PGM KAMPU8 RAJA MELEWAR.

8EREMBAN
TAMADUN 8LAM DAN TAMADUN A8A
TOKOH-TOKOH TAMADUN 8LAM DAN TAMADUN A8A
THARAN 8R RAMAYA
{881119-02-5292
MANGALAM LANGKOVAN
{ 900611-14-6468
NAMA PEN8YARAH :- PN RO8LNA
TOKOH-TOKOH TAMADUN
TOKOH TAMADUN 8LAM
TOKOH TAMADUN NDA
TOKOH TAMADUN JEPUN
TOKOH TAMADUN CNA
TOKOH-TOKOH TAMADUN
TOKOH -TOKOH TAMADUN
8LAM
TOKOH-TOKOH TAMADUN
AL-FARAB
Nama sebenarnya Abu Nasr Muhammad
Ibnu Muhammad Ibnu Tarkhan Ibnu
UzIaq AI Farabi.
Lahir pada tahun 874M (260H) di
Transoxia ( terIetak daIam WiIayah Wasij
di Turki)
BerasaI daripada keIuarga yang miskin.
Mendapat pendidikan di Baghdad.
(mempeIajari bahasa Arab di bawah
pimpinan AIi Abu Bakr Muhammad ibn
aI-Sariy)
Sifat qanaah menjadikan beIiau seorang
yang amat sederhana, tidak giIakan harta
dan cintakan dunia.
Pemuzik yang handaI.
BeIiau juga dikenaIi sebagai AristotIe
kedua.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W Menyatakan bahawa keadiIan itu merupakan sifat semuIa jadi
manusia, manakaIa pertarungan yang berIaku antara manusia
merupakan gejaIa sifat semuIa jadi.
W Karyanya yang berjuduI "Madinah aI-FadhiIah" mengenai faIsafah
poIitik.
W Karya " Ihsa aI-UIum" dan "Kitab aI-Jam". ( Perbicaraan mengenai
iImu faIsafah zaman Yunani dan faIsafah PIato serta AristotIe)
W MenghasiIkan sebuah buku yang mengandungi pengajaran dan
teori muzik IsIam, yang diberikan juduI "AI-Musiqa" dan dianggap
sebagai sebuah buku yang terpenting daIam bidang berkenaan.
W MenghasiIkan beberapa kajian daIam bidang perubatan. (SaIah
satu pandangannya yang menarik iaIah mengenai betapa jantung
adaIah Iebih penting berbanding otak daIam kehidupan manusia
W Pemikirannya masih reIevan dengan perkembangan dan
kehidupan manusia hari ini.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
BN KHALDUN
W Nama sebenarnya WaIi aI-Din Abd aI-Rahman
bin Muhammad bin Abu Bakar Muhammad bin
aI-Hasan.
W Lahir di Tunis pada 1 Ramadan 732H.
W KeIuarganya berasaI daripada keturunan Arab
Hadramaut yang pernah menetap di ServiIIe,
ItaIy, dan SepanyoI.
W Pendidikan daIam peIbagai iImu IsIam seperti
aI-Quran, aI'Hadith, perundangan IsIam,
kesusasteraan, faIsafah, bahasa, dan mantik.
W Pendidikan daIam peIbagai iImu IsIam seperti
aI-Quran, aI'Hadith, perundangan IsIam,
kesusasteraan, faIsafah, bahasa, dan mantik.
(Gurunya iaIah Muhammad Ibrahim aI-AbiIi,
Abu Abd AIIah aI-Jayyani, Abd AIIah
Muhammad bin Abd aI-SaIam )
W Cendekiawan yang agung sehingga disanjung
oIeh Barat.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W Karyanya aI-Muqaddimah. ( prinsip dan faIsafah ekonomi seperti
keadiIan (aI adI), hardworking, kerjasama (cooperation),
kesederhanaan (moderation), dan fairness)
W KeadiIan merupakan tuIang beIakang dan asas kekuatan
sesebuah ekonomi.
