PERKEMBANGAN

PENDIDIKAN MATEMATIKA

PENGEMBANGAN MATEMATIKA
AHMAD IKA MUSTAFA _530075514
 PENGEMBANGAN MATEMATIKA

• Matematika adalah ilmu pengetahuan yang pengembangannya

bebas dan bersifat universal, dengan pengembangannya yang
khas.
• Kita ambil contoh geometri bidang aksiomatik dari Euclid.
Dimana dalam sistem itu ada unsur yang tidak terdefinisikan ,
unsur yang di definisikan , ada aksioma dan ada dalil.
 UNSUR YANG TAK TERDEFINISIKAN

1. TITIK : Sebuah titik dapat di wujudkan dari sebuah tutulan pensil missal pada
sebuah kertas. Titik dapat dibuat dan di bayangkan ada di mana-mana dan tidak ada
batasan dalam pembuatan ttik
2. GARIS : Garis lurus dapat di umpamakan sebuah benang lurus yang tidak memiliki
batas atau tak hingga
3. BIDANG : bidang kita umpamakan sebuah permukaan rata misal permukaan meja
yang dapat kita tarik ke segala arah tidak ada batas atau tak hingga.
 UNSUR YANG DI DEFINISIKAN

Unsur yang terdefinisikan adalah semua unsur selain 3 unsur yang tidak
terdefinisikan tadi misal sebuah ruas garis yang sudah di sepakati banyak
orang yaitu sebuah ruas garis terdefinisikan dengan sebuah garis yang di
batasi oleh 2 buah titik. Atau sebuah segi tiga yang dapat didefinisikan
gabungan dari 3 ruas garis yang paling banyak hanya ada dan hanya dua
ujungnya berhimpit.
 AKSIOMA

Aksioma adalah sesuatu yang pasti benar . Karena sudah benar ,

pembuktian kebenaraannya tidak perlu dilakukan lagi.
Contoh :
Melalui 2 buah titik yang berbeda dapat di tarik dan di bentuk
sebuah ruas garis
 DALIL
• Dalil adalah suatu pendapat atau teori yang kebenarannya telah di buktikan secara deduktif
Contoh:
Jumlah sudut sudut segitiga pada sebuah segitiga adalah ,akan di buktikan :
Gambar sebuah segitiga seperti di bawah ini :

• 
Jika dua garis sejajar dipotong oleh suatu garis lain maka sudut-sudut yang berseberangan pasti akan sama
besar, begitupula sudut-sudut yang sehadap pasti akan sama besar pula

sehingga diperoleh c=d dan a=e.

Sudut b, d dan e terletak pada garis lurus, itu berarti jumlah sudut ketiganya 180°, karena c=d dan a=e diperoleh :
a+b+c = 180°
• Dari apa yang kita pelajari matematika adalah ilmu pengetahuan
yang pengembangannya bebas tidak terpengaruh oleh etnis,
golongan,bangsa dan semacamnya.Pengembangannya pun
khas . Seseorang yang masuk perpustakaan hanya membawa
pensil dan kertas, setelah keluar dari perpustakaan bisa
membawa hasil temuannya dan bila hasil temuannya di akui
secara internasional maka berhasillah orang tersebut dalam
mengembangkan matematika.
SEKIAN TERIMAKASIH