608219A

METODOLOGI PENELITIAN

Nurvita Arumsari, S.Si., M.Si.

JURUSAN TEKNIK PERMESINAN KAPAL (ME-LG)

POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA
 Deskripsi Singkat

Memberikan pemahaman tentang:

Penelitian dan Metode Penelitian
Jenis – jenis Penelitian
Obyek Penelitian
Topik Penelitian
Fokus Penelitian
Judul Penelitian
 Penelitian
Penelitian:
Usaha untuk menemukan, mengembangkan
dan menguji kebenaran suatu pengetahuan
(Sutrino Hadi, 2004)
 Metode Penelitian Vs Metodologi Penelitian

Research methods usually refers to spesific

activites designed to generate data (e.g.
questionnaires, interviews, focus groups,
observation)

Research methodology is more about your

attitude and your understanding of research and
strategy or approach you choose to answer
research question
 Penelitian dalam Bidang Teknologi
Kegiatan penelitian dan pengembangan industri maritim dan
perkapalan diarahkan untuk meningkatkan kemampuan
industri maritim dan perkapalan dalam memenuhi kebutuhan
sarana dan prasarana kelautan. Dalam tahun 1992/93
dilanjutkan kegiatan pengujian kekuatan tiang layar dan
rigging sistem kapal layar Maruta Jaya 900 dwt,
penelitian pengembangan mutu produksi komponen-
komponen kapal, pengembangan desain kapal Maruta
Jaya 900 dwt menjadi 2.050 dwt, dan pengujian model
kapal FPB-57 produksi PT PAL di Laboratorium
Terowongan Angin Kecepatan Rendah PUSPITEK.
Untuk mendukung penelitian dan pengkajian di bidang
industri maritim juga dilanjutkan pembangunan
Laboratorium Hidrodinamika di Surabaya dan telah
dilaksanakan penerapan standar mutu bangunan kapal dalam
 JENIS – JENIS PENELITIAN
 Menurut Fungsinya
 Menurut Metodenya
 Menurut Sifat Permasalahannya
 Menurut Bidang Ilmu
 Menurut Pembentukan Ilmu
 Menurut Jenis Data
 Bentuk Data
 Menurut Tempat/Latar
 Menurut Tingkat Eksplanasi
 Penelitian Menurut Fungsinya (1)
Penelitian Dasar:
Disebut juga sebagai fundamental research yang
diperuntukkan bagi pengembangan suatu ilmu pengetahuan
yang diarahkan pada pengembangan teori-teori yang ada atau
menemukan teori baru.

Tujuan penelitian dasar adalah untuk menambah

pengetahuan dengan prinsip-prinsio dasar, hukum ilmiah
serta untuk meningkatkan pencarian dan metodologi ilmiah
(Sukmadinata,2005)

Tingkat Generalisasi Penelitian Dasar bersifat abstrak dan

umum serta berlaku secara universal serta tidak diarahkan
untuk memecahkan masalah praktis akan tetapi prinsip-
prinsip atau teori yang dihasilkannya dapat mendasari
 Penelitian Menurut Fungsinya (1)
Penelitian Terapan:
Disebut juga sebagai applied research dilakukan berkenaan
dengan kenyataan-kenyataan praktis, penerapan, dan
pengembangan ilmu pengetahuan yang dihasilkan oleh penelitian
dasar dalam kehidupan nyata.

Tujuan penelitian terapan adalah pemecahan masalah sehingga

hasil penelitian dapat dimanfaatkan untuk kepentingan manusia
baik secara individu atau kelompok maupun untuk keperluan
industri atau politik dan bukan untuk wawasan kelimuan semata
(Sukardi, 2003)

Hasil penelitian terapan tidak perlu sebagai suatu penemuan

baru tetapi merupakan aplikasi baru dari penelitian yang sudah
ada.
 Penelitian Menurut Fungsinya (1)
Penelitian Evaluatif:
Pada dasarnya merupakan bagian dari penelitian terapan, namun
berbeda tujuan. Tujuan penelitian evaluatif adalah
dimaksudkan untuk mengukur keberhasilan suatu program,
produk, atau kegiatan tertentu (Danim, 2000). Penelitian
evaluatif dapat menambah pengetahuan tentang kegiatan dan
dapat mendorong penelitian atau pengembangan lebih lanjut,
serta membantu para pimpinan menentukan kebijakan
(Sukmadinata, 2005)

Kegiatan utama penelitian evaluatif,

•Pengukuran atau pengambilan data
•Membandingkan hasil pengukuran dan pengumpulan data
dengan standar yang digunakan
 Penelitian Menurut Metodenya(2)
Penelitian Historis:
Penelitian ditujukan kepada rekonstruksi masa lampau sistematis
dan objektif memahami peristiwa-peristiwa masa lampau itu
sehingga tingkat kepastian pemecahan masalah adalah paling
rendah dan data yang dikumpulkan biasanya hasil pengamatan
orang lain seperti surat-surat arsip atau dokumen masa lalu.

