TEORI DASAR

PENDIDIKAN

Widi Nurwanti
 Pendidikan pada dasarnya merupakan
bantuan yang diberikan oleh pendidik
Pengertian Dasar terhadap subjek didik dalam rangka
Pendidikan meningkatkan kualitas hidup
berlangsung seumur hidup menggunakan
yang

alat, bahasa, dan media lainnya.

Disiplin ilmu pendidikan atau ilmu kependidikan hingga saat ini berkembang.
 Pedagogi

Pedagogi berasal dari bahasa Yunani, paes artinya “anak-anak” dan

gogos artinya “memimpin” dan kata atau akhiran/berarti “ilmu”.
Pedagogi adalah ilmu untuk memimpin anak-anak.

Proses pendidikan pada anak-anak lebih mudah karena anak-anak

masih murni, kepribadian belum terbentuk sehingga akan lebih
mudah membentuknya.
 Andragogi

Andragogi berasal dari kata andro dan gogos yang berarti

memimpin” atau “membimbing”.

Pendidikan pada orang dewasa terjadi karena adanya perasaan tidak

puas dalam memenuhi kebutuhannya. Kompleksnya kehidupan akan
semakin menuntut individu untuk meningkatkan pengetahuannya dan
mengembangkan kemampuannya.
 Lanjutan…

Pendidikan orang dewasa merupakan seluruh proses pendidikan yang

terorganisasi di luar sekolah dengan berbagai bahan belajar, tingkatan,
dan mode baik yang bersifat resmi maupun tidak, meliputi upaya
kelanjutan atau perbaikan pendidikan yang diperoleh dari sekolah,
akademi, atau universitas.

Pendidikan ditujukan bagi orang dewasa dalam lingkungan masyarakat

supaya mereka dapat mengembangkan kemampuan, memperkaya
pengetahuan, meningkatkan kualifikasi teknik dan profesi yang
dimilikinya, memperoleh cara baru, serta mengubah hidup dan
perilakunya
Tujuan

Supaya orang dewasa dapat mengembangkan pribadi secara

optimal dan berpartisipasi secara seimbang dalam kehidupan
sosial, ekonomi, dan budaya yang terus berkembang.
 Hakikat Pendidikan

1. Pendidikan merupakan proses interaksi manusia yang ditandai oleh keseimbangan

antara kedaulatan dua subjek didik dengan kewibaan pendidik.
2. Pendidikan merupakan usaha penyiapan subjek didik untuk menghadapi
lingkungan hidup yang mengalami perubahan
3. Pendidikan meningkatkan kualitas hidup pribadi dan masyarakat
4. Pendidikan berlangsung seumur hidup
5. Pendidikan merupakan prinsip-prinsip pengetahuan dan teknologi bagi
pembentukan manusia seutuhnya.
Proses Pendidikan
 Komponen Pendidikan
1. Peserta didik : individu, kelompok atau masyarakat yang sedang
belajar, kemudian akan diproses menjadi keluaran/lulusan.
2. Tujuan pendidikan sebagai target, atau kualifikasi yang ingin dicapai
yaitu perubahan tingkah laku.
3. Kurikulum : termasuk metode, alat, materi atau bahan yang akan
disampaikan sesuai kebutuhan masyarakat atau sebuah program
yang akan ditunjang
4. Pelaksana kegiatan yang dapat memengaruhi individu atau
masyarakat
5. Lingkungan dan subjek didik berada dalan situasi pendidikan,
keterlibatan pendidik dan anak didik dibatasi oleh ruang dan waktu.
 Ruang Lingkup Pendidikan
1. Keluarga
Lingkungan pendidikan ini disebut sebagai pendidikan informal dan merupakan
pendidikan dasar yang diperoleh oleh setiap individu sebelum mendapatkan
pendidikan lain.

2. Sekolah
Pendidikan yang diperoleh di sekolah disebut juga pendidikan formal. Sebagai
bukti telah menyelesaikan suatau jenjang pendidikan formal, seseorang akan
memperoleh ijazah atau surat tanda tamat belajar.

3. Masyarakat
Pendidikan ini dilakukan untuk menambah atau melengkapi pendidikan disekolah .
TERIMAKASIH