Bismillah

VISI DAN MISI

MADRASAH ALIYAH PERSIAPAN NEGERI 4 MEDAN

Disampaikan Oleh :
YOSE RIZAL, S. Ag, MM
Kepala MAPN 4 Medan

Masa Orientasi Siswa (MOS)

MAPN – 4 MEDAN – SUMTATERA UTARA
Medan, 14 Juli 2016
 YOSE RIZAL, S.Ag, MM
 Tempat /Tgl Lahir : Batang Serangan / 15 Juli 1976
 Nama Isteri : Eli Juliati, S. Ag, M. Pd
 Pendidikan : 1. SDN 050694 Batang Serangan 1982-1988
2. MTsS PPMDH TPI Medan 1988-1991
3. MAS PPMDH TPI Medan 1991-1994
4. IAIN-SU Medan (FT/T.BIOLOGI) 1994-1999
5. UISU Medan (FE/MSDM) 2006-2008
 Anak : 1. Faiqoh Nadhiroh ‘Ulya El Salem 8 Okotber 2002
2. Farhan Faqih El Salem 1 September 2008
3. Faiz ‘Izzul Haq El Salem 1 April 2011
4. Fadhil Muhammad Akmal El Salem 19 Januari 2013
 Riwayat Pekerjaan : 1. Guru MTs-MA PPMDH TPI 1994 s/d skrg
2. Guru MTs TPI 1994-1998
3. KTU MTs-MA PPMDH TPI 1996-2000
4. PKM Kesiswaan MTs-MA PPMDH TPI 2000-2002
5. Kepala MTs-MA PPMDH TPI 2002 s/d skrg
 Organisasi : 1. BSPSU Bendahara
2. BSPKM Wakil Ketua
 Latar Belakang Berdirinya MAPN 4
Medan

1. Tuntutan Masyarakat Untuk Pengembangan

Pendidikan di Wilayah Medan Utara Kota
Medan.
2. Kondisi Pendidikan Madrasah di Kota Medan:
. Belum ada Madrasah Berstandar Internasional
atau Rintisan Internasional
. Letak Madrasah Negeri tidak ada di Wilayah
Kota Medan
VISI MADRASAH

UNGGUL, ISLAMI,
BERKUALITAS DAN
BERWAWASAN LINGKUNGAN
 MISI MADRASAH

1. Mengembangkan Peningkatan Kualitas IPTEK

Siswa & guru.
2. Membina dan Mengembangkan Peningkatan
Kualitas IMTAQ Siswa & guru.
3. Mengembangkan dan Menyempurnakan Sarana
dan Prasarana Pembelajaran Siswa
4. Menumbuhkembangkan Apresiasi Seni Budaya dan
Meningkatkan prestasi Olahraga di kalangan Siswa
5. Menciptakan lingkungan sehat, kondusif dan
bernuansa Islami.
 TARGET MADRASAH

1. Memiliki sikap mental dan kepribadian Islam yang terpadu

dan tahan uji dalam berbagai kondisi global.
2. Diakui setara dengan lulusan lembaga pendidikan sederajat
yang terkemuka dalam negeri.
3. Dapat melanjutkan ke jenjang penddikan lebih tinggi pada
lembaga pendidikan terkemuka dalam negeri tanpa syarat.
4. Dapat memainkan peran strategik dan konstruktif dalam
kehidupan masyarakat modern.
5. Memiliki kemampuan bersaing dalam berbagai lapangan
kerja profesional, karena sejak belajar pada jenjang/tingkat
Madr Aliyah terpadu telah diinternalisasikan sikap mental
profesionalisme dengan dunia usaha.
 SISTEM PEMBELAJARAN
 Struktur Program yang menitikberatkan pada
Penguasaan IPTEK, IMTAQ serta Penguasaan
Bahasa Arab dan Inggeris.
 Kurikulum yang diperkaya dengan pendidikan
yang mengarah pada keterampilan hidup (life
skill).
 Menggunakan pendekatan intelektual, kegiatan,
keteladanan dan laboratorium.
 Melaksanakan pembelajaran full day school.
 PEMBINAAN KESISWAAN
• Kemampuan akademik
intelektual
• Jiwa Kepemimpinan
• Pembinaan watak dan
kepribadian
• Peningkatan Iman dan Taqwa
 KEGIATAN EKSKUL :
Bid. Kepemimpinan (OSIS dan LDK)
Bid. Bela Negara (UPB,Paskibra, Pramuka, PBB).
Bid. IPTEK ( Komputer dan Elektro)
Bid. Kesehatan (UKS dan PMR)
Bid. Cinta Lingkungan (Pramuka, Pencinta Lingkungan)
Bid. Seni (Marching Band, Teather, Nasyid, Paduan Suara,
MTQ, MSQ Bela diri
Bid. Olahraga (Volly, B.Kaki, Tenis )
Bid. Bahasa (Arab, Inggeris, Jepang)
 RENCANA DAN STRATEGI
PENGEMBANGAN MAPN 4

