PERRKEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN

DI MALAYSIA:
SELEPAS MERDEKA
 KESIMPULAN PENDIDIKAN SEMASA
PENJAJAHAN BRITISH
British tidak berminat utk membangunkan
rakyat T Melayu melalui pendidikan. Dimana
mereka membenarkan sekolah-sekolah
(agama, Melayu, Cina, Tamil dan
Inggeris)lokasi terpisah, kurikulum pelbagai
jenis dan bahasa pengantar yg berlainan.
Selain itu mereka tidak berusaha utk
mewujudkan satu sistem pendidikan tunggal
yg boleh memupuk perpaduan kaum.
 Penyata /Laporan Pendidikan
Selepas Merdeka

Penyata Rahman Talib (1960)

Akta Pelajaran (1961)

Laporan Hussein Onn(1971)

Laporan J/kuasa Kabinet Mengkaji Pelaksanaan

Dasar Pelajaran 1979
(Penyata Mahathir)
 Penyata Rahman Talib (1960)
• Lanjutan dari Penyata Razak (1956), Jun 1960
J/kuasa Penyemak Dasar Pelajaran Keb yg
dipengerusikan oleh Abd Rahman Talib,
mencadgkan “…menghapuskan semua sekolah
rendah yg menggunakan bahasa ibunda dan
digantikan dgn sek kebangsaan dan jenis keb….,
bertujuan mencapai perpaduan nasional.”
• Mempunyai beberapa cdgn lain, antara yg
terpenting ialah BM dijadikan bahasa pengantar
 Implikasi
• Menjadi syarat lulus bagi calon-calon sek menengah dan latihan
perguruan
• Pemberian insentif dicadgkan utk guru-guru sbg ganjaran berusaha
bersunggu-sungguh memperoleh kelulusan yg baik dlm BM
Antara cadangan Penyata Rahman Talib:-
• pend. Percuma di sek rendah
• Sistem kenaikan darjah secara automatik sehingga ke tingk 3.
• Pep. Penilaian djh 5 diwujudkan
• Pend moral dititik beratkan
• Pend teknikal dan vokasional dipertingkatkan
• Pel. agama Islam diajar jika terdpt sekurgnya 15 murid
• Kawalan mutu pel ditingkat di sek rend oleh Jemaah nazir
• Prog latihan perguruan diberi penekanan.
 Akta Pelajaran (1961)
• Lanjutan dari Penyata Rahman Talib, yg
diringkaskan spt:
“3. Dasar pendidikan Persekutuan bertujuan utk
menubuhkan sistem pendidikan Keb… yg akan
memperkembangkan kebudayaan,ekonomi
dan politik negara ini, disamping menjdikan
BM sbg bahasa keb…”
 Akta Pelajaran (1961)
Aspek Huraian

Tahap pendidikan *Pend. Tahap rendah

*Pend.tahap menengan dan rendah
*Pend.tahap men atas
*Pend. Di Inst. Pend. , kolej, maktab perguruan

Pendidikan rendah *Wajib bagi semua kanak-kanak yg mencapai

umur persekolahan
*diberi secara percuma
*Ditawarkan di sek. Keb., dan jenis kebangsaan
 Aspek Huraian

Pendidikan Ditawarkan di sek:

Menengah *Men rendah biasa
*men atas biasa
*men atas teknik
*men atas vokasional
*men atas yg diluluskan oleh Menteri
Pelajaran

Pendidikan Islam •Ditawarkan jika terdapat 15 org atau lebih yg

beragama Islam
• diajar oleh guru agama yg terlatih
•Diadakan sekurang-kurangnya 2 waktu seminggu
pd waktu persekolahan
 Laporan Hussein Onn (1971)
• Diketuai Hussein Onn sbg menteri pelajaran :
• Walaupun Bm sbg bahasa pengantar, namun BI
sbg bahasa antarabangsa tetap diiktiraf dan
dijadikan sbg bahasa kedua, oleh itu dicadgkan ,
masa mengajar BI ditambah dan guru-guru diberi
latihan utk memperoleh hasil (pencapaian ) yg
baik.
• “…Mulai 1968, BM telah menggantikan BI secara
berperingkat sbg bahasa pengantar di sek aliran
Inggeris.”
 Tujuan utama Laporan J/kuasa Kabinet
(Laporan Mahathir, 1976)
• “Untuk mengkaji semula matlamat-matlamat
dan keberkesanan sistem pendidikan yg
diamalkan sekarang, dgn tujuan memastikan
keperluan tenaga manusia negara dipenuhi
dlm j/pendek dan j/pjg di samping utk
memastikan sistem pendidikan ini memnuhi
matlamat negara utk melahirkan masyarakat
yg bersatu, berdisiplin dan terlatih.”
Laporan J/kuasa Kabinet Mengkaji Pelaksanaan
Dasar Pelajaran 1979 (Penyata Mahathir)
• Tujuan Laporan adalah utk menyatupadukan rakyat melalui
penekanan kepentingan BM sbg bahasa ilmu dan bahasa
komunikasi .
Antara cadangan:
* tumpuan kpd 3M
* kedudukan BI sbg bahasa kedua
* fokus kpd pend kerohanian, disiplin yg kukuh
*pend men atas terbahagi 2 jurusan iaitu akademik dan vokasional
*Tambahan tempoh lanjutkan pel dr 9 ke 11 thn
* kurikulum ala Malaysia ditegaskan
* Semakan semula ke atas kursus dlm perkhidmatan bg BM bagi tujuan
memamntapkan sistem pend dr pelbg aspek
 Rumusan Sistem Pendidikan Selepas Merdeka
sehingga thn 70-an
Tahun Laporan/Akta/ Huraian Ringkas
Dasar Pend.

1960 Laporan •BM sebg bahasa pengantar utama

Rahman Talib •Persekolahan sek men percuma
•Peningkatan scr automatik ke ting 3
•Penubuhan sek tek nik dan vokasional
•Penekanan pend agama dan moral

1961 Akta pelajaran Laporan Rahman Talib diwartakan sbg Akta

Pel .1961
 Rumusan Sistem Pendidikan Selepas
Merdeka sehingga thn 70-an
1963 Akta Bahasa Pengisytiharan BM sbg bahasa rasmi
Kebangsaan dan bahasa pengantar di semua
(National peringkat persekolahan
Language Act)

1963- Rukunegara Agihan peluang pendidikan yg sama

1974 Dan Dasar bagi bandar dan luar bandar
Ekonomi Baru
(DEB)

1976 Akta Berkuatkuasa bagi negeri Sabah dan

pelajaran Sarawak
1961
 Rumusan Sistem Pendidikan Selepas
Merdeka sehingga thn 70-an
1979 Laporan J/kuasa •Penekanan kpd perpaduan negara
Kabinet Mengkaji •Tumpuan kpd sumber yg
Pelaksanaan berkemahiran demi kemajuan dan
Dasar Pelajaran pembangunan negara
•Pendemokrasian pendidikan
•Pembentukan masyarakat
Malaysia yg bermoral dan
berdisiplin.