W Menganggap manusia itu sebagai manusia IsIam (IsIamic
man/homo IsIamicus) yang memerIukan pengetahuan ekonomi
untuk memenuhi misinya di atas muka bumi ini.
W Kehidupan perekonomian sentiasa menghaIa ke arah
peIaksanaan keseimbangan antara penawaran dengan
permintaan.
W "Semua usaha manusia dan semua tenaga buruh perIu digunakan
untuk mendapatkan modaI dan keuntungan. Tidak ada jaIan Iain
bagi manusia untuk mendapatkan keuntungan meIainkan meIaIui
penggunaan buruh, kata Ibn KhaIdun".
TOKOH-TOKOH TAMADUN
BN 8NA
W Nama sebenar Abu AIi aI-Hussian Ibnu
AbduIIah.
W Di barat, beIiau Iebih dikenaIi sebagai
Avicenna.
W DiIahirkan pada tahun 370 Hijrah bersamaan
dengan 980 Masihi.
W Pengajian peringkat awaInya bermuIa di
Bukhara daIam bidang bahasa dan sastera.
(turut mempeIajari iImu-iImu Iain seperti
geometri, Iogik, matematik, sains, fiqh, dan
perubatan)
W Berjaya menyembuhkan penyakit Putera Nub
Ibn Nas aI-Samani.
W Diberikan geIaran aI-Syeikh aI-Rais (Mahaguru
Pertama).
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W Bukunya 'AI Qanun fiI Tabib' teIah diterbitkan di Rom pada tahun
1593 sebeIum diaIihbahasakan ke daIam bahasa Inggeris dengan
juduI 'precepts of Medicine'.
W MenghasiIkan sebuah buku yang diberi juduI Remedies for The
Heart yang mengandungi sajak-sajak perubatan. (menceritakan
dan menghuraikan 760 jenis penyakit)
W Turut menuIis untuk bidang dan iImu Iain seperti metafizik, muzik,
astronomi, phiIoIogi (iImu bahasa), syair, prosa, dan agama.
W DaIam bidang penuIisan, Ibn Sina teIah menghasiIkan ratusan
karya termasuk kumpuIan risaIah yang mengandungi hasiI sastera
kreatif.
W Buku berjuduI 'aI-Najah' yang membicarakan persoaIan faIsafah.
W Pemikiran faIsafah Ibnu Sina banyak dipengaruhi oIeh aIiran
faIsafah aI-Farabi yang teIah menghidupkan pemikiran AristotIe.
W Pandangan perubatan Ibnu Sina turut dipengaruhi oIeh asas dan
teori perubatan Yunani khususnya Hippocrates.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
AL- KHAZWARZM
W Nama sebenar aI-Khawarizmi iaIah
Muhammad Ibn Musa aI-khawarizmi.
W DikenaIi sebagai Abu AbduIIah Muhammad
bin Ahmad bin Yusoff.
W DikenaIi di Barat sebagai aI-Khawarizmi, aI-
Cowarizmi, aI-Ahawizmi, aI-Karismi, aI-
Goritmi, aI-Gorismi
W DiIahirkan di Bukhara.
W Seorang tokoh IsIam yang berpengetahuan
Iuas meIiputi bidang faIsafah, Iogik,
aritmetik, geometri, muzik, kejuruteraan,
sejarah IsIam dan kimia.
W Sarjana matematik yang masyhur oIeh
orang IsIam dan ia diperakui oIeh orang
Barat.
W Seorang tokoh yang muIa-muIa
memperkenaIkan aIgebra dan hisab.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W Sumbangan hasiI karya beIiau sendiri
AI-Jabr wa'I MuqabaIah : beIiau teIah mencipta
pemakaian secans dan tangens daIam penyeIidikan
trigonometri dan astronomi.
Hisab aI-Jabr wa aI-MuqabaIah : BeIiau teIah
mengajukan contoh-contoh persoaIan matematik
dan teIah mengemukakan 800 buah soaIan yang
sebahagian daripadanya merupakan persoaIan
yamng dikemukakan oIeh Neo. BabyIian daIam
bentuk dugaan yang teIah dibuktikan kebenarannya
oIeh aI-Khawarizmi.
Sistem Nombor : BeIiau teIah memperkenaIkan
konsep sifat dan ia penting daIam sistem nombor
pada zaman sekarang.
Menemukan AI Jabru waI MukobaIa. (penjabaran dan
penyeIesaian). ( Nama Iatinkan - AIjabar)
TOKOH-TOKOH TAMADUN
AL-BRUN
W AhIi faIsafah yang serba boIeh.
W Nama asaInya Abu aI-Raihan
Muhammad ibn Ahmad aI-Biruni.
W DiIahirkan pada tahun 362 H (973 M)
diBirun ibu negara Khawarizm atau
Iebih dikenaIi sebagai Turkistan.
W Gurunya yang terawaI iaIah Abu Nasr
Mansur ibn AIt ibn Iraqin. ( pakar iImu
matematik dan aIam)
W AI-Biruni sering menjaIinkan hubungan
dengan Ibnu Sina.
W MempeIajari bahasa Sanskrit dan
bahasa
Iain di India.
W Minat dan kecenderungannya untuk
mempeIajari serta meIuaskan dimensi
iImu pengetahuannya teIah mendorong
AI-Biruni merantau sehingga ke negara
India.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W BeIiau teIah menuIis beberapa buah buku yang mempunyai
hubungan dengan masyarakat India dan kebudayaan Hindu.
W Penciptaan kaedah penggunaan angka-angka India dan
kajiannya mencari ukuran bumi menggunakan kiraan
matematik.
W MenghasiIkan satu daftar yang mengandungi peta dan
kedudukan ibu-ibu negara di dunia.
W Mendirikan sebuah pusat kajian astronomi mengenai sistem
soIar yang teIah membantu perkembangan pengajian iImu
faIak pada tahun-tahun yang mendatang.
W Kajiannya daIam bidang sains, matematik, dan geometrik teIah
menyeIesaikan banyak masaIah yang tidak dapat diseIesaikan
sebeIum ini.
W DaIam sepanjang hidupnya, AI-Biruni teIah menghasiIkan Iebih
150 buah buku termasuk satu senarai kajian yang
mengandungi 138 tajuk.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
AL-GHAZAL
W DikenaIi sebagai uIama tasawuf dan akidah.
W AhIi sufi yang bergeIar "hujjatui IsIam".
W Abu Hamid Ibnu Muhammad aI-Tusi aI-GhazaIi
W DiIahirkan di Tus, Parsi pada tahun 450 Hijrah.
W Sejak keciI Iagi, beIiau teIah menunjukkan
keupayaan yang Iuar biasa dengan menguasai
berbagai-bagai cabang iImu pengetahuan.
W BeIiau produktif dari segi menghasiIkan buku
dan karya serta merupakan seorang ahIi fikir
IsIam yang teruIung.
W Sewaktu berada di Baghdad, AI-GhazaIi teIah
diIantik sebagai Mahaguru Universiti Baghdad.
W Cinta kepada iImu pengetahuan. (menggembara
dan merantau dari sebuah tempat ke tempat
yang Iain untuk berguru dengan uIama-uIama
yang hidup pada zamannya )
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W BeIiau teIah menuIis 300 buah buku mencakupi peIbagai
bidang iImu pengetahuan seperti mantik, akhIak, tafsir,
uIumuI Quran, faIsafah, dan sebagainya.
W MenghasiIkan buku Maqasid aI FaIasifah- mengemukakan
kaedah faIsafah untuk menghuraikan persoaIan yang
berkaitan dengan Iogik, ketuhanan, dan fizikaI.
W Menurut AI-GhazaIi, faIsafah boIeh dibahagikan kepada
enam iImu pengetahuan iaIah matematik, Iogik, fizik,
metafizik, poIitik, dan etika.
