Pancasila dan UUD1945

UU NO:2 Tahun 1989 Tentang Sisdiknas

UU RI NO: 20 Tahun 2003
Permen Diknas NO: 39 Tahun 2008 tentang
Pembinaan Kesiswaan
1. Secara Semantis
Kepanjangan OSIS terdiri dari : organisasi, siswa ,
intra dan sekolah.
Masing-masing mempunyai pengertian :
a.Organisasi
Secara umum adalah kelompok kerjasama
antara pribadi yang diadakan untuk mencapai
tujuan bersama. Organisasi dalam hal ini
dimaksudkan satuan atau kelompok kerjasama
para siswa yang dibentuk dalam usaha mencapai
tujuan bersama, yaitu mendukung terwujudnya
pembinaan kesiswaan.
b.Siswa adalah peserta didik pada satuan
pendidikan di SMP
c.Intra adalah berarti terletak didalam dan
diantara, sehingga OSIS berarti suatu
organisasi siswa yang ada di dalam dan di
lingkungan sekolah yang bersangkutan.
d. Sekolah adalah satuan pendidikan di SMP
tempat kegiatan belajar mengajar.
2. Secara organisasi
OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi
siswa yang ada di sekolah. Oleh karena itu
setiap sekolah wajib membentuk Organisasi
Siswa Intra Sekolah (OSIS), yang tidak
mempunyai hubungan organisatoris dengan
OSIS di sekolah lain dan tidak menjadi
bagian/alat dari organisasi lain yang ada di
luar sekolah.
3. Secara Fungsional
Dalam rangka pelaksanaan
kebijaksanaan Pendidikan , arti yang
terkandung lebih jauh dalam
pengertian OSIS adalah sebagai salah
satu sarana untuk melaksanakan
pembinaan kesiswaan.
4.Secara Sistem
OSIS dipandang sebagai
sistem berarti osis sebagai
tempat kehidupan
berkelompok siswa untuk
bekerjasama guna mencapai
tujuan bersama.
 PERAN DAN FUNGSI OSIS

1. Sebagaai Wadah
2. Sebagai
penggerak/Motivator
3.Peran yang bersifat
preventif
SEBAGAI WADAH / TEMPAT

Organisasi Siswa Intra Sekolah

merupakan satu-satunya wadah/tempat
kegiatan siswa di sekolah .
 SEBAGAI PENGGERAK /
MOTIVATOR

Motivator adalah perangsang,

pemberi motivasi yang menyebabkan
lahirnya keinginan, semangat para
siswa untuk berbuat dan melakukan
kegiatan bersama dalam mencapai
tujuan.
 PERANAN YANG BERSIFAT
PREVENTIF

Peran OSIS secara ekternal mampu

mengadaptasi situasi lingkungan,
seperti menyelesaikan persoalan
perilaku menyimpang siswa.
 PENGELOLAAN PELAKSANAAN

A. PerangkatOSIS
1.Pembina OSIS terdiri dari :
* Kepala Sekolah sebagai Ketua
* Wakil Kepala sekolah sebagai Wakil Ketua
* Guru sebagai anggota sedikitnya 5 (lima)
orang dan diatur bergantian setiap tahun
pelajaran
 RINCIAN TUGAS PEMBINA OSIS
Bertanggungjawab atas seluruh
pengelolaan,pembinaan dan pengembangan OSIS di
sekolah.
• Memberikan nasehat kepada perwakilan kelas dan
pengurus
• Mengesahkan keanggotaan perwakilan kelas
melalui surat keputusan kepala sekolah.
• Mengesahkan dan melantik pengurus OSIS melalui
surat keputusan Kepala Sekolah
• Mengarahkan penyusunan AD-ART dan Program OSIS
• Menghadiri raapat-rapat OSIS
• Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas
OSIS
 2. Perwakilan Kelas

Terdiri dari 2 orang siswa setiap kelas

Rincian Tugas Perwakilan Kelas :
1.Mewakili kelasnya dalam rapat perwakilan kelas
2.Mengajukan usul kegiatan untuk dijadikan
program osis.
3.Mengajukan calon ketua OSIS berdasarkan hasil
rapat kelas.
4.Menilai laporan pertanggungjawaban pengurus OSIS pada
akhir jabatannya
5.Mempertanggungjawabkan segala tugas kepada kepala
sekolah selaku ketua pembina.
6.Bersama-sama pengurus menyusun anggaran rumah tangga.
3. Pengurus OSIS

