METODOLOGI

PENELITIAN
 A. latar Belakang
B. Identifikasi Masalah
C. Batasan Masalah
D. Rumusan Masalah
E. Tujuan Penelitian
F. Manfaat Penelitian
Sistematika G. Kajian Teori/Deskripsi Teori

Proposal H. Penelitian terdahulu yang Relevan

I. Kerangka Berpikir
Penelitian J. Hipotesis

Kuantitatif K. Metode Penelitian

L. Populasi dan Sampel
M. Teknik Pengumpulan Data
N. Instrumen Penelitian
O. Teknik Analisis Data

P. Jadwal Penelitian
Contoh hipotesis:

Hipotesis Penelitian
Berikut ini dikemukaan hipotesis deskriptif dan hipotesis korelasi
sederhana, yaitu:
1. Kualitas rata-rata tingkat keefektifan kepemimpinan kepala
sekolah di…. Paling tinggi 70% dari yang diharapkan
2. Kualitas rata-rata kinerja guru paling tinggi 60% dari yang
diharapkan
3. Ada hubungan yang positif dan signifikan antara kepemimpinan
dan kinerja guru di ….
 Dalam metode penelitian,
sebutkan metode apa yang
digunakan dan alasannya apa
dengan mencantumkan
referensi dari berbagai sumber
Metode penelitian yang digunakan untuk menjawab rumusan masalah dan hipotesis yang telah dirumuskan adalah
dengan metode survei, yang bersifat deskriptif dan asosiatif korelasional. Menggunakan metode survey karena…….
(referensi). Penelitian ini bersifat deskriptif …………….(referensi) dan bersifat asosiatif korelasional karena
penelitian ini untuk ………….(referensi).
 Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh
siswa SMK Sejahtera dengan jumlah total siswa 398 siswa.
Teknik sampling yang digunakan adalah simple random
sampling. Perhitungan sampel dengan menggunakan rumus Iasac
and Michael dengan taraf kesalahan 5%. Berdasarkan data dari
populasi, maka dapat ditentukan besar sampel yang dibutuhkan
Contoh Populasi dalam penelitian ini yaitu:

dan Sampel  Rumus sampling ……………

 Perhitungannya
 Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
Teknik penelitian ini adalah dengan menggunakan
Pengumpulan Data kuestioner dan wawancara

Terdapat dua instrument yang dikembangkan

dalam penelitian ini, yaitu instrument tentang
Instrumen Penelitian kepemimpinan kepala sekolah (18 butir), dan
kinerja guru (20 butir). Semua instumen
dikembangkan dengan skala Likert dengan
alternatif jawaban terendah 1 dan tertinggi 5.
instrument telah diuji validitas dan
reliabilitasnya.
 Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini
diarahkan untuk menjawab rumusan masalah dan menguji
hipotesis penelitian. Teknik analisis data mengggunakan
beberapa tahapan, yaitu:
1. Uji validitas….... Rumus
Teknik Analisis 2. Uji Reliabilitas …. Rumus

Data 3. Uji normalitas …… Rumus

4. Uji korelasi dengan teknik korelasi Product Moment
dengan rumus….
5. Uji regresi
6. Koefisien determinasi dan non determinasi
Contoh Jadwal Penelitian

Bulan
No. Kegiatan Januari Februari
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5  
1 Penyusunan Proposal                      
2 Penyusunan instrumen                      
3 Seminar Proposal dan instrumen                    
penelitian  

4 Pengujian validitas dan reliabilitas                    

instrumen  

5 Penentuan sampel                      
6 Pengumpulan data                      
7 Pembuatan draf laporan                      
8 Dst.                      
 A. Latar Belakang
B. Fokus Penelitian
C. Rumusan Masalah
D. Tujuan Penelitian
E. Manfaat Penelitian

