1

Tujuan pembelajaran :

Setelah membaca, berdiskusi, dan

bertanya, peserta didik dapat :
1. Memahami konsep ham
2. Mengidentifikasi dasar hukum
ham di indonesia
3. Mengidentifikasi ciri-ciri hama
4. Mengidentifikasi kewajiban asasi
manusia
2
 KEGIATAN HARI INI
1.BACA BTP HAL 1-6
2. TULISLAH PERTANYAAN
3. BUATLAH RANGKUMAN DI CATATAN

3
 KD. 1 KASUS-KASUS PELANGGARAN HAM DALAM PERSPEKTIF
PANCASILA

KASUS-KASUS
PELANGGARAN
HAM

KONSEP HAK SUBSTANSI HAK KASUS-KASUS UPAYA

DAN KEWAJIBAN DAN KEWAJIBAN PELANGGARAN PENEGAKAN
ASASI MANUSIA ASASI MANUSIA HAM HAM

4
 A. KONSEP HAM

Hak asasi manusia adalah hak dasar atau hak

pokok yang melekat pada diri manusia sejak manusia
diciptakan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
John Locke menyatakan bahwa hak asasi manusia
adalah hak-hak yang diberikan langsung oleh Tuhan
yang Maha Pencipta sebagai hak yang kodrati. Oleh
karenanya, tidak ada kekuasaan apapun di dunia
yang dapat mencabutnya.
5
 Prof. Mr. Koentjoro Poerbapratono, hak asasi manusia
adalah hak yang bersifat asasi, artinya hak-hak yang dimiliki
manusia menurut kodratnya yang tidak dapat dipisahkan dari
hakikatnya sehingga sifatnya suci.
Jan Materson HAM adalah sebagai hak-hak yang melekat
dalam diri manusia, dan tanpa hak itu manusia tidak dapat
hidup sebagai manusia.

6
 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 39
Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia Pasa 1
menyebutkan bahwa "Hak Asasi Manusia adalah
seperangkat hak yang melekat pada manusia sebagai
makhluk Tuhan yang Maha Esa dan merupakan
anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi,
dan dilindungi oleh negara, hukum, pemerintah dan
setiap orang demi kehormatan serta perlindungan
harkat dan martabat manusia". 7
 Makna yang terkandung pada HAM
• Melekat pada manusia sejak
dilahirkan
Hak • Hak yang sesuai dengan kodrat
Alamiah manusia sebagai insan merdeka
yang berakal budi dan
berperikemanusiaan

• Menjaga harkat dan

Instrume martabat manusia sesuai
n dengan kodrat manusia
yang luhur
8
 Hakiki, ada sejak lahir

Universal, berlaku untuk

semua manusia
Ciri-ciri HAM
Tidak dapat dicabut, tidak
dapat diserahkan kepada
orang lain

Tidak dapat dibagi, semua

orang mendapatkan hak
9
 Hak Asasi Manusia Secara Individual

bersifat Mutlak :
1. Hak untuk hidup.
2. Hak berkeluarga.
3. Hak memperoleh keadilan.
4. Hak atas kebebasan pribadi.
5. Hak atas rasa aman.
6. Hak atas kesejahteraan.
7. Hak turut serta dalam pemerintahan.
8. Hak wanita.
9. Hak anak.
10
Hak Asasi Manusia Berdasarkan Kategori menurut peraturan UUD :
1. Hak Asasi Pribadi (Personal Rights), Adalah Hak asasi yang berhubungan dengan kehidupan pribadi manusia.
Contoh : Hak kebebasan untuk bergerak, bepergian, dan berpindah-pindah tempat.
Pasal 28 A, B(1-2),E(1-2),G(1),I(1), 29 (2)

