
© Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan
PETA KONSEP
Pengertian RPP
Prinsip-prinsip penyusunan RPP
Komponen RPP
RPP Ketentuan penyusunan RPP
RPP Langkah-langkah penyusunan RPP
Menyusun RPP
Menilai kelayakan RPP
PENGUATAN
Pengertian
Rencana kegiatan pembelajaran
tatap muka untuk satu pertemuan
atau lebih
c. kelas/semester;
d. materi pokok;
e. alokasi waktu;
f. tujuan pembelajaran
g. kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi;
h. materi pembelajaran;
i. metode pembelajaran;
j. media pembelajaran;
k. sumber belajar
l. langkah-langkah pembelajaran ;
m. Penilaian hasil pembelajaran.
FORMAT RPP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
______________, _________
Mengetahui Guru Mata Peljaran,
Kepala Sekolah,
........................ ...........................
NIP NIP.
*) KI dan KD Sikap Spritual dan Sikap Sosial ditambahkan untuk mata pelajaran
Pendididkan Agama dan PPKn.
**) Semua sintaksis/langkah model pembelajaran dapat lengkap pada setiap pertemuan,
atau dapat lengkap pada beberapa pertemuan.
LANGKAH PENYUSUNAN RPP
b. Mengembangkan RPP
Lanjutan: Langkah-langkah penyusunan RPP
KD 3.1
KD 4.1
KD 3.3
KD 4.3
Jumlah JP/KD per semester 48
Mengembangkan RPP: