Komunikasi dalam

lingkungan kampus
Anggota kelompok :
Daniel Damme
Bintang_5201511126
Defry Alfillah
Akhbar_5201511127
Ahmad Dava
Ardhianto_5201511128
Neocindy Luisa
Nadeak_5201511129
Rosa
Salsabila_5201511130
 Interpersonal communication
Komunikasi antarpribadi (Interpersonal)
bukanlah semata-mata untuk menyampaikan
pesan kepada orang lain dan sekadar saling
bertukar informasi, atau memenuhi
kebutuhan sosial kita untuk bertegur sapa
dengan orang lain, namun ada tujuan lain
yang tidak kalah pentingnya yaitu untuk
membangun dan memelihara relasi.

Lalu bagaimana dengan komunikasi

interpersonal di lingkungan kampus ?
 Komunikasi antar pribadi
yang terjadi dilingkungan
kampus pada dasarnya
mendukung segala kegiatan
didalam kampus.
Contohnya, Proses belajar -
mengajar dalam lingkungan
kampus melibatkan interaksi
antara dosen dengan mahasiswa
atau sebaliknya yang tentunya
membawa kedua pihak ini
terlibat dalam komunikasi antar
pribadi.
Berikut akan di sajikan bagaimana metode
penelitian yang dilakukan, hasil penelitian
yang di dapatkan dan kesimpulan yang di
susun berkenaan dengan komunikasi
dalam lingkungan kampus.
 Metode Penelitian
Metode penelitian yang
digunakan
dalam penelitian ini adalah
metode deskriptif. • Dalam pelaksanaannya
penelitian ini dilakukan
• Penelitian deskriptif melalui pendekatan
hanya memaparkan situasi kualitatif. Metodologi
atau peristiwa penelitian, penelitian kualitatif
tidak mencari atau sebagai prosedur yang
menjelaskan hubungan, menghasilkan data
tidak menguji hipotesis deskriptif berupa kata-
atau membuat prediksi. kata tertulis atau lisan dari
• Peneliti bertindak hanya orang-orang dan perilaku
sebagai pengamat, hanya yang dapat diamati.
membuat kategori
perilaku, mengamati
gejala dan mencatat
dalam buku observasinya.
 Hasil Penelitian
Peran antara Dosen dan mahasiswa harus
seimbang dengan terciptanya komunikasi
yang baik, sebab proses komunikasi yang
baik akan menghasilkan sebuah
keefektiftasan kegiatan belajar mengajar
antara dosen dan mahasiswa.

Apabila hubungan antara dosen dan

mahasiswa tidak harmonis, maka dapat
menciptakan komunikasi yang tidak baik.
Terutama terkait dengan kegiatan belajar dan
mengajar, akan timbul perasaan ketidak
inginan mendengarkan satu sama lain atau
meremehkan antar keduanya jika komunikasi
tidak baik.
 Minat belajar mahasiswa pada saat ini
sangat gampang terganggu. Beberapa
di sebabkan Masalah keluarga,
hubungan sesama teman, sosial media
dan games yang diakses di
smartphone.

 Dianggap perlu seorang dosen mampu

memberikan stimulus kepada
mahasiswa untuk fokus dalam belajar
dan dapat mengalihkan perhatian
mahasiswa dari hal - hal yang dapat
menghilangkan atau mengganggu
minat belajar. Selain materi yang
update, kemampuan dosen dalam
menyampaikan materi dan melakukan
 kesimpulan
• Komunikasi verbal adalah komunikasi
yang sangat efektif diterapkan
dilingkungan kampus, contohnya pada
saat terjadinya proses belajar dan
mengajar. Percakapan atau tanya
jawab antara dosen dan mahasiswa
didalam kelas jelas merupakan
komunikasi verbal.
• proses komunikasi yang baik akan
menghasilkan sebuah keefektifitasan
komunikasi antara dosen dan
mahasiswa.