11
2. Hak Asasi Politik (Political Rights)
Adalah Hak asasi yang berhubungan dengan
kehidupan politik.
Contoh :
 Hak untuk memilih dan dipilih dalam suatu
pemilihan.
 Hak ikut serta dalam kegiatan pemerintahan.
 Hak membuat dan mendirikan partai politik
serta organisasi politik lainnya.
 Hak untuk membuat dan mengajukan suatu
usulan petisi.
 Pasal 28 D(3-4), E (3), 12
3. Hak Asasi Hukum (Legal Equality Rights)
adalah Hak kesamaan kedudukan dalam hukum
dan pemerintahan, yaitu hak yang berkaitan
dengan kehidupan hukum dan pemerintahan.
Contoh :
 Hak mendapatkan perlakuan yang sama dalam
hukum dan pemerintahan.
 Hak untuk menjadi pegawai negeri sipil (PNS).
 Hak mendapat layanan dan perlindungan hukum
 Pasal 28 D(1) , G(2),

13
4.Hak Asasi Ekonomi (Property Rigths)
Adalah Hak yang berhubungan dengan kegiatan
perekonomian.
Contoh :
 Hak kebebasan melakukan kegiatan jual beli.
 Hak kebebasan mengadakan perjanjian kontrak.
 Hak kebebasan menyelenggarakan sewa-
menyewa dan utang piutang.
 Hak kebebasan untuk memiliki sesuatu.
 Hak memiliki dan mendapatkan pekerjaan yang
layak.
Pasal :28 C(1),D(2),E(1),H(4)

14
5. Hak Asasi Peradilan (Procedural Rights)
Adalah Hak untuk diperlakukan sama dalam
tata cara pengadilan.
Contoh :
 Hak mendapat pembelaan hukum di
pengadilan.
 Hak persamaan atas perlakuan
penggeledahan, penangkapan, penahanan,
dan penyelidikan di muka hukum.
Pasal :28 G(2),I(1-2)

15
6. Hak Asasi Sosial Budaya (Social Culture
Rights )
Adalah Hak yang berhubungan dengan
kehidupan bermasyarakat.
Contoh :
 Hak menentukan, memilih, dan mendapatkan
pendidikan.
 Hak mendapatkan pengajaran.
 Hak untuk mengembangkan budaya yang
sesuai dengan bakat dan minat.
Pasal :28C(1-2),F,I(3)
16
 Kewajiban Asasi Manusia

• Kewajiban yang harus

Notonegor dilakukan setelah mendapat
o hak asasi manusia

• Kewajiban dasar manusia adalah

UU seperangkat kewajiban yang
No.39/199 apabila tidak dilaksanakan, tidak
memungkinkan terlaksanananya
9 dan tegaknya HAM
17
 Hubungan Hak dan Kewajiban Asasi Manusia
1.Hubungan kausalitas, seorang mendapatkan
haknya karena telah melakukan
kewajibannya.
2.Hak yang didapatkan seseorang sebagai
akhibat dari kewajiban yang dipenuhi orang
lain.

18
 Kewajiban WNI
UUD Negara RI tahun 1945 :
a.   Pasal 27 ayat (1)
b.   Pasal 27 ayat (3)
c.    Pasal 28J ayat 1 mengatakan : Setiap orang wajib menghormati
hak asai manusia orang lain
d.   Pasal 28J ayat 2 menyatakan : “Dalam menjalankan hak dan 
kebebasannya ,setiap orang wajib tunduk kepada pembatasan
yang ditetapkan  dengan undang-undang dengan maksud
untuk menjamin pengakuan serta penghormatan atas hak
kebebasan orang lain dan untuk memenuhi tuntutan yang adil
sesuai dengan pertimbangan moral, nilai-nilai agama,
keamanan, dan ketertiban umum dalam suatu masyarakat
demokratis.”
e.   Pasal 30 ayat (1)  

19
 Kewajiban Warga Negara

27 (1 dan 3)

UUD 1945 28 J (1-2)

