Modul 3 Pabk
Modul 3 Pabk
KHUSUS
MODUL 4
PENDIDIKAN ANAK TUNANETRA
TASLIMAH 855736925
SALSA NABILA 855736957
TATI ROHYANI 855736989
DEFINISI, KLASIFIKASI, PENYEBAB, DAN CARA PENCEGAHAN TERJADINYA
KETUNANETRAAN
C. PENCEGAHAN TERJADINYA
KETUNANETRAAN
A. Definisi dan Klasifikasi Tunanetra
Orang tunanetra adalah mereka yang tidak memiliki penglihatan sama
sekali (buta total) hingga mereka yang masih memiliki sisa penglihatan,
tetapi tidak bisa menggunakan penglihatannya untuk membaca tulisan
berukuran 12 poin dalam keadaan cahaya normal meskipun dibantu
dengan kaca mata (kurang awas).
1. Prophylaxis
2. Imunisasi
3. Perawatan kehamilan yang tepat
4. Perawatan neonatal
5. Perbaikan gizi
6. Pendidikan
7. Penyuluhan genetika
8. Perundang-undangan
9. Deteksi dan intervensi dini
10. Meningkatkan higiene dan perawatan kesehatan
KEGIATAN BELAJAR 2
DAMPAK KETUNANETRAAN TERHADAP KEHIDUPAN SEORANG INDIVIDU
A. PROSES PENGINDRAAN
C. EVALUASI PEMBELAJARAN
A. KEBUTUHAN KHUSUS PENDIDIKAN SISWA TUNANETRA
Berikut adalah penjelasan untuk beberapa dari kebutuhan khusus tersebut, yaitu:
1. Pengembangan konsep
2. Teknik alternatif dan alat bantu belajar khusus
3. Keterampilan sosial/emosional
4. Keterampilan orientasi dan mobilitas
5. Keterampilan menggunakan sisa penglihatan