Tujuan penelitian historis adalah untuk membuat rekonstruksi

masa lampau secara sistematis dan objektif dengan cara
mengumpulkan, mengevaluasi, memverifikasi serta
mensintesiskan bukti-bukti untuk menegakkan fakta dan
memperoleh kesimpulan yang kuat.
 Penelitian Menurut Metodenya(2)
Penelitian Observasional:
Penelitian yang bertujuan untuk mengamati dan
mendeskripsikan gejala-gejala yang terjadi dalam fenomena
natural ataupun sosial yang terjadi dalam tingkatan waktu
tertentu dan tidak dapat dikendalikan si peneliti seperti
perubahan iklim, pergerakan binatang, pencemaran lingkungan,
perubahan prilaku masyarakat, kriminalitas

Penelitian Eksperimental:
Penelitian yang dilakukan dengan menciptakan fenomena
pada kondisi terkendali melalui percobaan terhadap
kelompok-kelompok eksperimen. Penelitian ini
bertujuan menemukan hubungan sebab-akibat dan
pengaruh faktor-faktor pada kondisi tertentu. Dalam
 Penelitian Menurut Sifat Permasalahannya (3)

Penelitian Deskriptif:
Penelitian deskriptif berusaha memberikan dengan sistematis dan
cermat fakta-fakta aktual dan sifat populasi tertentu

Tujuan penelitian deskriptif adalah untuk membuat pecandraan

secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta dan
sifat-sifat populasi atau daerah tertentu.
Contoh: penelitian yang dilakukan mahasiswa untuk menyusun
tugas akhir

Sementara ahli memberikan arti penelitian deskriptif itu lebih

luas dan mencakup segala macam bentuk penelitian kecuali
penelitian historis dan eksperimental, dalam arti luas biasanya
digunakan istilah penelitian survei
 Penelitian Menurut Sifat Permasalahannya (3)

Penelitian Perkembangan:
Penelitian perkembangan menyelidiki pola dan proses
pertumbuhan atau perubahan sebagai fungsi dari waktu.
Keutamaan Penelitian Perkembangan
•Memusatkan perhatian pada variabel-variabel dan
perkembangannya selama jangka waktu tertentu. Meneliti pola-
pola pertumbuhan, laju, arah dan urutan perkembangan dalam
beberapa fase
•Penelitian ini umumnya memakai waktu yang panjang atau
bersifat longitudinal dan biasa dilakukan oleh peneliti ahli
dengan fasilitas cukup

Tujuan penelitian perkembangan adalah untuk menyelidiki

pola dan perurutan pertumbuhan dan/atau perubahan sebagai
fungsi waktu
 Penelitian Menurut Sifat Permasalahannya (3)
Penelitian Kasus dan Penelitian Lapangan:
Penelitian kasus memusatkan perhatian pada suatu kasus secara
intensif dan terperinci mengenai latar belakang keadaan sekarang
yang dipermasalahkan.
Keutamaan Penelitian Kasus dan Penelitian Lapangan
•Subjek yang diteliti terdiri dari suatu kesatuan (unit) secara
mendalam, sehingga hasilnya merupakan gambaran lengkap atau
kasus pada unit itu. Kasus bisa terbatas pada satu orang saja, satu
keluarga, satu daerah, satu peristiwa atau suatu kelompok
terbatas lain
•Selain penelitian hanya pada suatu unit, variabel-variabel yang
diteliti juga terbatas

Tujuan penelitian kasus dan penelitian lapangan adalah untuk

mempelajari secara intensif latar belakang keadaan sekarang dan
interaksi lingkungan suatu unit sosial: individu, kelompok,
 Penelitian Menurut Sifat Permasalahannya (3)

Penelitian Korelasional:
Penelitian korelasional bertujuan untuk melihat hubungan
antara dua gejala atau lebih. Misalnya, apakah ada hubungan
antara status sosial orang tua siswa dengan prestasi anak mereka

Ciri penelitian korelasional meliputi:

1.Cocok dilakukan bila variabel yang diteliti rumit dan/atau tak
dapat diteliti dengan metode eksperimental atau tak dapat
dimanipulasikan
2.Memungkinkan pengukuran beberapa variabel dan saling
berhubungannya secara serentak dalam keadaan nyatanya
3.Apa yang diperoleh adalah tinggi rendahnya hubungan dan
bukan ada atau tidak adanya hubungan
4.Hasil berbeda
 Penelitian Menurut Sifat Permasalahannya (3)