30
20
B. TUJUAN PEMBELAJAAN :
SETELAH BERDISKUSI, TANYA JAWAB, SISWA DAPAT :
1. MENGIDENTIFIKASI NILAI—NILAI PANCASILA
SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA
2. MENGIDENTIFIKASI NILAI DASAR PANCASILA
3. MENGIDENTIFIKASI NILAI INSTRUMENTAL
PANCASILA
4. MEMBERI CONTOH NILAI INSTRUMENTAL
PANCASILA

21
B. Tujuan Pembelajaran :
Setelah Membaca, Berdiskusi dan bertanya
Peserta Didik dapat :
1. Mengidentifikasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai
Ideologi Negara
2. Mengidentifikasi Nilai Dasar Pancasila
3. Mengidentifikasi Nilai Instrumental Pancasila
4. Memberi contoh nilai instrumental Pancasila
5. Mengidentifikasi nilai Praktis Pancasila

22
 B. Tujuan Pembelajaran ………..
6. Memberi contoh nilai praktis sila pertama
7. Memberi contoh nilai praktis sila kedua
8. Memberi contoh nilai praktis sila ketiga
9. Memberi contoh nilai praktis sila keempat
10.Memberi contoh nilai praktis sila kelima
11.Menghormati kesamaan martabat manusia
sebagai ciptaan Tuhan sebagai wujud
pengamalan sila pertama Pancasila
12. Berperilaku sopan sebagai wujud pengamalan
sila kedua Pancasila
23
 B. Substansi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia

Karakteristik Penegakan HAM berbeda antara satu

negara dengan negara lain.

Ideologi

Pembeda Kebudayaan

Nilai-nilai Khas
24
 Nilai Dasar

Instrumenta
Pancasila
l

Praktis
25
 1. Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam
Nilai Ideal Sila-Sila Pancasila
 Nilai ideal nilai dasar berkaitan dengan hakikat
kelima sila Pancasila, yaitu: Ketuhanan ….”,
Kemanusiaan …”, Persatuan Indoneisa, Kerakyatan …”,
dan keadilan sosial …”.
Universa
sifat Tetap
l

Tujuan Melekat
pada
kelangsu
Cita-cita ngan
hidup
Nilai- berne
Nilai gara
26
Hak asasi dalam sila-sila Pancasila
•
Memeluk agama
Sila I • Melaksanakan ibadah
• Menghormati perbedaan

Sila II • Kedudukan yang sama dlm hukum

• Perlindungan oleh UU

• Bergaul satu sama lain dalam persaudaraan

Sila III • Rela berkorban, menempatkan kepentingan umum diatas

kepentingan pribadi atau golongan.

* Hak bermusyawarah mufakat tanpa adanya tekanan,

Sila IV paksaan, ataupun intervensi yang membelenggu hak-
hak partisipasi masyarakat.

Sila V * Hak milik perorangan yang dilindungi oleh negara

27
 Tugas Mandiri
Jenis Jenis Kewajiban
No Sila Pancasila Hak Asasi Manusia Asasi yang Terkait
yang Terkait

Ketuhanan Yang Maha a. ……………… a. ………………

1. Esa b. ……………… b. ………………
c. ……………… c. ………………

Kemanusiaan yang adil a. ……………… a. ………………

2. dan beradab b. ……………… b. ………………
c. ……………… c. ………………

a. ……………… a. ………………
3. Persatuan Indonesia b. ……………… b. ………………
c. ……………… c. ………………

Kerakyatan yang
dipimpin oleh hikmat a. ……………… a. ………………
4 kebijaksanaan dalam b. ……………… b. ………………
permusyawaratan/ c. ……………… c. ………………
perwakilan

Keadilan sosial a. ……………… a. ………………

5 bagi seluruh rakyat b. ……………… b. ………………
Indonesia c. ……………… c. ………………

28
 2. HAM dalam Nilai Instrumental Sila-Sila Pancasila

Pedoman Pelaksanaan
sila-sila Pancasila

Ketentuan
Nilai Instrumental
Konstitisional

Peraturan lainnya

29
UUD 1945 • Pasal 28 A- J

Tap MPR • Hak Asasi Manusia

No.VII/98 • Piagam HAM

UU No.39/1999 • Hak Asasi Manusia

UU No. 26/2000 • Pengadilan HAM
30
 3. Hak Asasi Manusia dalam Nilai Praksis Sila-Sila
Pancasila

