PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.

com/hangye/
节日 PPT 模板： www.1ppt.com/jieri/
PPT 背景图片： www.1ppt.com/beijing/
优秀 PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/
Word 教程： www.1ppt.com/word/
资料下载： www.1ppt.com/ziliao/
范文下载： www.1ppt.com/fanwen/
教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/
字体下载： www.1ppt.com/ziti/
PPT 素材下载： www.1ppt.com/sucai/
PPT 图表下载： www.1ppt.com/tubiao/
PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/
Excel 教程： www.1ppt.com/excel/
PPT 课件下载： www.1ppt.com/kejian/
试卷下载： www.1ppt.com/shiti/

Pengelolaan
kelas
Disusun oleh :

Ditania 20212061038
Lismayanti 20212061024
 PENGERTIAN PENGELOLAAN KELAS

Pengelolaan kelas adalah segala usaha yang diarahkan untuk mewujudkan suasana belajar
mengajar yang efektif dan menyenangkan serta dapat memotivasi siswa untuk belajar dengan
baik sesuai kemampuan. Pengelolaan kelas merupakan usaha sadar, untuk mengatur kegiatan
proses belajar mengajar secara sistematis. Usaha sadar itu mengarah pada persiapan bahan
belajar, penyiapan sarana dan alat peraga, pengaturan ruang belajar, mewujudkan
situasi/kondisi proses belajar mengajar dan pengaturan, waktu, sehingga proses belajar
mengajar berjalan dengan baik dan tujuan kurikuler dapat tercapai.
Prinsip – Prinsip Pengelolaan Kelas

Kehangatan dan keantusiasan guru dapat

memudahkan terciptanya iklim kelas yang
n d an
ata in
menyenangkan yang merupakan salah satu syarat bagi
a ng
Keh antusias
kegiatan belajar mengajar yang optimal.

ket Penggunaan kata-kata, tindakan, atau

bahan-bahan yang menentang akan
meningkatnya gairah siswa untuk belajar
g a n sehingga mengurangi kemungkinan
n tan
Ta munculnya tingkah laku menyimpang

Penggunaan alat atau media, gaya dan

Bervari
a si interaksi belajar mengajar yang bervariasi
merupakan kunci tercapainya pengelolaan
kelas yang efektif yang menghin dari
kejenuhan.
Prinsip - Prinsip Pengelolaan Kelas

Penekanan pada Penanaman disiplin

Keluwesan diri
hal-hal yang positif
Tingkah laku guru Pada sadarnya, di Pengembangan disiplin diri
untuk mengubah dalam mengajar dan sendiri oleh siswa
strategi mengajarnya mendidik, guru harus merupakan tujuan akhir
dan dapat mencegah menekankan hal-hal dari pengelolaan kelas.
kemungkinan yang positif dan Untuk itu guru harus selalu
munculnya gangguan menghindari mendorong siswa untuk
siswa serta pemutusan perhatian melaksanakan disiplin diri,
menciptakan iklim siswa pada hal-hal dan guru sendiri hendaknya
belajar mengajar yang yang negative. menjadi contoh
efektif.
TUJUAN PENGELOLAAN KELAS

1. Mewujudkan situasi dan kondisi kelas

2. Menghilangkan berbagai hambatan
3. Menyediakan dan mengatur fasilitas serta perabot belajar
4. Membina dan membimbing
5. Terciptanya suasana sosial yang memberikan kepuasan, suasana disiplin, perkembangan
intelektual, emosional, dan sikap serta apresiasi pada siswa

KOMPONEN-KOMPONEN KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS

Keterampilan yang berhubungan dangen penciptaan dan pemeliharaan kondisi belajar yang
optimal :
a. Sikap tanggap
b. Membagi perhatian
c. Pemusatan perhatian kelompok
Pendekatan Dalam Penglolaan Kelas
Kekuasaan
Ketaatan pada aturn yang melekat
pada pemilik kekuasaan. Guru
mengontrol siswa dengan ancaman,
sanksi, hukuman dan bentuk
disiplin yang ketat dan kaku
Proses Kelompok
Proses kelompok maksudnya usaha
mengelompokkan siswa kedalam
beberapa kelompok dengan
berbagai pertimbangan individual
sehingga tercipta kelas yang
bergairah dalam belajar.
Mengubah Tingkah Laku Sosioemosiona
Sebagai suatu proses mengubah l proses penciptaan iklim
Suatu
Sosioemosional positif adalah adanya
tingkah laku siswa. Peranan guru
hubungan positif anatara guru dengan
adalah mengembangkan tingkah
siswa, anatar siswa dengan siswa. Guru
laku siswa yang baik dan mencegah disini adalah kunci utama dalam
tingkah laku siswa yang tidak baik. membentuk Sosioemosional tersebut.
pluralistrik
Pengelolaan kelas berusaha
menggunakan berbagai macam
pendekatan yang memiliki potensi
yang memungkinkan proses belajar
mengajar berjalan dengan efektif dan
efesien
Adapun cara menerapkan kedisiplinan dalam pengelolaan kelas yaitu:

a. Datang ke sekolah tepat waktu.

B. Rajin belajar.
C. Menaati peraturan sekolah.
D. Mengikuti upacara dengan tertib.
E. Melaksananakan dan mengumpulkan tugas dengan baik dan tepat waktu.
TERIMAKASIH