Temen kelas X ....

Mulai tahun Pembelajaran

2021-2022 ini, SMK PL
ditunjuk oleh Direktorat
SMK untuk menjadi SMK
Pusat Keunggulan (PK)
Semua SMK PK yang seluruh Indoneia ada
904 sekolah, wajib untuk melaksanakan
Kurikulum baru, yaitu Kurikulum SMK PK.
Maka, kurikulum yang temen-2 pakai
berbeda dengan kakakmu kelas XiI dan XII
Salah satu perbedaannya adalah adanya
mapel baru yang namanya Projek IPAS
( Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial)
 Apakah Projek IPAS itu ?
 Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial merupakan mata
pelajaran yang mengintegrasikan antara social sciences (ilmu
sosial) dan natural sciences (ilmu alam).
 Ilmu sosial mencakup segala aspek kehidupan sosial manusia.
 Ilmu alam mencakup semua interaksi antara manusia dengan
alam, serta melihat berbagai fenomena yang terjadi dengan
alam
 Baik ilmu sosial maupun ilmu alam harus dijelaskan secara logis
dan ilmiah
Apa sih fungsi Mapel Projek IPAS ?
Mata pelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan
Sosial berfungsi untuk membekali peserta didik
agar mampu menyelesaikan permasalahan di
kehidupan nyata pada abad 21 ini yang berkaitan
dengan fenomena alam dan sosial di sekitarnya
secara ilmiah dengan menerapkan konsep sains.
Maka, setelah mempelajari mata pelajaran Projek
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial, peserta didik
diharapkan dapat memperoleh kecakapan untuk
mengambil keputusan yang tepat secara ilmiah agar
dapat hidup lebih nyaman, lebih sehat, dan lebih
baik.
Tujuan Mapel Projek IPAS
1. Temen-2 mampu menerapkan pola pikir, perilaku, dan
membangun karakter peserta didik untuk peduli dan
bertanggung jawab terhadap dirinya, masyarakat, dan alam
semesta, serta permasalahan yang dihadapi.
2. Temen-2 mampu menelaah manfaat potensial dan risiko dari
penggunaan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial.
3. Temen-2 mampu membuat keputusan yang lebih berdasar
dengan menggunakan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial serta
teknologi.
4. Temen-2 mampu menemukan solusi dari masalah yang
dihadapi melalui sains baik masalah individu maupun
masyarakat.
• Objek kajian mata pelajaran Projek Ilmu
Pengetahuan Alam dan Sosial berupa
benda/kondisi nyata yang terdapat di alam
dan dikembangkan berdasarkan
pengalaman nyata yang dirasakan oleh
teman-2.
• Langkah-langkahnya harus sistematis serta
menggunakan cara berpikir yang logis.
Apa saja sih Materi dalam Mapel
IPAS ?
Materi Mapel IPAS ada 7 elemen, 4
elemen IPA dan 3 elemen IPS
Apa saja 7 elemen itu ?
Silahkan baca slide berikut !
 MATERI POKOK URAIAN MATERI

Makhluk hidup • Keterkaitan antara makhluk

dan hidup yang terdiri dari manusia,
lingkungannya tumbuhan, dan hewan yang
saling bergantung satu dengan
yang lain dan terhadap
lingkungannya baik berupa tanah,
air, energi.
• Hubungan makhluk hidup dan
lingkungannya dapat digambar-
kan sebagai individu - populasi -
komunitas - ekosistem - biosfer.
 MATERI POKOK URAIAN MATERI

Zat dan • Dasar-dasar besaran dan

Perubahannya pengukuran, sifat zat yang
dibedakan secara kimia dan
fisika, ciri-ciri dari perubahan
zat secara fisika dan kimia,
serta penggolongan zat
menjadi unsur, senyawa,
campuran dan cara
pemisahan campuran yang
bermanfaat secara ekonomis
 MATERI POKOK URAIAN MATERI

Energi dan • Segala sesuatu yang

Perubahannya berkaitan dengan
kemampuan sebuah
benda untuk melakukan
usaha.
• Energi dan perubahannya
meliputi perubahan energi
kimia, listrik, kalor dan
mekanik serta energi
terbarukan.
MATERI POKOK URAIAN MATERI

Bumi dan • Gravitasi universal dan hukum-

Antariksa hukum gravitasi yang berlaku.
• Struktur Bumi yang terdiri dari
interior bumi, litosfer, lempeng
tektonik, dan gempa bumi.
• Struktur bumi meliputi
hidrosfer, atmosfer, dan medan
magnet bumi.
• Iklim, cuaca, musim, perubahan
iklim serta mitigasi bencana.
 MATERI POKOK URAIAN MATERI

Keruangan dan • Pemahaman terhadap

konektivitas kondisi sosial dan
antar ruang dan
waktu lingkungan alam dalam
konteks lokal dan regional,
nasional, hingga global.
• Kondisi geografis
Indonesia dan
pengaruhnya terhadap
aktivitas sosial, ekonomi,
dan politik.
MATERI POKOK URAIAN MATERI