 Hak asasi manusia dalam nilai praksis Pancasila

dapat terwujud apabila nilai- nilai dasar dan
instrumental dari Pancasila itu sendiri dapat
dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari oleh
seluruh warga negara. Hal tersebut dapat
diwujudkan apabila setiap warga negara
menunjukkan sikap positif dalam kehidupan
sehari- hari.

31
No Sila-sila Pancasila
1 Ketuhanan Yang Maha Esa
2 Kemanusian yang adil
dan beradab
Sikap yang ditunjukkan yang berkaitan dengan Penegakan
Hak Asasi Manusia
a. Hormat-menghormati dan bekerja sama antara pemelukagama dan
penganut kepercayaan yang berbeda
b. Saling menghormati kebebasan beribadah sesuai dengan agama
dan kepercayaannya
c. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang
lain
a. Mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban
antara sesama manusia
b. Saling mencintai sesama manusia
c. Tenggang rasa kepada orang lain
d. Tidak semena-mena kepada orang lain
e. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusian
f. Berani membela kebenaran dan keadilan
g. Hormat-menghormati dan bekerja sama dengan
bangsa lain
32
3 Persatuan Indonesia a. Menempatkan, persatuan, kesatuan,
kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara
di atas kepentingan pribadi atau golongan
b. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan
negara
c. Cinta tanah air dan bangsa
d. Bangga sebagai Bangsa Indonesia dan ber-
Tanah Air Indonesia
e. Memajukan pergaulan demi persatuan dan
kesatuan bangsa yang ber-Bhineka Tunggal Ika

4 Kerakyatan yang a. Mengutamakan kepentingan negara dan

dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam masyarakat
permusyawaratan/perw b. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
akilan
c. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil
keputusan untuk kepentingan bersama
33
5 Keadilan sosial a. Menjaga keseimbangan antara hak dan
bagi seluruh
rakyat Indonesia kewajiban
b. Menghormati hak-hak orang lain
c. Suka memberi pertolongan kepada orang lain
d. Menjauhi sikap pemerasan kepada orang lain
e. Menjauhi sifat boros dan gaya hidup mewah

34
 C. Kasus-Kasus Pelanggaran HAM di Indonesia

• Pelanggaran HAM adalah setiap perbuatan

seseorang atau kelompok orang termasuk
aparat negara, baik disengaja maupun tidak
UU disengaja atau kelalaian yang secara hukum
N0.39/199 mengurangi, menghalangi, membatasi dan
9, Pasal 6 atau mencabut hak asasi manusia seseorang
atau kelompok orang yang dijamin oleh
(1) undang-undang dan tidak mendapatkan atau
dikhawatirkan tidak akan memperoleh
penyelesaian hukum yang adil dan benar
berdasarkan mekanisme hukum yang
berlaku.

35
 Penyebabnya
Eksterna
Internal
l
Penyalahgunaan
Egois kekuasaan
Ketidaktegasan
Rendah aparat penegak
kesadaran hukum
HAM
Penyalahgunaan
Tidak tekhnologi
Toleran
Kesenjangan sosial
dan ekonomi
36
 Jenis-Jenis Pelanggaran HAM