W Meskipun AI-GhazaIi banyak menuIis mengenai faIsafah
tetapi beIiau tidak dianggap sebagai seorang ahIi faIsafah.
W Pandangan ini berdasarkan tuIisan AI-GhazaIi daIam buku
Tahafut FaIsafah yang banyak mengkritik dan mengecam
faIsafah.
W Pandangan bahawa AI-GhazaIi seorang yang antifaIsafah
tidak dipersetujui oIeh beberapa orang sarjana.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8HEKH TAHR JALALUDDN
W Nama penuhnya Muhammad Tahir bin Syeikh
Muhammad.
W DikenaIi dengan geIaran Sheikh Muhammad Tahir
JaIaIuddin AI-FaIaki AI-Azhari.
W DiIahirkan pada hari SeIasa 4 Ramadhan 1286
Hijrah bersamaan 7 November 1869 di Ampat
Angkat, Bukit Tinggi Minangkabau, Sumatra
Barat.
W Bapa beIiau seorang uIamak dikenaIi sebagai
Sheikh Muhammad (juga bergeIar Tuanku
Muhammad atau Tuanku Cangking); datuk
keturunan bangsawan Minangkabau bernama
Tuanku Ahmad JaIaIuddin.
W BeIiau yatim ketika keciI Iagi dan dibesarkan oIeh
keIuarga pihak ibunya.
W Bidang-bidang yang teIah beIiau peroIehi dan
perdaIami iaIah iImu-iImu aI Qur'an, Hadith,
Tauhid, Fiqah, UsuI Fiqh, Nahu, Saraf, Bayan,
Ma'ani, Badi', 'Arudh, Mantiq, Tafsir, Hisab
Handasah dan FaIak.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
Melahirkan karya-karya yang meliputi beberapa bidang seperti dari sudut
Falak Syar'i ialah kitab Natijatul'Umur (diterbitkan pada tahun 1357 H
1936 M iaitu kira-kira untuk Taqwim Hijrah dan persamaannya dengan
Taqwim Miladi (Masihi hala kiblat dan waktu solat untuk sepanjang
zaman
itab Jadual Pati iraan iaitu panduan untuk menentukan waktu solat
dan arah kiblat berserta logarithms untuk mengiranya (diterbitkan pada
tahun 1362 H 1941 M
eliau meninggal dunia pada pagi Jumaat 21 Rabiulawal 1377
(bersamaan 26 Oktober 1956 pada usia 87 tahun dan dikebumikan di
Tanah Perkuburan Jalan aru uala angsar Perak
Jabatan Muzium Negara Malaysia telah mengistiharkan tempat
pemakaman beliau sebagai makam bersejarah untuk memperingati jasa
beliau
erajaan Negeri Pulau Pinang menamakan sebuah Pusat Observatori di
Pantai Acheh Pulau Pinang sebagai Pusat Falak Sheikh Tahir bagi
memperingati peranan dan ketokohan beliau dalam bidang Falak
TOKOH-TOKOH TAMADUN
HAMKA
W Nama penuh Doktar Haji Abd Malik bin Sheikh
Abd arim bin Sheikh Muhammad Amrullah
W ahir di desa Tanah Sirah Sungai atang
Maninjau Minangkabau Sumatera arat
ndonesia
W Dilahirkan pada 16 Februari 1908 @ 13 Muharam
1362 Hijrah
W Ayah seorang ulama slam yang terkenal telah
membawa pembaharuan slam di Minangkabau
W Jawatan anggota tetap majlis konsul
Muhammadiah Sumatera Tengah (1934 dan
mengetuai gerakan Muhammadiah (1946
W Tarikh meninggal : 24 Julai 1981 (73 thn
TOKOH-TOKOH TAMADUN
SUMANGAN
W Hamka merupakan seorang tokoh reformasi slam yang terkenal
dalam bidang falsafah dan tasawuf
W Tokoh agama dan pendakwah yang banyak memberi sumbangan
kepada agama bangsa dan negara melalui organisasi ceramah serta
hasil-hasil karya yang ditulisnya
W Mendirikan kolej uliah Al-Muballighin di Padang Panjang yang telah
melahirkan ramai tokoh-tokoh terkenal (thn 1935
W anyak berjasa dalam penyebaran slam dalam bahasa ndonesia
kerana keahliannya dalam kesusasteraan sehingga beliau mendapat
gelaran "Hamzah Fansuri zaman baharu
