memadai. • Alat belajar, seperti jika akan melaksanakan praktik tidak jarang ketersedian komponen tidak lengkap. • Tujuan belajar, yang sering sekali peserta didik belum memahami tujuan dia belajar untuk apa? • Model pembelajaran yang kurang tepat, sehingga peserta didik kurang semangat bahkan malah menambah tidak mau belajar sama sekali. ADAPUN FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR :
Materi yang diajarkan sulit dipahami, ditambah lagi pendidik dalam
menjelaskan materi tersebut kurang menarik dan tidak ada tantangannya. Peserta didik khususnya siswa SMK selalu menginginkan sering melaksanakan praktik, padahal untuk melaksankan pratik dibutuhkan alat dan bahan yang memadai. Tidak jarang ditemukan bahwa peserta didik dalam menjalankan pendidikan tidak sesuai dengan minat dan bakatnya, atau juga mereka tidak memahami kebutuhan belajar mereka sendiri. Penerapan model pembelajaran yang monoton atau kurang tepat di kelas membuat para peserta didik kehilangan semangat belajarnya, sehingga mereka kurang merespon atau bahkan asyik sendiri dengan dunianya, tidak memperhatikan materi yang sedang dijelaskan.