UU No.
26/2000

Pelanggaran
HAM berat

Kejahatan Kejahatan
Genosida Kemanusiaan
37
a. Kejahatan genosida, yaitu setiap perbuatan yang dilakukan
dengan maksud untuk menghancurkan / memusnahkan seluruh /
sebagian kelompok bangsa, ras, kelompok etnis, kelompok agama,
dengan cara :
1) membunuh anggota kelompok;
2) mengakibatkan penderitaan fisik dan mental yang berat terhadap
anggota-anggota kelompok;
3) menciptakan kondisi kehidupan kelompok yang akan mengaki-
batkan kemusnahan secara fisik baik seluruh atau sebagiannya;
4) memaksakan tindakan-tindakan yang bertujuan mencegah
kelahiran di dalam kelompok; atau
5) memindahkan secara paksa anak-anak dari kelompok tertentu ke
kelompok lain.
38
b. Kejahatan terhadap kemanusian, yaitu satu perbuatan yang
dilakukan sebagai bagian dari serangan yang meluas atau sistematik
yang diketahuinya bahwa serangan tersebut ditujukan secara
langsung terhadap penduduk sipil, berupa :
a) pembunuhan;
b) pemusnahan;
c) perbudakan;
d) pengusiran atau pemindahan penduduk secara paksa;
e) perampasan kemerdekaan atau perampasan kebebasan fisik lain
secara sewenang-wenang yang melanggar (asas-asas)
ketentuan pokok hukum internasional;
f) penyiksaan;

39
g) perkosaan, perbudakan seksual, pelacuran secara paksa,
pemaksaan kehamilan, pemandulan atau sterilisasi secara paksa
atau bentuk-bentuk kekerasan seksual lain yang setara;
h) penganiayaan terhadap suatu kelompok tertentu atau
perkumpulan yang didasari persamaan paham politik, ras,
kebangsaan, etnis, budaya, agama, jenis kelamin atau alasan lain
yang telah di,akui secara universal sebagai hal yang dilarang
menurut hukum internasional;
i) penghilangan orang secara paksa; atau
j) kejahatan apartheid

40
 2. Penyimpangan Nilai-nilai Pancasila dalam
Kasus Pelanggaran HAM
a. Kasus Pelanggaran Hak Asasi Manusia di Indonesia
Terdapat peristiwa-peristiwa pelanggaran hak asasi manusia:
1) Pembunuhan massal terhadap 40.000 orang rakyat Sulawesi
Selatan oleh tentara Belanda yang dipimpin oleh Kapten
Westerling pada tanggal 12 Desember 1946
2) Pembunuhan 431 penduduk Rawagede oleh tentara Belanda
pada tanggal 5 Desember 1947.
3) Kerusuhan Tanjung Priok 12 September 1984. 24 orang tewas,
36 orang luka berat dan 19 orang luka ringan.
4) Peristiwa Talangsari 7 Februari 1989. 27 orang tewas. Sekitar
173 orang ditangkap, yang sampai ke pengadilan 23 orang.
5) Penembakan mahasiswa Universitas Trisakti 12 Mei 1998.
Dalam kasus ini 5 orang tewas.
41
 b. Kasus Pelanggaran Hak Asasi di Dunia Internasional

Kasus pelanggaran HAM internasional dibedakan menjadi 4 kategori.

1) Kejahatan genosida (The crime of genocide)
Contoh. Pembersihan etnis Bosnia oleh Serbia
2) Kejahatan melawan kemanusian (The Crime againts humanity)
melawan kemanusia yang pernah terjadi di dunia ini, diantaranya
pembantaian . Contoh kasus kejahatan terhadap rakyat Uganda dan
pembantaian rakyat Kamboja
3) Invasi suatu negara ke negara lain (The crime of aggression)
suatu tindakan penyerangan dengan menggunakan kekuatan
militer yang dilakukan oleh suatu negara atau bangsa terhadap
nagara atau bangsa lainnya, dengan dasar untuk mencaplok wilayah
yang dikuasai negara yang diinvasi.
42
4) Kejahatan perang (The War crimes)
Kejahatan perang adalah suatu tindakan pelanggaran, dalam
cakupan hukum internasional, terhadap hukum perang oleh satu
atau beberapa orang, baik militer maupun sipil.
Pelaku kejahatan perang ini disebut penjahat perang.
 Contoh: Karl Dönitz dari Jerman, mantan Perdana Menteri
Hideki Tojo dari Jepang dan mantan Presiden Liberia Charles
Taylor. mantan Presiden Irak Saddam Hussein dan mantan
Presiden Yugoslavia Slobodan Milošević .
 Pertanyaan :
 Peristiwa di Myanmar, Kasus Penyerangan terhadap Penduduk
Rohingya , termasuk kejahatan ?
43
 D. Upaya Penyelesaian Kasus Pelanggaran HAM