Interaksi, • Pembentukan identitas diri, merefleksikan

Komunikasi, keberadaan diri di tengah keberagaman dan
Sosialisasi, kelompok yang berbeda-beda, serta
Institusi mempelajari dan menjalankan peran sebagai
Sosial, dan warga Indonesia dan bagian dari warga
Dinamika dunia.
Sosial • Mempelajari tentang interaksi dan institusi
sosial, peluang dan tantangannya,
mempelajari dinamika/problematika sosial,
faktor penyebab dan solusinya untuk
mewujudkan pembangunan berkelanjutan
bagi kemaslahatan manusia dan bumi
MATERI POKOK URAIAN MATERI

Perilaku •Peran diri masyarakat serta negara

Ekonomi dalam memenuhi kebutuhan bersama.
dan • Menganalisis faktor-faktor penyebab
Kesejah- kelangkaan, permintaan, penawaran,
teraan
harga pasar, inflasi.
• Mengidentifikasi peran lembaga
keuangan, nilai, serta fungsi uang.
• Mendeskripsikan pengelolaan
sumber-sumber pendapatan dan
pengeluaran keuangan keluarga,
perusahaan serta negara.
Untuk guru yang mendampingi ada 3 yaitu :
•Rio Kristiawan (materi 2 dan 4)
•Nori Wibowo (materi 1 dan 3)
•Teguh Budi (materi 5,6,7)
Kami bertiga akan bergantian dalam
pendampingan sesuai materi.
Teknisnya, kelas X TMA akan didampingi
pak Teguh dahulu, berarti elemen IPS dulu..
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
dikemas dalam bentuk projek.
Apa artinya ?
Dalam mapel IPAS, teman-2 diminta untuk
menganalis permasalahan nyata baik yang
menyangkut lingkungan sosial maupun lingkungan
alam.
Kemudian melaporkannya dalam bentuk produk
berupa barang atau jasa dalam bentuk desain,
skema, karya tulis, karya seni, karya
teknologi/prakarya, tabel, diagaram, grafik, peta,
atau karya di media sosial.
Langkah-langkah
pembuatan
Projek Mapel IPAS
 Contoh 1
Materi : Perilaku
Ekonomi dan
Kesejahteraan
Materi : Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan
Permasalahan :
Potensi/kondisi lokal apa yang ada di Kecamatan Muntilan yang
dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan
kesejahteraan masyarakatnya ?
Data yang ditemukan :
1. Di Muntilan banyak sungai yang berhulu di Gunung Merapi,
dimana di sungai-sungai itu banyak terdapat batu
muntahan lahar dari Gunung Merapi.
Batu muntahan dari Merapi adalaj jenis batu andesit yang sangat
keras. Selain baik untuk bahan pondasi bangunan,
apakah bisa diolah untuk peningkatan ekonomi ?
2. Hasil pengamatan dan observasi/kunjungan
lapangan, ternyata di daerah Muntilan banyak
masyarakat yang memanfaatkan batu dari Merapi itu
untuk dibuat kerajinan /arca batu.

Pertanyaan yang harus dicari jawabnya :

 Seberapa besar sumbangan pemahat batu kali bagi
perekonomian keluarga ?
 Apa saja kendala yang dihadapi para pemahat batu
itu ?
• Bagamana caranya untuk mengetahui jawaban itu ?
• Caranya adalah dengan wawancara langsung
kepada para pemahat batu.
• Langkah berikutnya adalah menyusun daftar
pertanyaan untuk ditanyakan ke pemahat batu agar
menemukan jawabannya.
• Setelah daftar pertanyaan disusun,maka
direncanakn waktunya untuk berkunjung dan
wawancara ke pemahat batu.
• Hasil wawancara kemudian didiskusikan untuk
menemukan permasalahan yang dihadapi oleh
pemahat arca batu.
• Apa yang bisa dilakukan siswa SMK untu membantu
mengatasi masalah.
• Hasil diskusi :
• Permasalahan ternya pada kelemahan pemasaran arca
batu karena pemasaran hanya dilakukan secara
tradisional, dari mulut ke mulut.
• Solusi yang temukan adalah membantu pemasaran
dengan cara membuat poster digital untuk membantu
pemasaran lewat medsos.
• Nah setelah poster digital selesai dan
sudah dipasarkan lewat medsos, maka
selesailah Projek IPAS bidang Ekonomi.
• Hasil produknya adalah POSTER
DIGITAL.
• Tugas terakhir adalah
mempresentasikan Projek itu dari
pertanyaan awal sampai promosi di
medsos di depan kelas.
• Laporan tertulis dari
pertanyaan awal sampai
hasil projek.
• Hasil projeknya
• Saat Presentasi
 Tugas Hari ini :
 Carilah permasalahan bidang sosial yang ada di sekitar
tempat tinggal teman-2.
 Kemudian buatlah rencana untuk mengatasi masalah
tersebut.
 Misalnya elemen perekonomian dengan masalahnya soal
sampah.
 Pertanyaannya adalah: bisakah sampah dimanfaatkan untuk
penngkatan sumber pendapatan ekonomi masyarakat ?
 Bagaimana caranya ?
 Apa hasil projeknya ?
• Tugas silahkan dikirimkan lewat private
message di classroom
• Batas AKHIRNYA HARI INI PUKUL 14.00
• Selamat mencoba, Jangan takut salah
• Lebih baik berbuat salah dalam latihan,
daripada berbuat salah dalam pertandingan.

Tetap semangat