W Dalam bidang agama dan falsafah pula karangan beliau terdiri daripada
"Tasawuf Moden Falsafah Hidup "embaga Hidup "embaga udi
"Pedoman Mubaligh slam dan lain-lain
W Menulis enam puluh buah buku selama dua puluh lima tahun
TOKOH-TOKOH TAMADUN
BN BATTUTAH
W Nama penuh Abu Abdullah Muhammad bin
attutah
W Dilahirkan Februari 24 1304 meninggal
1369 M
W Merupakan cendiakawan dan ulama Mazhab
Maliki
W Pernah berkhidmat sebagai Qadi yakni hakim
W Pernah mengembara selama hampir 30 tahun
merangkumi lebih kurang 73000 batu (117000
km Penjelajahannya meliputi daerah yang
sekarang merupakan arat Afrika hingga ke
Pakistan ndia Maldives Sri anka Asia
Tenggara dan Cina
W Dikenali sebagai iklan Shams - Din
W ahir di Tangier Maghribi pada 24 Februari 1304
(703 Hijrah
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W bn attuta adalah satu-satunya abad pertengahan pelancong yang
diketahui telah mengunjungi negeri setiap Muslim penguasa pada
zamannya
W Pengembaraan dianggarkan tidak kurang dari 73 000 batu satu angka
yang tidak mungkin telah melampaui sebelum usia awal dewasa
W Pengembaraannya bermula ketika usianya 21 tahun eliau
meninggalkan Tanjah pada 14 Jun 1325
W Pengembaraan beliau mengambil masa 30 tahun meliputi perjalanan
sejauh 170000 kilometer dan singgah di 44 negara
W Menulis mengenai pengembaraanya selama hampir tiga puluh tahun
merangkumi lebih kurang 73000 batu (117000 km
W Manuskrip catatan beliau dipercayai disimpan di ibliotheque Nationale
Paris menyebabkan bangsa Arab sendiri tidak dapat menghargai
pencapaiannya sebagai seorang pelayar slam yang agung
TOKOH-TOKOH TAMADUN
AL-HATHAM
W Nama sebenarnya Abu All Muhammad al-
Hassan ibnu al-Haitham
W Dalam kalangan cerdik pandai di arat beliau
dikenali dengan nama Alhazen
W Dilahirkan di asrah pada tahun 354H
bersamaan dengan 965 Masihi
W Memulakan pendidikan awalnya di asrah
sebelum dilantik menjadi pegawai pemerintah di
bandar kelahirannya
W Mahir dalam bidang sains falak matematik
geometri perubatan dan falsafah
W lmuwan yang gemar melakukan penyelidikan
W agi bnu Haitham falsafah tidak boleh
dipisahkan daripada matematik sains dan
ketuhanan
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W Tulisannya mengenai mata telah menjadi salah satu rujukan yang
penting dalam bidang pengajian sains di arat (kajiannya mengenai
perubatan mata telah menjadi asas kepada pengajian perubatan
moden mengenai mata
W Penyelidikannya mengenai cahaya telah memberikan ilham kepada
ahli sains barat seperti oger acon dan epler mencipta
mikroskop serta teleskop
W eberapa buah buku mengenai cahaya yang ditulisnya telah
diterjemahkan ke dalam bahasa nggeris antaranya ialah ight dan
On Twilight Phenomena
W Melakukan percubaan terhadap kaca yang dibakar dan dari situ
terhasillah teori lensa pembesar( Teori itu telah digunakan oleh
para saintis di tali untuk menghasilkan kanta pembesar yang
pertama di dunia
W bnu Haitham telah menemui prinsip isi padu udara sebelum
seorang saintis yang bernama Trricella mengetahui perkara itu 500
tahun kemudian
TOKOH-TOKOH TAMADUN
TOKOH-TOKOH TAMADUN
CNA
TOKOH-TOKOH TAMADUN
KUNG FU TZE
W Confucius (Bahasa Cina: Kong Fuzi, Kong
Fu Tze, atau Kongzi, (551 - 479 SM)
W AhIi fikir serta ahIi faIsafah sosiaI yang
termasyhur di China.