1. Upaya Pemerintah Dalam Menegakan HAM

Ideologi

Pelaksanaan HAM
Konstitusi
di Berbagai negara

Nilai-Nilai Budaya
44
 D. Upaya Penyelesaian Kasus Pelanggaran HAM

Kedudukan
Negara
Berdaulat
Idrus Affandy Mengacu
Hukum
Indonesia
Internasional
Karim Suryadi HAM

45
 D. Upaya Penyelesaian Kasus Pelanggaran HAM

A. Pembentukan Komnas HAM

Perdamaian

Konsultasi
Wewenang
Memberikan
rekomendasi

Memberi saran
penyelesaian hukum
46
 c. Upaya Penyelesaian Kasus Pelanggaran HAM

B. Pembentukan Instrumen HAM

UUD 1945,
Pasal 28 A-J

Tap MPR No. XVII/1998

Wewenang UU No.39/199

Perpu N0.1/1999
UU N0.26/2000
UU No.3/1997bPengadilan
Anak

47
 D. Upaya Penyelesaian Kasus Pelanggaran HAM

B. Pembentukan Pengadilan HAM

Pelanggaran HAM berat

Dasar perlindungan dan

UU No. 26/2000
penegakan HAM

Mengadili pelanggran
HAM WNI di luar negeri
48
 D. Upaya Penyelesaian Kasus Pelanggaran HAM

2. Upaya penegakan Kasus Palanggaran HAM

Penegakan supremasi hukum

Peningkatan kualitas pelayanan

publik

Peningkatan pengawasan
UPaya
masyarakat kepada lembaga politi

Penyebarluasan prinsip HAM

Peningkatan kerja sama yang

harmonis
49
 D. Upaya Penyelesaian Kasus Pelanggaran HAM

1. Peradilan dan Sanksi Atas Pelanggaran Hak Asasi

Manusia di Indonesia.

Pengadilan Ad
Sebelum UU No.
Hoc di Peradilan
26/2000
Peradilan Umum
Pelangaran HAM
Sesudah UU No.
Pengadilan HAM
26/2000

50
b. Penangan Kasus Pelanggaran HAM

1. Penangkapan,suatu tindakan dari penyidik berupa

pengekangan sementara waktu kebebasan
tersangka atau terdakwa. Yang berhak
melakukan penangkapan yaitu penyidik.
2. Penahanan, penempatan tersangka atau terdakwa
ditempat tertentu oleh penyidik atau penuntut
umum/ jaksa. Dalam pelanggaran HAM berat
Jaksa Agung selaku penyidik dan penuntut
umum berwenang melakukan penahanan atau
penahanan lanjutan, sedangkan hakim
pengadilan HAM dengan penetapannya
berwenang melakukan penahanan untuk
kepentingan pemeriksaan di sidang pengadilan

51
 Penahanan Penyelidikan, pasal 13

90 hari 90 hari 60 hari

Penahanan Penuntutan, pasal 14

30 20 20
hari hari hari
 Penahanan Pemeriksaan Pengadilan

90 hari 30 hari
Penahanan Banding

60 hari 30 hari
Penahanan Kasasi

60 hari 30 hari
610 hari
Penyelidikan
Penyelidikan dilakukan oleh Komisi Nasional HAM .
Bertujuan adanya objektifitas hasil penyelidikan.
Dalam penyelidikan, penyelidik berwenang:
Melakukan penyelidikan dan pemeriksaan terhadap
peristiwa yang timbul dalam masyarakat yang
berdasarkan sifat atau lingkupnya patut diduga
terdapat pelanggaran berat HAM
- Menerima laporan atau pengaduan dari seseorang
atau kelompok orang tentang terjadinya pelanggaran
berat HAM serta mencari keterangan dan barang bukti