Sistematika F. Studi Pustaka

G. Penelitian Terdahulu yang Relevan
Proposal H. Kerangka Berpikir
Penelitian I. Metode Penelitian
Kualitatif J. Situasi Sosial dan Sampel teoritis
K. Teknik Pengumpulan Data
L. Instrumen Penelitian
M. Teknik Analisis Data
N. Rencana Pengujian Keabsahan Data
O. Jadwal Penelitian
  Kemukakan karena adanya keterbatasan baik tenaga, dana, dan
waktu dan supaya hasil penelitian lebih terfokus, maka peneliti
Fokus tidak akan melakukan penelitian terhadap keseluruhan yang ada
pada obyek atau situasi sosial tertentu, tetapi perlu menentukan
Penelitian fokus. Misal pada manajemen pembelajaran, maka akan fokus
strategi pembelajaran, ……..
  Kemukakan mengapa menggunakan kualitatif. Pada umumnya
alasan yang digunakan yaitu karena permasalahan belum jelas,
holistik, kompleks, dinamis dan penuh makna sehingga tidak
mungkin data pada situasi sosial tersebut dijaring dengan
Metode metode penelitian kuantitatif dengan instrumen seperti test dan

Penelitian kuesioner. Selain itu, peneliti bermaksud memahami situasi

sosial secara mendalam, menemukan pola, hipotesis dan teori.
 Kemukakan juga tempat di mana situasi sosial tersebut akan
diteliti.
  Situasi sosial: kemukakan bahwa dalam penelitian kualititatif

Situasi Sosial dilakukan analisis secara holistik yang mencakup tempat

(place), pelaku (actors), dan aktivitas (activities).
dan Sampel  Kemukakan sumber datanya primer dan sekunder serta cara
Teoritis pemilihan sumber data (misal purposive dan snowball
sampling).
  Dikemukakan bahwa dalam kualitatif pengumpulan data yang
utama adalah observasi participant, wawancara mendalam,
Teknik studi dokumentasi, dan gabungan ketiganya atau triangulasi
(triangulasi sumber data, teknik pengumpulan data, dan waktu).
Pengumpulan  Perlu dikemukakan kalau teknik pengumpulan datanya dengan
Data observasi, maka perlu dijelaskan apa yang diobservasi, kalau
wawancara kepada siapa.
 Menurut Miles and Huberman

Teknik Analisis  Reduksi data

Data  Data display

 verification
  Uji kredibilitas data (validitas internal)
 Uji depenabilitas (reliabilitas) data
Rencana  Uji transferabilitis (validitas eksternal/generalisasi)
Pengujian  Uji komfirmabilitas (obyektivitas)
Keabsahan  Yang paling utama adalah uji kredibilitas data yaitu dengan

Data perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan,

triangulasi. Diskusi dengan teman sejawat, member check, dan
analisis kasus negatif.
Contoh Jadwal Penelitian

Bulan
No. Kegiatan Januari Februari
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5  
1 Penyusunan Proposal                      
2 Penyusunan instrumen                      
3 Seminar Proposal dan instrumen                    
penelitian  

4 Pengujian validitas dan reliabilitas                    

instrumen  

5 Penentuan sampel                      
6 Pengumpulan data                      
7 Pembuatan draf laporan                      
8 Dst.                      
 SKRIPSI

BAB 3
METODOLOGI PENELITIAN
 A. Ruang Lingkup Penelitian (berisi tempat dan waktu
penelitian)
B. Metode Penelitian (alasan deskriptif kualitatif)
C. Populasi dan Sampel

Kuantitati D. Teknik Pengumpulan Data (angket, cantumkan kisi-kisi dan

skala pengukurannya)

f E. Teknik Analisis Data: 1) Uji validitas, 2) Uji reliabilitas, 3)

Uji normalitas, 4) Korelasi, 5) Regresi, 6) Koefisien
determinasi dan non determinasi
F. Opersional Variabel (definisi variabel dan indikatornya)
 A. Ruang Lingkup Penelitian (berisi tempat dan waktu
penelitian)
B. Metode Penelitian (alasan kualitatif)
C. Situasi Sosial dan Sampel Teoretis (place, activities, actors.
Menyebutkan sumber data)
D. Teknik Pengumpulan Data (observasi participant, wawancara
mendalam, studi dokumentasi, dan gabungan ketiganya atau

Kualitatif triangulasi)
E. Teknik Analisis Data: 1) Reduksi Data, 2) Penyajian Data
(data display), 3) Verifikasi (Conclusion Drawing). Selain
itu, mencantumkan : 1) Uji kredibilitas data (validitas
internal), 2) Uji depenabilitas (reabilitas ) data, 3) Uji
transferabilitas (validitas eksternal/generalisasi), 4) uji
konfirmabilitas (obyrktivitas)
F. Opersional Variabel (definisi variabel dan indikatornya)