W Confucius diIahirkan di Zhou , China
W MengambiI peIbagai kerja seperti gembaIa,
kerani dan penyimpan kira-kira untuk
menyara hidup mereka.
W Pada tahun 527 S.M., beIiau memuIakan
pekerjaannya sebagai seorang guru.
W BeIiau mengembara dan mengajar murid-
murid yang berkumpuI berhampirannya.
W Kemashyurannya serta sifat-sifat murninya
diIuas sebar di seIuruh negeri Lu.
W DiIantik sebagai majistret Chungtu dan
pada tahun seterusnya menjadi menteri
jenayah bagi negeri Lu.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W BeIiau berpendapat cara penyeIesaian masaIah
adaIah mendidik supaya orang ramai mengikut
prinsip-prinsip serta ajaran-ajaran pendeta dahuIu.
W BeIiau menyebarkan ajaran dan faIsafahnya.
W BeIiau mengadakan penegasan ajaran-ajaran
pendeta dahuIu daIam keIasnya.
W Berjaya meIaksanakan reformasi baru, keadiIan
didirikan dan kes-kes jenayah berkurangan sehingga
hampir dihapuskan
W Kitab yang disusunkan oIeh pengikut-pengikutnya
iaIah Lunyu (Inggeris:AnaIects), dimana ia
merupakan kitab yang paIing tepat mengisahkan
kehidupan Confucius .
W Shih Ching (Buku tentang Puisi), Shu Ching (Buku
tentang Sejarah), I Li (Buku tentang Upacara), I Ching
(Buku tentang Perubahan).
TOKOH-TOKOH TAMADUN
LAO TZE
W DiIahirkan di negeri Chu (sekarang Henan),
W Laozi teIah diIantik sebagai penjaga kitab
negara oIeh Maharaja Dinasti Dongzhou di
Luoyang
W BeIiau menggenggam peIuang keemasan ini
banyak membaca sehingga berpengetahuan
Iuas terpentang
W Kemasyhuran Laozi Iuas tersebar sehingga
kedengaran Confucius.
W merupakan ahIi faIsafah Cina terkemuka
yang dipercayai hidup sekitar abad ke-4 SM
(570 SM - 470 SM)
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W Laozi menuIis Daode Jing yang mengandungi 5,000 perkataan
untuk pegawai Kastam Hangu
W DaIam perjumpaan antara Laozi dengan Confucius, Confucius
menanyai Laozi tentang upacara dan amaIan yang patut
diamaIkan
W Laozi menjawab bahawa:
"Apa yang ditanyai merupakan tubuh manusia yang akan menjadi
debu pada suatu hari. Yang tertinggaI adaIah kata-katanya.
Seseorang akan berjaya jika masa kejayaannya tiba; jika tidak,
dia akan gagaI juga. Pedagang yang berjaya akan menyorok
kekayaannya, dan begitu juga cendekiawan akan berkeIakuan
kurang bijak. OIeh itu, kamu hendakIah meninggaIkan sikap-sikap
sombong, berhasrat tinggi, berasa megah dan berboros. Sikap-
sikap itu adaIah tidak berguna bagi kamu."
TOKOH-TOKOH TAMADUN
LAK8AMANA CHENG HO
W Nama asIi adaIah Ma He,juga dikenaI dengan
sebutan Ma Sanbao
W nama Arab: Haji Mahmud Shams(1371 - 1433)
W seorang peIaut dan penjeIajah Tiongkok
terkenaI.
