Pengenalan Kalender Aktivitas

untuk Meningkatkan
Efektivitas Pembelajaran
Oktober, 2021

SLBN Kabupaten Bandung Barat

Agenda Hari Ini
A. Pembukaan
B. Kegiatan Inti
1. Definisi Kalender aktivitas/ kalender Kegiatan
2. Pentingnya kalender (manfaat)
3. Skema/ urutan membuat kalender aktivitas
4. Contoh penggunaan kalender
C. Penutup
Sub-Materi 1 Konsep
Kalender Aktivitas
Apakah Anda Siap?
• Mari kita mulai dengan mengisi pertanyaan dengan jujur 
 Mari Kita Bermain
• Adakah yang bersedia menjadi relawan? Butuh 2 orang
relawan (1 sebagai guru , 1 orang sebagai siswa)
• Buat 3 kelompok kecil
• Setiap kelompok memperhatikan apa yang sedang
diperankan oleh relawan
• Selamat berdiskusi!
 Diskusikanlah dalam Kelompok
• Apa yang dilakukan oleh siswa ?
• Apa yang dilakukan oleh guru?
• Apa dampak dari peristiwa tersebut?
• Bagaimana seharusnya yang dilakukan guru?
• Bagaimana solusi kelompok untuk membantu guru
tersebut?
• Sampaikan hasil diskusi kelompok
 Definisi Kalender Aktivitas
• Kalender Aktivitas adalah media
yang digunakan untuk
menginformasikan susunan
kegiatan siswa.
• Kalender aktivitas berisi jadwal
fungsional bagi siswa
• Kalender aktivitas dibuat dengan
symbol sesuai level komunikasi Gambar 1. Kalender Aktivitas
siswa sesuai asesmen.
Pentingnya Kalender Aktivitas
• Memberikan informasi kepada siswa tentang urutan
kegiatan yang akan dilakukannya hari itu.
• Memberikan kemudahan kepada guru dan siswa untuk
konsisten terhadap waktu belajar.
• Mengembangkan kemampuan memori/ daya ingat siswa
• Mengembangkan kemampuan komunikasi siswa
• Mengantisipasi kegiatan yang akan dilakukan
 Skema Pembuatan Kalender Aktivitas
Asesmen
Menentukan Menentukan
(Kenali level Menentukan
symbol yang media yang
komunikasi jadwal
representatif digunakan
siswa)

• Level kemampuan komunikasi : benda nyata, foto,

gambar garis, tulisan
 Kalender Aktivitas Satu Kotak
• Penggunaan kalender satu kotak
- Terdiri dari satu kotak aktivitas
dan satu kotak selesai
- Kotak aktivitas adalah kotak
berisi benda yang
menggambarkan aktivitas
- Taruh benda yang representatif
tadi di kotak aktivitas sebagai
tanda permulaan aktivitas
- Kotak selesai adalah kotak yang
menunjukkan tanda bahwa Gambar 2. kalender satu kotak
aktivitas tersebut sudah selesai
 Sub-Materi 2
Pentingnya Kalender
 Sub-Materi 3
Skema/Urutan Membuat
Kalender Aktivitas
 Sub-Materi 4 Contoh
Penggunaan Kalender
Aktivitas
 Buku/ Papan Kalender Aktivitas

• Penggunaan buku kalender aktivitas

- Terdiri dari beberapa lapisan lembar buku/
papan untuk menempelkan gambar
- Setiap lembar berisi symbol gambar dan tulisan
kegiatan
- Terdapat kotak selesai
- Siswa akan menempelkan gambar
representative pada setiap lembar tanda
kegiatan akan dimulai
Gambar 3. Buku kalender
- Siswa mencabut gambar dan menaruh di kotak
selesai tanda kegiatan tersebut sudah selesai
Mari kita simak!

Video 2. Penggunaan papan kalender

Mari Bekerja
• Setiap kelompok menentukan satu siswa yang akan dibuatkan
kalender kegiatan
• Setiap kelompok menentukan jadwal kegiatan selama 1 minggu
pembelajaran.
• Setiap kelompok menentukan symbol yang merepresentasikan
kegiatan tersebut
• Tuliskan dalam karton masing-masing
• Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja
Kesimpulan
Tuliskan harapan Anda
setelah mengikuti
pelatihan ini?
Waktunya Refleksi
• Isilah pertanyaan dengan jujur!
TERIMA KASIH