• Misi 1. Mengembangkan Peningkatan Kualitas IPTEK

Siswa dan Guru
Tujuannya (ada 3):
- Guru dan Pegawai Meningkatkan kualitas diri dan
Profesionalisme dalam melaksakan tugas sesuai dengan
kompetensinya.
- Menambah dan mengembangkan skill dan kemampuan
- Siswa meningkatkan dan mengembangkan kemampuan
dan potensi dirinya agar dapat berprestasi dengan
kualitas yang kompetitif.
Sasarannya (ada 3):
 Guru dan Pegawai memiliki sikap
profesionalisme dan tanggungjawab
yang besar dalam melaksanakan
kewajibannya sehari-hari.
 Guru memiliki wawasan keilmuan yang
luas dan sikap mental yang terpuji
 Siswa memiliki kemampuan yang
berkualitas dibidang keilmuan dan
teknologi sesuai dengan potensi
masing-masing
 Misi 2: Membina mengembangkan
Peningkatan kualitas IMTAQ siswa & guru.

Tujuannya (ada 2):

- Guru dan Pegawai Meningkatkan kualitas diri
dan Profesionalisme dalam melaksakan tugas
sesuai dengan kompetensinya.
- Menambah dan mengembangkan skill dan
kemampuan
 Sasarannya (ada 2):
• Guru memiliki sikap dan moralitas yang tinggi
didasarkan atas pengamalan agama yang konsisten
dan benar sehingga dalam melaksanakan tugasnya
selalu menyadari pentingnya disiplin dan rasa ikhlas
serta dapat diteladani
• Siswa diharapkan memiliki kesadaran dalam
melaksanakan pengamalan agamanya serta mampu
bersosialisasi dengan mengedepankan sikap dan
moralitas yang islami sehingga dapat menjadi
teladan ditengah-tengah masyarakat dan keluarganya
 Misi 3: Mengembangkan, Menyempurnakan
sarana dan prasarana pembelajaran siswa

Tujuannya (ada 3):

• Meningkatkan minat motivasi belajar siswa
• Meningkatkan kreativitas belajar bagi siswa
maupun guru dalam pembelajaran yang
terpadu
• Membantu guru menciptakan pembelajaran
yang PAKEM
 Sasarannya (ada 3)
• Siswa memiliki kemauan yang keras dalam
mencapai keberhasilan yang oftimal.
• Siswa dan guru menunjukkan kreativitasnya
dalam proses pembelajaran yang mengacu
kepada keterkaitan antara fungsi sarana yang
ada.
• Guru mampu menerapkan sistem pembelajaran
yang mengacu kepada KTSP yang benar dan
sistematis.
 Misi 4 : Menumbuhkembangkan apresiasi
seni budaya dan meningkatkan kegiatan
dikalangan siswa

Tujuannya (ada 2) :
• Guru dan Pegawai meningkatkan kualitas diri
dan profesionalisme dalam melaksanakan tugas
sesuai dengan kompetensinya.
• Menambah dan mengembangkan skill dan
kemampuan.
 Sasarannya (ada 3)
• Siswa memiliki fisik yang baik dan sehat sehingga dapat
menunjang kegiatan pembelajaran dikelas dengan baik
dan produktif.
• Guru dan Pegawai memiliki kesehatan yang prima
untuk menggairahkan tugasnya sehari-hari.
• Siswa dan guru serta pegawai sebagai insan yang
berada ditengah kehidupan masyarakat, harus
diimbangi dengan jiwa yang mengenal dan apresiatif
terhadap seni/budaya sebagai upaya untuk
meningkatkan kematangan jiwa dan kedewasaan
mental dengan Emotional Spiritual Question (ESQ)
yang optimal.
 Misi 5 : Menciptakan lingkungan sehat,
kondusif dan bernuansa Islami.
• Membiasakan siswa hidup berdisiplin dengan
menjunjung tinggi norma kebersihan, kesehatan,
keindahan, kerapian dan ramah lingkungan.
• Terawatnya fasilitas pembelajaran dan lingkungan
madrasah yang nyaman demi terlaksananya proses
pembelajaran yang efektif serta meningkatnya citra
madrasah.
• Anak didik dan warga madrasah mengenal dan
memahami manfaat tanaman tradisional dan tanaman
pelindung serta taman madrasah.
 SARANA DAN PRASANA
1. Lab. Komputer 2. Lab. IPA (Biologi & Fisika

3. Ruang Perpusatakaan 4. Ruang Belajar

 ‫‪DENGAN KEBERSAMAAN KITA BISA‬‬

‫واعتصموا بحبل هللا جميعا وال تفارقوا‬