W berasaI dari provinsi Yunan.
W Ketika pasukan Ming menakIukkan Yunnan,
beIiau ditangkap kemudian dijadikan orang
kasim.
W BeIiau adaIah seorang bersuku Hui, suku
bangsa yang secara fizikaI mirip dengan suku
Han, namun beragama IsIam.
W Cheng Ho meIakukan satu ekspedisi pada masa
kekuasaan Kaisar Hongxi (berkuasa tahun 1424
- 1425, dan Kaisar Xuande (berkuasa 1426-
1435).
TOKOH-TOKOH TAMADUN
SUMANGAN
W Cheng Ho meIakukan ekspedisi ke berbagai daerah di Asia dan
Afrika.
W Vietnam, Taiwan, MeIaka (MaIaysia), Sumatera (Indonesia),
Jawa(Indonesia), Sri Lanka, India, Persia, TeIuk Persia, Arab,
Laut Merah ke utara hingga Mesir, Afrika ke seIatan hingga SeIat
Mozambik - contoh tempat peIayarannya.
W Peta Kangnido (1402) sebeIum PeIayaran Cheng Ho dan
diperkirakan ia memiIiki informasi tentang geografi sebahagian
besar Dunia Lama.
W PerjaIanan Cheng Ho ini menghasiIkan Peta Navigasi Cheng Ho
yang mampu mengubah peta navigasi dunia sampai abad ke-15.
W DaIam buku ini terdapat 24 peta navigasi mengenai arah
peIayaran, jarak di Iautan, dan berbagai peIabuhan
W Cheng Ho adaIah penjeIajah dengan armada kapaI terbanyak
sepanjang sejarah dunia yang pernah tercatat
W Juga memiIiki kapaI kayu terbesar dan terbanyak
sepanjang masa hingga saat ini.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
TOKOH-TOKOH TAMADUN
NDA
TOKOH-TOKOH TAMADUN
MAHATMA GANDH
W BeIiau diIahirkan pada 2 Oktober, 1869, di
Porbandar, sebuah pekan keciI di wiIayah Gujarat
W BeIiau dipanggiI Mahatma Gandhi (bahasa Sanskrit:
"berjiwa hebat")
W Merupakan seorang pemimpin spirituaI dan tokoh
poIitik terkenaI dari India.
W beIiau meIanjutkan peIajarannya di Southampton,
EngIand daIam bidang undang-undang
W BeIiau juga menunjuk minat daIam bidang
keagamaan. PeIbagai kitab serta buku-buku
keagamaan seperti Hindu, Kristian, Yahudi dan
IsIam teIah menjadi bahan bacaannya.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W Gandhi membentuk sebuah gerakan bukan kekerasan
menentang diskriminasi warna kuIit di Maritzburg, ibunegeri
NataI.
W BeIiau membantu daIam proses kemerdekaan India dari jajahan
British.
W BeIiau percaya bahawa manusia tak kira agama harus
mempunyai hak yang sama dan hidup bersama secara damai di
daIam satu negara.
W Prinsip Gandhi, satyagraha, sering diterjemahkan sebagai "jaIan
yang benar" atau "jaIan menuju kebenaran", teIah menjadi
sumber inspirasi berbagai generasi aktivis-aktivis demokrasi dan
anti-rasisme seperti Marti Luther King, Jr. dan NeIson MandeIa.
W Gandhi sering mengatakan niIai-niIai ajarannya sangat
sederhana, yang berdasarkan kepercayaan Hindu tradisionaI,
kebenaran (satya), dan bukan-kekerasan (ahimsa).
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8DDHARTA GAUTAMA BUDDHA
W Gautama Buddha diIahirkan dengan nama
Siddhrtha Gautama (Sanskerta: Siddhattha
Gotama bermaksud "keturunan Gotama yang
tujuannya tercapai")
W BeIiau menjadi menjadi Buddha (secara harfiah:
orang yang teIah mencapai Penerangan
Sempurna).
