Tugas komunikasi tentang

Komunikasi,Informasi,dan Edukasi(KIE)

Kelompok 5:
Selli Yinafika
Novel cahnia putri
Marcella putri
Nadilla afrilia

Dosen:
Nila eza fitria,S.ST,M.Kes
 PENGERTIAN KIE

• Komunikasi adalah penyampaian pesan secara langsung/tidak lan

gsung kepada penerima pesan untuk mendapatkan suatu efek(De
pkes RI,1984)
• Informasi adalah pesan yang disampaikan
• Edukasi/pendidikan adalah proses perubahan perilaku kearah yan
g positif.
 TUJUAN

Tujuan dilaksanakannya program KIE, yaitu

untuk mendorong terjadinya proses perubahan
perilaku kearah yang positif, peningkatan
pengetahuan, sikap dan praktik masyarakat (klie
n)
JENIS-JENIS KIE

• KIE individu
• KIE kelompok
• KIE massa
 PRINSIP KIE
Prinsip dalam melakukan KIE
• Memperlakukan klien dengan sopan,baik dan ramah
• Memahami dan menghargai keadaan ibu(status pendidikan,sosial
ekonomi,dan emosi) sebagaimana adanya
• Memberipenjelasan dengan bahasa yang sederhana dan mudah
dipahami
• Menggunakan alat peraga yang menarik dan mengambil contoh dalam
kehidupan sehari hari
• Menyesuaikan isi penyuluhan dengan keadaan dan resiko yang dimiliki
ibu.
 periode "tradisi retorika" yang dimulai sejak
zaman Yunani Kuno.

periode antara tahun 1900 sampai Perang

Dunia II

Sejarah
perkembangan
periode setelah perang Dunia II sampai
ilmu komunikasi tahun 60-an.

periode teknologi komunikasi yang dimulai

dari tahun 60-an sampai sekarang.
KOMPONEN-KOMPONEN KOMUNI
KASI


Komunikator

Pesan

Media

Komunikan

Pengaruh

Feedback
METODE-METODE KOMUNIKASI

a. Komunikasi satu tahap

b. Komunikasi dua tahap
c. Komunikasi banyak tahap
 FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI KIE
Menurut Effendy
(1998)

Fantor Penunjang
• Pengetahuan
• Keterampilan dari komunikator/pelaksana

Faktor Penghambat
• Lingkungan tempat pelaksana
• Pengetahuan komunikasi yang terlalu rendah
• Ketidak sesuaian media dengan topik yang disampaikan
• Penyampaian pesan yang kurang jelas(suara dan nada)
 THANK YOU
• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.