LANDASAN FILOSOFIS PENDIDIKAN

KELOMPOK 9
MATERI KETIGA
Anggota:

Mukhlisin Akbar
Shafa faja aghnia
Tanti Winiyanti
Dina Mutia Rahmah
 PEMBAHASAN
A. Landasan Filosofis Pendidikan Idealisme, Realisme , dan
Pragmatisme.
B. Landasan filsafat pendidikan nasional ialah Pancasila.
C. Humanisasi Pendidikan Antar Manusia.
D. Sejarah Perkembangan Pendidikan Nasional, Sejak Era
Kerajaan Hingga Saat Ini.
A. FILOSOFIS PENDIDIKAN
IDEALISME, REALISME , DAN
PRAGMATISME.

• Realitas yang hakikatnya bersifat spiritual.

Manusia adalah makhluk berpikir yang
Idealisme memiliki tujuan hidup dalam dunia dengan
suatu aturan moral yang jelas.

• Realisme umumnya memandang dunia

dalam pengertian materi yang hadir dengan
Realisme sendirinya, tertata dalam hubungan-
hubungan yang teratur di luar campur
tangan manusia.

• Pragmatisme adalah kepercayaan bahwa

kebenaran nilai suatu ajaran, bergantung
Pragmatisme pada penerapannya bagi kepentingan
manusia.
B. Landasan filsafat pendidikan nasional ialah
Pancasila.

Pancasila adalah dasar Negara Indonesia. Pancasila

juga dasar pendidikan nasional. Sejalan dengan ini
Pasal 2 Undang – Undang RI No.20 Tahun 2003 Tentang
“Sistem Pendidikan Nasional” menyatakan bahwa:
“Pendidikan nasional adalah pendidikan yang
berdasarkan Pancasila dan Undang – Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945”.
Sehubungan dengan hal di atas, bangsa
Indonesia memiliki landasan filosofis pendidikan
tersendiri dalam sistem pendidikan nasionalnya,
yaitu Pancasila
C. HUMANISASI PENDIDIKAN ANTAR
MANUSIA

Humanisasi pada dasarnya merupakan proses

pemberdayaan masyarakat melalui ilmu pengetahuan.
Jika dalam hubungannya dengan kesadaran manusia
dan dunia pendidikan yang dilihat sebagai bentuk
dominasi menganggap kesadaran manusia semata-
mata merupakan wadah kosong yang harus diisi,
sedang pendidikan sebagai praktik pembebasan dan
humanisiasi memandang kesadaran sebagai suatu
hasrat terhadap dunia.
D. Sejarah perkembangan pendidikan nasional, sejak era
kerajaan hingga saat ini.

1. Pendidikan Sebelum Kemerdekaan.

 Zaman Kerajaan Hindu-Budha.
 Zaman Kerajaan Islam.

  Zaman Pengaruh Portugis dan Spanyol.

 Zaman Kolonial Belanda.

 Zaman Pendudukan Jepang.

2. Pendidikan Sesudah Kemerdekaan

a. Zaman revolusi fisik kemerdekaan.

b. Kondisi pendidikan pada masa orde baru.
.
3. PENDIDIKAN PADA MASA SEKARANG/ERA
GLOBAL

Kita sekarang sedang merasakan adanya

ketertinggalan di dalam mutu pendidikan. Baik
pendidikan formal maupun informal. Oleh karana itu,
kita seharusnya dapat meningkatkan sumber daya
manusia Indonesia yang tidak kalah bersaing dengan
sumber daya manusia di negara-negara lain.