KKG 3033

BIMBINGAN
#1 KELOMPOK

P R O F. M A D YA D R . A S L I N A A H M A D
P N . FA I Z U R A R O H A I Z A D

1
OUTLINE
• Definisi kelompok
• Kelebihan kelompok
• Risiko kelompok
• Salah tanggapan tentang kelompok
• Perbezaan kelompok dengan individu
• Jenis-jenis kelompok
• Tahap kelompok dalam proses menolong

2
DEFINISI KELOMPOK

• Gladding (2012)
– Individu yang berjumpa dalam satu kumpulan merangkumi dua
atau lebih individu
– untuk berinteraksi secara bersemuka,
– saling bergantungan antara satu sama lain serta
– mengetahui peranan mereka dan
– tujuan di dalam kelompok agar
– matlamat yang telah dipersetujui bersama tercapai.

3
DEFINISI KELOMPOK
• Ida Hartina (2006)
– suasana yang menyokong di dalam ahli kelompok
– akan menjadikan ahli lebih yakin
– mempelajari dan
– berlatih tingkahlaku baru yang dipelajari melalui kelompok itu.

– Kelompok adalah satu kumpulan individu yang dipimpin oleh seseorang yang
mempunyai ilmu dan kepakaran yang diperlukan dalam kelompok tersebut

4
KELEBIHAN KELOMPOK

• Menjimatkan masa dan tenaga

• Lebih ramai klien dibantu pada satu masa
• Lebih banyak sumber dan pandangan
• Feeling of commonality
• Experience of belonging and real life situation
• Peluang melaksana tingkah laku baharu
• Peluang beri maklumbalas

5
RISIKO KELOMPOK

• Tidak semestinya sesuai untuk semua

• Kesediaan ahli untuk berkongsi masih belum ada tetapi ada desakan
daripada kelompok

• Kesan sekiranya pemimpin tidak berkemahiran dan tidak

profesional
6
SALAH TANGGAPAN TENTANG
KELOMPOK
• Sesuai untuk semua
• Kejayaan dalam sesi kelompok bermakna ahli akan berjaya kelak
• Kelompok adalah satu ancaman
• Ahli bermasalah sahaja sesuai masuk sesi kelompok
• Hanya intervensi spesifik dan efektif sahaja boleh dipelajari
• Hanya kelompok “kaunseling/terapi” adalah kelompok sebenar

7
SALAH TANGGAPAN TENTANG
KELOMPOK
• Ada cara betul dan salah untuk kendali kelompok
• Kelompok hanya dibentuk berdasarkan satu isu yang sama
• Pemimpin kelompok akan arahkan apa nak buat dan bincang dan ini adalah
kelompok
• Tahu apa nak dilakukan dan katakan setiap masa adalah tanggungjawab
pemimpin kelompok
• Pemimpin kelompok mesti yakin dan tidak alami kebimbangan, kekeliruan
dan ketidakpastian

8
PERBEZAAN KELOMPOK DENGAN
INDIVIDU
• Bilangan ahli
• Masa sesi
• Latihan
• Ahli yang terlibat
• Peranan pemimpin

9
JENIS-JENIS KELOMPOK

• Psikopendidikan
• Discussion/Perbincangan
• Task
• Growth and experiential
• Counseling
• Support
• Self-help

10
(1) KELOMPOK PSIKOPENDIDIKAN

• Memberi maklumat kepada ahli tentang pelbagai topik

• Contoh: Kemahiran belajar

• Gladding (2003) mengatakan tujuan utama kelompok bimbingan

adalah bersifat pencegahan, perkembangan, memperkuatkan daya
tindak dan konsep kendiri.

11
(1) KELOMPOK PSIKOPENDIDIKAN

• Strategi:
– Beri maklumat
– Dapatkan reaksi dan komen ahli
– Sebagai fasilitator dan pendidik
– Selalunya satu sesi untuk 2 hingga 8 jam atau beberapa sesi 1
atau 2 jam seminggu

12
(2) KELOMPOK PERBINCANGAN

• Membincangkan satu-satu isu dan bukan focus pada soal

peribadi
• Memberi peluang untuk bertukar pandangan dan maklumat
• Sebagai fasilitator
• Contoh: Book Club

13
(3) KELOMPOK TUGASAN (TASK)

• Membincangkan satu-satu tugas spesifik yang perlu

diselesaikan
• Perjumpaan sekali atau beberapa kali
• Berperanan memastikan bahawa tugasan diselesaikan atau
keputusan dibuat
• Contoh: Perbincangan tentang lantikan AJK

14
(4) GROWTH / EXPERIENTIAL GROUP

• Mengenali diri melalui kelompok yang memberi pengalaman untuk

mengalami perkembangan diri
• Meneroka dan membina matlamat hidup
• Aktiviti yang melibatkan aspek eksperintial
• Selalunya aktiviti outdoor
• Contoh: Training group

15
(5) KAUNSELING KELOMPOK

• Melibatkan aspek psikologi

• Berada dalam kelompok kerana isu peribadi
• Fokus pada isu/ masalah dan
• Ahli bantu satu sama lain dengan panduan kaunselor

16
(5) KAUNSELING KELOMPOK

• Bagi Gladding, (2003) kelompok kaunseling ialah beberapa

orang individu yang berinteraksi serta mempunyai
hubungan psikologi di antara satu sama lain.
• Populasi atau peserta bagi kelompok kaunseling ialah
terdiri daripada individu yang berada dalam keadaan
penyesuaian yang normal.

17
(6) SUPPORT GROUP

• Members who have something in common,

• Meet on regular basis
• Share thoughts and feelings
• Help one another examine issues and concerns
• Leader as facilitator
• E.g: Teenage mothers who are still in high school

18
(7) SELF-HELP GROUP

• Members who have something in common,

• Meet on regular basis
• Share thoughts and feelings
• Help one another examine issues and concerns
• Laypeople
• No permanent leader and member
• E.g: Alcoholics Anonymous

19
TAHAP KELOMPOK DALAM PROSES
MENOLONG
• Jacobs et al., (2012)
– Tahap permulaan
– Tahap pertengahan/ bekerja
– Tahap penamatan

20
TAHAP KELOMPOK DALAM PROSES
MENOLONG
• Corey (2004)
– Pra-kelompok
– Permulaan (orientasi/ penerokaan)
– Peralihan (Konflik / penentangan)
– Bekerja (kejelekitan / produktif)
– Akhir (Pengukuhan / penamatan)
– Pos-kelompok (susulan dan penilaian)

21
• Huraikan tentang kelompok

• Apakah jenis-jenis kelompok

• Yang manakah anda rasakan

paling sukar untuk dijalankan

22