Penelitian Kausal - Komparatif:

Penelitian untuk menyelidiki kemungkinan hubungan sebab
akibat antara faktor tertentu yang mungkin menjadi penyebab
gejala yang diselidiki berdasar pengamatan terhadap akibat yang
ada mencari kembali faktor yang mungkin menjadi penyebab
melalui data tertentu. Hal ini berlainan dengan metode
eksperimental yang mengumpulkan datanya pada waktu kini
dalam kondisi yang dikontrol. Misal: sikap santai siswa dalam
kegiatan belajar mungkin disebabkan banyaknya lulusan
pendidikan tertentu yang tidak mendapat lapangan kerja
 Penelitian Menurut Sifat Permasalahannya (3)

Penelitian Tindakan:
Penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan ketrampilan
baru untuk mengatasi kebutuhan dalam dunia kerja atau
kebutuhan praktis lain. Misal: meneliti ketrampilan kerja yang
sesuai bagi siswa putus sekolah di suatu daerah

Ciri-ciri Penelitian Tindakan:

1.Praktis dan langsung relevan untuk situasi aktual dalam dunia
kerja
2.Menyediakan rangka kerja yang teratur untuk pemecahan
masalah dan perkembangan baru yang lebih baik
3.Fleksibel dan adaptif membolehkan perubahan selama masa
penelitian dan mengorbankan kontrol untuk kepentingan
kepentingan on the spot experimentation dan inovasi
 Penelitian Menurut Bidang Ilmu (4)

Penelitian pendidikan, keteknikan, ruang angkasa,

pertanian, perbankan, kedokteran, keolahragaan
dsbnya
 Penelitian Menurut Pembentukan Ilmu(5)

Penelitian Induktif:
Penelitian yang hasilnya berupa hipotesis atau teori

Penelitian Deduktif:
Penelitian yang menguji hipotesis atau teori
 Penelitian Menurut Jenis Data (6)
Penelitian Primer:
Penelitian primer mengumpulkan data dari sumber pertama yang
biasanya diperoleh melalui metode kuesioner atau wawancara.
Contoh: studi kasus, survei, eksperimen

Penelitian Sekunder:
Penelitian sekunder mengumpulkan data bukan dari sumber
pertama atau informasi yang dikumpulkan pada penelitian
sekunder berasal dari studi kepustakaan yang biasanya digunakan
oleh para peneliti yang menggunakan pendekatan kualitatif
 Penelitian Menurut Bentuk Data (7)
Penelitian Kualitatif:
Penelitian yang mengolah data kualitatif (data yang bukan
numerik/angka)

Penelitian Kuantitatif:
Penelitian yang datanya berupa data kuantitatif/numerik
 Penelitian Menurut Tempat/Latar (8)
Penelitian Laboratorium:
Penelitian yang biasanya dilakukan dalam bidang ilmu eksakta,
misal: penelitian kedokteran, elektro, sipil, biologi dll

Penelitian Lapangan:
Penelitian yang biasanya dilakukan oleh ilmuwan sosial dan
ekonomi dimana lokasi penelitiannya berada di masyarakat atau
kelompok manusia tertentu dan objek tertentu

Penelitian Perpustakaan:
Penelitian yang dilakukan melalui kajian terhadap literatur,
penelitian terdahulu, jurnal dan sumber-sumber lainnya yang ada
di perpustakaan
 Penelitian Menurut Tingkat Eksplanasi (10)

Penelitian Deskriptif:
Penelitian yang biasanya dilakukan untuk mengetahui nilai
variabel mandiri, baik satu variabel atau lebih (independen) tanpa
membuat perbandingan atau hubungan dengan variabel lain

Penelitian Komparatif:
Penelitian yang bersifat membandingkan. Variabel untuk sampel
lebih dari satu atau dalam waktu berbeda

Penelitian Asosiatif/Hubungan:
Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua
variabel atau lebih. Dengan penelitian ini maka akan dapat
dibangun suatu teori yang berfungsi menjelaskan, meramalkan
dan mengontrol suatu penelitian
Jenis Penelitian yang sering digunakan dalam Bidang Teknologi

1. Penelitian observasi
2. Penelitian Eksperimental
3. Penelitian Terapan
 Contoh Jenis Penelitian Eksperimental

Mencari pengaruh panas terhadap muai panjang suatu

benda. Dalam hal ini variasi panas dan muai panjang
dapat diukur secara teliti dan penelitian dilakukan di
laboratorium, sehingga pengaruh-pengaruh variable lain
dari luar dapat dikontrol.

