Kelompok 5

Nama anggota:
1. Millenia lutfiatur rohmah (03)
2. Erna mujiati (10)
3. Nisya diyah anggraeni (17)
4. Nabila shafa salsabila (24)
5. Nabila kamalia mustofa (31)
6. Ahmad ivan alvanni (38)
7. Novita permatasari (45)
MODEL KEPERAWATAN MENURUT
MARTHA E. ROGER’S
 Boigrafi Martha Elizabeth Rogers
Martha Elizabeth Roger lahir pada tanggal 12 Mei 1914 di Dallas,
Texas. Beliau memulai karir sarjananya ketika beliau masuk di
Universitas Tennessee di Knoxville pada tahun 1931. Beliau masuk
sekolah keperawatan ,di RSU Knoxville pada September 1933.
Beliau menerima gelar Diploma. Keperawatan pada tahun 1936 dan
menerima gelar B.S dari George Peabody College di Masville pada
tahun 1937. Pada tahun 1945 beliau mandapat gelar MA dalam
bidang pengawasan kesehatan masyarakat dari Fakultas Keguruan
Universitas Columbia, New York.
 Definisi Teori Keperawatan Martha Elizabeth Rogers

Keperawatan adalah ilmu humanisti/humanitarian yang

menggambarkan dan memperjelas bahwa manusia dalam strategi
yang utuh dan dalam perkembangan hipotesis secara umum
dengan memperkirakan prinsip-prinsip dasar untuk ilmu
pengetahuan praktis. Ilmu keperawatan adalah ilmu kemanusiaan,
mempelajari tentang alam dan hubungannya dengan
perkembangan manusia. Rogers mengungkapkan bahwa aktivitas
yang di dasari prinsip-prinsip kreatifitas, seni dan imaginasi.
Konsep Utama Teori Keperawatan Martha Elizabeth Rogers

Martha Elizabeth Roger mengemukakan empat konsep besar.

Beliau menghadirkan lima asumsi tentang manusia. Tiap orang
dikatakan sebagai suatu yang individu utuh. Manusia dan
lingkungan selalu saling bertukar energi. Proses yang terjadi dalam
kehidupan seseorang tidak dapat diubah dan berhubungan satu
sama lain pada dimensi ruang dan waktu. Hal tersebut
merupakan pola kehidupan. Pada akhirnya seseorang mampu
berbicara, berfikir, merasakan, emosi, membayangkan dan
memisahkan.
 Teori yang berkaitan dengan konsep menciptakan perbedaan
cara pandang pada suatu fenomena. Kerangka kerja Martha E
Roger akan memberikan alternatif dalam memandang manusia dan
dunia. Teori yang menyatakan keperawatan menggunakan prinsip
hemodinamika dalam memberikan pelayanan kebutuhan manusia
atau cara memandang keperawatan dari satu sisi. Contoh adalah
prinsip helicy yang menekankan pada pola kebiasaan dan ritual.
Teori Keperawatan Martha Elizabeth Rogers
Untuk menggambarkan dinamisme proses dalam keperawatan,
Rogers membuat ilustrasi dalam bentuk sebagai berikut :
a) Integritas (Integrality)
b) Resonansi (Resonancy)
c) Helicy
 Aplikasi dari Teori Keperawatan Martha Elizabeth Rogers

A.Praktik
Martha Elizabeth Rogers mengungkapkan bahwa teori yang
diambilnya dari konsepnya sangat mungkin untuk di terapkan
dalam praktik keperawatan.
B.Pendidikan
Pada tahun 1963, Rogers mencetuskan ide untuk mendirikan
kembali program undergraduated dan graduated dalam pendidikan
keperawatan. Hal ini adalah di lakukannya sebagai refleksi
terhadap evolusi perubahan dalam ilmu keperawatan.
C.Penelitian
Model konseptual abstrak yang di kemukakan Martha E
Rogers secara langsung memiliki hubungan dengan riset dan
pengembangan ilmu keperawatan. Model konseptualnya memberikan
arah dan stimulus untuk aktifitas keilmuan tersebut.
D.Perkembangan dimasa depan
Rogers (1986) percaya bahwa pengetahuan pengembangan dalam
model nya adalah "proses yang tiada akhir" menggunakan "banyaknya
pengetahuan dari berbagai sumber kemungkinan untuk membuat
kaleidoskop
TERIMAKASIH