54
b. Penyidikan
Penyidikan pelanggaran berat HAM dilakukan oleh Jaksa
Agung. Jaksa Agung dapat mengangkat penyidik ad hoc yang
terdiri atas unsur pemerintah dan masyarakat.
Penyidikan paling lambat 90 hari terhitung sejak tanggal hasil
penyelidikan diterima dan dinyatakan lengkap oleh penyidik.
Penyidikan dapat diperpanjang 90 hari oleh Ketua Pengadilan
HAM sesuai daerah hukumnya dan dapat diperpanjang lagi
60 hari.

55
c. Penuntutan
Penuntutan dilakukan oleh Jaksa Agung.
Jaksa Agung dapat mengangkat penuntut
umum ad hoc yang terdiri dari unsur
pemerintah dan masyarakat. Penuntutan
dilakukan paling lama 70 hari sejak tanggal
hasil penyidikan diterima.

56
d. Pemeriksaan di Pengadilan
Pemeriksaan perkara pelanggaran berat HAM
dilakukan oleh majelis hakim Pengadilan HAM
berjumlah 5 orang, terdiri atas 2 orang hakim
pada Pengadilan HAM dan 3 orang hakim ad
hoc.

57
 2. Peradilan dan Sanksi Atas Pelanggaran Hak Asasi Manusia
Internasional

Apabila terjadi pelanggaran HAM yang berat dan berskala

internasional, proses peradilannya sebagai berikut:
1. Jika suatu negara sedang melakukan penyelidikan, penyidikan
atau penuntutan atas kejahatan yang terjadi, maka pengadilan
pidana internasional berada dalam posisi inadmissible (ditolak)
untuk menangani perkara kejahatan tersebut. Akan tetapi, posisi
inadmissible dapat berubah menjadi admissible (diterima untuk
menangani perkaran pelanggaran HAM), apa bila negara yang
bersangkutan enggan (unwillingness) atau tidak mampu (unable)
untuk melaksanakan tugas investigasi dan penuntutan.

58
2. Perkara yang telah diinvestigasi oleh suatu negara, kemudian
negara yang bersangkutan telah memutuskan untuk tidak
melakukan penuntutan lebih lanjut terhadap pelaku kejahatan
tersebut, maka pengadilan pidana internasional berada dalam
posisi inadmissible. Namun, dalam hal ini, posisi inadmissible
dapat berubah menjadi admissible bila putusan yang
berdasarkan keengganan (unwillingness) dan ketidakmampuan
(unability) dari negara untuk melakukan penuntutan.

59
3. Jika pelaku kejahatan telah diadili dan memperoleh kekuatan
hukum yang tetap, maka terhadap pelaku kejahatan tersebut
sudah melekat asas nebus in idem. Artinya, seseorang tidak
dapat dituntut untuk kedua kalinya dalam perkara yang sama
setelah terlebih dahulu diputuskan perkaranya oleh putusan
pengadilan peradilan yang berkekuatan tetap.

60
 Sanksi Pelanggaran HAM
Putusan pengadilan yang menyatakan bahwa pelaku bersalah, akan
jatuhnya sanksi. Sanksi internasional kepada negara yang dinilai
melakukan pelanggaran atau tidak peduli terhadap pelanggaran
HAM di negaranya. Sanksi yang diterapkan, di antaranya:
1. diberlakukannya travel warning (peringatan bahaya berkunjung
ke negara tertentu) terhadap warga negaranya,
2. pengalihan investasi atau penanaman modal asing,
3. pemutusan hubungan diplomatik,
4. pengurangan bantuan ekonomi,
5. pengurangan tingkat kerja sama,
6. pemboikotan produk ekspor,
7. embargo ekonomi.
61
 JAR
E L A
T B
M A
S E L A

62