RENCANA K E G I ATA N

PELAKSANAAN PEMBELAJ ARAN

PEMBELAJARAN DAY Peserta didik diberikan

stimulus mengenai
peluang
PRODUK KREATIF DAN sebuah pertanyaan singkat
KEWIRAUSAHAAN guna menumbuhkan rasa ingin
tahu.

Kelas dibuat menjadi beberapa

IDENTI TAS SEK OLAH
SMK Negeri 3 Kuningan
Kompetensi Keahlian
Teknik dan Bisnis Sepeda Motor produk barang/jasa
Kelas/ Semester
XI / Ganjil
Guru Pengajar
Ghazi Humam Fauzan, S.Pd.
Kompetensi Dasar
3.2Menganalisis peluang usaha
4.2 Menentukan peluang usaha
produk barang/jasa
Alokasi Waktu
2 Pertemuan ( x 7 JP x 45 Menit)
kelompok dan ditugaskan
untuk mencari referensi
mengenai peluang usaha.
Mencatat poin-poin penting atau
pertanyaan dari materi
yang diamati.
Guru menginstruksikan peserta
didik sebagai tugas untuk
mencari peluang usaha
dengan menggunakan
analisis SWOT di
lingkungan sekitar mereka.

T U JU AN PEMBELAJ ARAN

Melalui diskusi, siswa dapat menelaah dan menentukan peluang Dalam forum diskusi, setiap DAY

2
usaha berdasarkan analisis SWOT dengan kritis dan percaya diri. kelompok menyajikan hasil
Melalui presentasi, siswa dapat mempresentasikan hasil analisis pengamatannya.
peluang usaha dengan percaya diri.
Dibuka sesi tanya jawab
atas masing-masing
S IKAP YANG DIKEMB ANGKAN pertanyaan
kelompok.

Saling menghargai pendapat. Mereview

Sikap percaya diri dalam menyampaikan pendapat. ulang pembahasan
Kerjasama dalam perkara yang positif. dengan meminta
Kritis dalam membaca permasalahan. perwakilan setiap
Kehati-hatian dalam mengambil kelompok
keputusan. untuk memaparkan
Menghormati orang yang lebih tua usianya kesimpulan
(guru). hasil diskusi.

Peserta didik
PENILAIAN PEMBELAJ ARAN lain memberikan
tanggapan atau
menambahkan dari apa
Pengetahuan:
yang telah disampaikan
Tes tertulis/quis rekannya.
Keterampilan: Peserta didik dibantu
Melakukan obeservasi/ pengamatan kegiatan usaha oleh guru membuat
di lingkungan sekitar. kesimpulan dan
Menganalisis peluang usaha berdasarkan analisi meluruskan persepsi
SWOT berdasarkan kegiatan wawancara. s agar tidak
Mempresentasikan hasil kerja di depan terjadi kesalahpahaman
kelas. terhadap apa yang telah
*Kegiata
dibahas.*
n pembelajaran
Aspek peniliaian: sewaktu-waktu dapat
- Kerapihan penulisan. berbeda dengan
- Ketepatan waktu pengumpulan. yang telah
direncanakan
- Kemampuan dalam menjelaskan. menyesuaikan
dengan
kondisi masing-
masing siswa
dan sekolah.

Mengetahui, Kuningan, 06 Agustus 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

emailnya.ghazi@gmail.com H. Fuad, S.Pd., M.Pd. Ghazi Humam Fauzan, S.Pd.

Teknik dan Bisnis Sepeda Motor SMK Negeri 3 Pembina Tk. 1, / IVb NIP.
Kuningan NIP.
19640705198902 1