A. Syarat Pengurus OSIS

1.Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
2.Memiliki budi pekerti yang baik dan sopan
santun terhadap orang tua, guru dan teman.
3.Memiliki bakat sebagai pemimpin
4.Memiliki kemauan, kemampuan, dan
pengetahuan yang memadai.
5.Dapat mengatur waktu sebaik-baiknya,
sehingga tidak terganggu dalam mengikuti
kegiatan belajar karena menjadi pengurus
OSIS.
6.Pengurus dicalonkan oleh Perwakilan Kelas
7.Khusus untuk ketua OSIS, ditambah
persyaratan :
A.Mempunyai kemampuan berfikir yang jernih
B.Memiliki wawasan luas dalam upaya
mengembangkan OSIS di sekolah
C.Diusulkan oleh Perwakilan Kelas.

8.Tidak duduk dikelas terakhir.

B. Kewajiban Pengurus
1.Menyusun dan melaksanakan program kerja
sesuai dengan Anggaran Dasar dan Anggaran
Rumah tangga OSIS.
2.Selalu menjunjung tinggi nama baik,
kehormatan dan martabat sekolahnya.
3.Menyampaikan laporan pertanggungjawaban
kepada rapat Perwakilan Kelas pada akhir
masa jabatannya.
4. Selalu berkonsultasi dengan Pembina.
STRUKTUR DAN RINCIAN TUGAS PENGURUS

1. Ketua
a.Memimpin organisasi secara baik dan benar
b.Mengkoordinasikan semua pengurus
c.Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan
dan direncanakan oleh aparat pengurus.
d.Memimpin rapat
e.Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil
keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat.
f.setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat
kepengurusan
g.Menandatangani surat-surat OSIS bersama
sekretaris.
2. Wakil ketua
a.Bersama sama ketua menetapkan
kebijaksanaan.
b.Memberikan saran kepada ketua dalam
rangka mengambil keputusan.
c.Menggantikan ketua jika berhalangan
d.Membantu ketua dalam melaksanakan
tugasnya.
e.Bertanggungjawab kepada ketua
3.Sekretaris
a.Memberi saran/masukan kepada ketua dalam
mengambil keputusan.
b.Mendampingi ketua dalam memimpin rapat
c.Menyiapkan, mendistribusikan dan
menyimpan surat serta arsip yang
berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan.
d.Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan
evaluasi kegiatan.
e.Bersama ketua menandatangani surat
f.Bertanggungjawab atas tertib administrasi
organisasi.
g.Bertindak sebagai notulis dalam rapat.
4.Wakil Sekretaris
a.Membantu tugas sekretaris
b.Menggantikan sekretaris jika sekretaris
berhalangan

5.Bendahara dan wakil bendahara

a.Bertanggungjawab dan mengetahui segala
pemasukan/pengeluaran uang atau biaya yang
diperlukan.
b.Membuat tanda bukti atau kwitansi setiap
pemasukan atau pengeluaran uang untuk
pertanggungjawaban.
c.Bertanggungjawab atas inventarisdan
perbendaharaan
d.Menyampaiakan laporan keuangan secara
berkala.
6.Ketua Seksi

a.Brtanggungjawab atas seluruh kegiatan seksi

yang menjadi tanggungjawabnya
b.Melaksanakan kegiatan seksi yang telah
diprogramkan.
c.Memimpin rapat seksi
d.Menetapkan kebijaksanaan seksi dan
mengambil keputusan berdasarkan
musyawarah dan mufakat.
e.Menyampaikan laporan pertanggungjawaban
pelaksanaan kegiatan seksi kepada ketua.
 KOP SEKOLAH

PROGRAM OSIS SMPN 1 WAY KHILAU

TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

BIDANG : KETAQWAAN TERHADAP TUHAN YME

NO JENIS KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN PELAKSANAAN
1
2
3
4
5
 BAGAN STRUKTUR ORGANISASI OSIS

KETUA

WAKIL KET

SEKRETARIS BENDAHARA

WAK SEKRET WAK BENDAHR

SIE SIE SIE SIE SIE SIE SIE SIE

 Piee peseta Mos, Wis Paham urung ?
 Ari hayang nanyak sok atuh, tanya waek ulah
isin-isin. Ki khadu paham, tekhimakasih.
 Ges cararapek atuh ?.
 Tekhimakasih yo ? …..

 Selamat bergabung kepada siswa baru di SMP

Negeri 1 Way khilau, Kabupaten Pesawaran