Implementasi Kurikulum 2013

Eki Kristiati 16050634044

Alifia Shafira Y 16050634059
Pengertian implementasi kurikulum
2013
Aktualisasi kurikulum dalam pembelajaran dan
pembentukan kopetensi serta karakter peserta
didik.
Program atau tatanan kurikulum kedalam praktik
pembelajaran baru sehingga terjadi perubahan
pada sekelompok orang diharapkan untuk dapat
berubah.
Pembelajaran yang efektif dan bermakna dapat dirancang
oleh guru, sebagai :

a. Pemanasan dan apresiasi

b. Eksplorasi
c. Konsolidasi pembelajaran
d. Pembentukan sikap, kopetensi dan karakter
e. Penilaian formatif
 Memilih dan menentukan pendekatan
pembelajaran :
1. pembelajaran kontekstual
2. bermain peran
3. belajar tuntas
4. pembelajaran partisipatif
 Strategi pengorganisasian
pembelajaran
1. pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
kebutuhan dan karakteristik peserta didik
2. pengadaan dan pembinaan tenaga ahli
3. pendayaan lingkungan
4. pengembangan kebijakan sekolah yang jelas
dan baik
 Pendidikan karakter terintegrasi
Pengenalan nilai-nilai, fasilitas diperolehnya kesadaran akan
nilai-nilai ke dalam tingkah laku pesreta didik sehari-hari.

Strategi integrasi pendidikan karakter dalam pembelajaran :

1. perencanaan :adanya analisis KD, pengembangan
silabus,penyusunan RPP, dan penyiapan bahan ajar.

Prinsip-prinsip mengembangkan karakter siswa : tujuan,

input, aktivitas, pengaturan, peran guru dan peran peserta
didik.
2. Pelaksanaan pembelajaran :kegiatan
pembelajaran dari tahap pendahuluan, inti, dan
penutup, dipilih dan dilaksanakan agar sesuai
dengan karakter peserta didik yang di targetkan.

3. Evaluasi :hasil pengamatan dari tahapan-tahapan

untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan dari
kegiatan.
Terimakasih