W Dia juga dikenaI sebagai Shakyamuni ('orang bijak
dari kaum Sakya') dan sebagai Tathagata.
W Siddhartha Gautama adaIah guru spirituaI dari
wiIayah timur Iaut India yang juga merupakan
pendiri Agama Buddha.
W Siddhartha Gautama- tokoh utama daIam agama
Buddha.
W Kata- katanya dihafaIkan oIeh para pengikutnya
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W BeIiau mengajar pengaIaman yang diIaIuinya kepada
pengikut- pengikutnya.
W BeIiau menjeIaskan mengenai JaIan Tengah yang
ditemukan-Nya, iaitu DeIapan Ruas JaIan KemuIiaan
yang menjeIaskan "Empat Kebenaran MuIia".
W Buddha Gautama menyebarkan Dharma seIama empat
puIuh Iima tahun Iamanya kepada umat manusia dengan
penuh cinta kasih dan kasih sayang
W Mengikrarkan Empat Prasetya yang berdasarkan Cinta
dan Kasih Sayang yang tidak terbatas, iaitu:
1. Berusaha menoIong semua makhIuk.
2. MenoIak semua keinginan nafsu keduniawian.
3. MempeIajari, menghayati dan mengamaIkan Dharma.
4. Berusaha mencapai Pencerahan Sempurna.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
TOKOH-TOKOH TAMADUN
JEPUN
TOKOH-TOKOH TAMADUN
TOKUGAWA LEYA8U
W Tokugawa Ieyasu Iahir di Okazaki, 31 Januari
1543
W Nama asaI iaIah Matsudaira Takechiyo
W AdaIah seorang /aimyo dan shogun di Jepang.
W MeninggaI dunia di Shizuoka, 1 Jun 1616 pada
umur 73 tahun
W Pendiri Keshogunan Tokugawa yang memerintah
Jepang sejak menakIukkan Ishida Mitsunari daIam
Pertempuran Sekigahara pada tahun 1600 hingga
Restorasi Meiji pada tahun 1868
W Memerintah dari tahun 1600 (rasminya 1603)
hingga turun takhta pada tahun 1605.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W Leyasu adaIah saIah satu dari tiga pemersatu Jepang pada
periode Sengoku.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
MAHARAJA MEJ
W Maharaja Meiji (3 November 1852 - 30 JuIai 1912)
iaIah Maharaja Jepun yang ke-122 menurut
susunan pewarisan takhta tradisionaI,
memerintah sejak 3 Februari 1867 sehingga hari
kemangkatan baginda.
W Nama diri baginda iaIah Mutsuhito
W OIeh sebab memerintah ketika zaman Meiji
Pemerintahan kese/aran), baginda kini dikenaIi
sebagai Maharaja Meiji
W maharaja-maharaja Jepun hanya digeIar dengan
nama posthumus mereka di Jepun. Penggunaan
nama diri maharaja itu boIeh dianggap kurang
sopan.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
8UMBANGAN
W Memainkan peranan yang penting daIam
perkembangan negara Jepun sebagai sebuah kuasa
besar di pentas dunia seIepas meIaIui repubIik
poIitik,sosiaI dan perindustrian daIam negara.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
KE8MPULAN
W Tokoh - tokoh dari setiap tamadun memainkan
peranan yang penting daIam perkembangan tamadun
masing- masing.
W Buku-buku dan juga ajaran mereka masih diikuti oIeh
pengikut-pengikutnya.
W Tokoh -tokoh ini memperkenaIkan ajaran mereka
daIam kaIangan masyarakat untuk memastikan
bahawa mereka sentiasa memiIiki niIai-niIai murni
dan sentiasa mengikut arah kehidupan yang positif.
W Menjadi pentunjuk ataupun roIe modeI kepada
pengikut-pengikutnya.
TOKOH-TOKOH TAMADUN
TERMA KA8H
TOKOH-TOKOH TAMADUN