• Satu perubahan kepada minda dan budaya amalan di sekolah. • Pemimpin sekolah mengurus perubahan ke arah cara kerja baharu. • Usaha melahirkan modal insan. Modul 1 : Coaching dan pementoran • Pengenalan kepada TS25. • Dibentuk berpandukan model sekolah Amanah • Usaha dengan swasta mewujudkan model tranformasi sekolah. • Sekolah Amanah wujud, dan dijadikan contoh. Matlamat ts25 • Transformasi bidang kepimpinan. • Mantapkan kepimpinan sekolah (susun semula bidang tugas). • Guru turut menjadi pemimpin. • Meningkatkan kualiti pelajaran dan pembelajaran. • Banyakkan penglibatan komuniti dan ibu bapa. Modul 2 : menerajui kepimpinan • Membina profil kepimpinan pertengahan. • Meningkatkan kompetensi masing-masing. • Kepimpinan pertengahan mempengaruhi orang lain. • Pintas (pelan intervensi transformasi sekolah). Modul 3 : menerajui pembelajaran • Guru mendorong perkembangan pelajar • Pak21 • Guna tmk • Penguasaan kemahiran berfikir • Pelbagai kaedah pembelajaran • Penilaian berterusan • rph