Pengaruh air laut terhadap korosi logam tertentu. Hal

ini juga dapat dilakukan melalui penelitian dengan desai
ekperimen karena kondisi dapat dikontrol secara teliti.
 TAHAPAN PENELITIAN
 Menentukan Obyek Penelitian
 Menentukan Topik Penelitian
 Menentukan Fokus Penelitian
 Menentukan Judul Penelitian
 Obyek Penelitian

Munculnya Obyek Penelitian

Sebelum rumusan masalah ditemukan
Bersamaan dengan rumusan masalah
Sesudah rumusan masalah ditentukan
Contoh
Rumusan Masalah
Hubungan antara kelengkapan alat laboratorium
dengan prestasi belajar siswa Amikom

Objek penelitian: laboratorium, siswa Amikom

Responden: siswa Amikom, kepala lab, laboran, dosen
Sumber data:
Laboratorium: lab, buku inventaris, siswa yang
praktikum, Asdos, dosen lab, laboran, kepala lab
Siswa Amikom: siswa lab, Asdos, dosen lab, nilai
praktikum
Sumber Objek Penelitian
Perusahaan secara keseluruhan
Unit/bagian yang ada di dalam perusahaan
Masyarakat
Alam
Teknologi
Dll
 Topik Penelitian

Dalam sebuah penelitian, Suyitno (2011)

berpendapat bahwa harus ada topik atau masalah
yang melatarbelakangi penelitian tersebut. Topik
tersebut harus ditetapkan pertama kali dalam
menyusun langkah-langkah penelitian. Topik atau
masalah adalah hal-hal yang akan dibahas dalam
penelitian. Intinya, topik dapat berupa persoalan
pokok yang memerlukan pemecahan, penjelasan,
pendeskripsian, dan penegasan lebih lanjut.
 Cara Menentukan Topik Penelitian
1. Penelitian sesuai dengan bidang si peneliti
2. Bermanfaat bagi masyarakat khususnya subjek
penelitian
3. Mengetahui hakikat dasar perbedaan jenis
penelitian
Hal ini dirasa begitu penting sehingga peneliti nantinya
mampu menggunakan metode penelitian sesuai dengan
penelitian yang ia lakukan (Rahardjo dalam  majalah
pendidikan, 2011).
4. Masalah yang diambil bersifat baru
5. Hot topik
6. Dalam jangkauan peneliti (Manageable Topic)
7. Topik cukup penting untuk diteliti
 Fokus Penelitian
fokus penelitian mempunyai makna batasan penelitian,
karena dalam lapangan penelitian banyak gejala yang
meyangkut tempat, pelaku, dan aktifitas, namun tidak
semua tempat, pelaku dan aktivitas kita teliti semua.
Untuk menentukan pilihan penelitian maka harus
membuat batasan yang dinamakan fokus penelitian
Pohan (2007:14) mengatakan bahwa membatasi
penelitian merupakan upaya pembatasan dimensi
masalah atau gejala agar jelas ruang lingkupnya dan
batasan yang akan di teliti. dalam hasil hal ini kita
mengusahakan melakukan penyempitan dan
penyederhanaan terhadap sarana riset yang terlalu luas
dan rumit.
 Cara Menentukan Judul Penelitian
Judul dibuat singkat jangan terlalu panjang
Judul harus konsisten dengan rumusan masalah
Judul harus bisa menggambarkan isi penelitian secara
keseluruhan
Judul harus berisi variabel-variabel yang akan diteliti
Judul harus memperhatikan pendekatan yang dipilih
kuantitatif atau kualitatif
Judul adalah penegasan bahwa masalah yang dijadikan
penelitian penting untuk diteliti
Hendaknya judul mengandung satu variabel atau dua
variabel yang akan dilakukan dalam penelitian
Judul penelitian menggunakan kalimat pernyataan
Judul harus menarik minat peneliti
TUGAS I
Untuk menerapkan dan menguji pemahaman riset,
Anda dipersilahkan untuk memilih dan membaca
dengan cermat dokumen laporan Tugas Akhir
mahasiswa pendahulu. Materi ini dapat diakses di
perpustakaan. Pada tugas pertama ini, mahasiswa
berlatih menelusuri obyek, topik, fokus, dan judul
dari laporan tugas akhir yang dipilih. Mahasiswa
harus membuat catatan review (kajian) keempat aspek
tersebut secara runtut. Tugas pertama ini
dikumpulkan pada minggu keempat.