Rancangan Aktualisasi

Optimalisasi Pemanfaatan Metode Pembelajaran Virtual

e-Learning (VILEP) di Jurusan Analis Kesehatan
Poltekkes Kemenkes Banjarmasin

Risa Wahyuningsih, S.ST., M.Si

NIP.
199004272019022001
 Profil Peserta
Risa Wahyuningsih, S.ST M.Si
NIP : 199004272019022001
Jabatan : Dosen Asisten Ahli

Instansi : Poltekkes Kemenkes

Banjarmasin
 Profil Mentor
Dr. Bahrul Ilmi, S.Pd., M.Kes
NIP : 196610061990031002
Jabatan : Wakil Direktur 1

Instansi : Poltekkes Kemenkes

Banjarmasin
 Profil Coach
Ir. Miftahurrohim, M.Kes
NIP :
196903121992031014
Jabatan : Widyaiswara

Instansi : Bapelkes Cikarang

 Profil Penguji
Ahmad Wajedi, S.Pd, M.Kes
NIP :
196911121989031002
Jabatan : Widyaiswara

Instansi : Bapelkes Cikarang

 Pendahuluan
Latar 01 PERAN Aparatur Sipil
Belakang Negara
PELATIHAN DASAR(LATSAR)
02 UU No. 5 Tahun 2014 Pasal 63
51 Hari ( 21 Hari On Campus,
30 Hari Off Campus)
03 Rancangan Aktualisasi Habituasi
Optimalisasi Pemanfaatan metode
ISU ?? pembelajaran virtual e-learning
(VILEP) di Jurusan Jurusan Analis
Kesehatan
 PO LTE K K E S K E M E N K E S BANJARMASIN

SK MenKes–Kesos No.298/MenKes.Kesos/SK /IV/2001 tgl 16 April 2001

1. Menyelenggarakan dan
meningkatkan pendidikan kesehatan
yang professional
VISI:
2.Meningkatkan kuantitas dan
kualitas penelitian bidang kesehatan
Sebagai Pusat
3. Meningkatkan kuantitas dan
Pendidikan kualitas
Kesehatan Yang pengabdian kepada masyarakat
di
Profesional, Unggul bidang kesehatan.
Dan Bermoral
4. Membina civitas akademika
Tahun 2020 yang
selaras dengan lingkungan berdasarkan
per-timbangan moral dan budaya..

5.Memperkuat tata kelola

penyelenggaraan pendidikan yang bersih
 NILAI-NILAI DASA R PNS

AKUNTABILITAS ANTI
ETIKA PUBLIK KORUPSI

KOMITMEN
MUTU
NASIONALISME
 TUGAS POKOK Berdasarkan SKP
Melaksanakan perkuliahan/ tutorial
dan menguji serta menyelenggarakan
kegiatan pendidikan laboratorium,
praktik keguruan, praktik bengkel/
studio/ kebun percobaan/ teknologi
pengajaran
Membimbing seminar mahasiswa, Membina kegiatan
kuliah kerja nyata (KKN), praktik Melaksanakan
mahasiswa di bidang
kerja nyata (PKN), praktik kerja pengujian pada ujian
lapangan (PKL) dan tugas akhir akademik dan
penelitian mahasiswa termasuk akhir
membimbing pembuatan laporan kemahasiswaan
hasil penelitian tugas akhir

1 2 3 4

Mengembangkan Melaksanakan tugas

Menyusun draft
program perkuliahan Menyusun laporan kedinasan lain yang
laporan kegiatan di
dan bahan pengajaran pelaksanaan tugas diperintahkan
Eselon IV terkait
pimpinan

5 6 7 8
 IDENTIFIKASI ISU
01 02 03 04 05

Optimalisasi Optimalisasi
Upaya Optimalisasi Metode Optimalisasi
Peningkatan Pengelolaan pembuatan RPS
pembuatan Pembelajaran
Proses Tracer Study yang seragam
modul dan Virtual e-
Monitoring dan Alumni di pada jurusan
bahan ajar Learning (VILEP)
Evaluasi PBM jurusan Analis Analis
mata kuliah Di Jurusan
(Proses Belajar Kesehatan yang Kesehatan
pada jurusan Analis
Mengajar) di masih manual
Analis Kesehatan
Jurusan Analis Kesehatan
Kesehatan
 ANALISIS ISU DENGAN AKPL
No Identifikasi Isu A K P L Status
1 Upaya Peningkatan Proses Monitoring dan Evaluasi PBM (Proses Belajar + + - - -
Mengajar) di Jurusan Analis Kesehatan yaitu seperti ketepatan
pengumpulan soal dan nilai Mata Kuliah serta Pergantian Jadwal dari
Dosen Pengampu sehingga terganggunya jadwal perkuliahan lainnya
terutama Praktikum.

2 Optimalisasi pembuatan modul dan bahan ajar mata kuliah pada jurusan + + + - -
Analis Kesehatan antara mata kuliah satu dengan yang lainnya oleh Dosen
Pengampu mata kuliah.
3 Optimalisasi Pengelolaan Tracer Study Alumni di jurusan Analis Kesehatan + + + + +
yang masih manual sehingga waktu yang dibutuhkan lebih lama untuk
melakukan pendataan.
4 Optimalisasi Model Pembelajaran yang ada di Jurusan Analis Kesehatan + + + + +
masih klasikal yaitu menggunakan metode ceramah dan belum
menggunakan metode pembelajaran yang berbasis website yaitu e-
Learning yang mendukung proses belajar mengajar.

5 Optimalisasi pembuatan RPS yang seragam pada jurusan Analis Kesehatan + + + + +

antara mata kuliah satu dengan yang lainnya oleh Dosen Pengampu mata
kuliah.
 ANALISIS ISU DENGAN USG
Total
No Identifikasi Isu U S G Ranking
Skor
1 Optimalisasi Pengelolaan Tracer Study Alumni di 4 4 4 12 2
jurusan
Analis Kesehatan yang masih manual sehingga waktu yang
dibutuhkan lebih lama untuk melakukan pendataan.

2 Optimalisasi Model Pembelajaran yang ada di Jurusan 4 5 5 14 1

Analis Kesehatan masih klasikal yaitu menggunakan metode
ceramah dan belum menggunakan metode pembelajaran
yang berbasis website yaitu e-Learning yang mendukung
proses belajar mengajar.

3 Optimalisasi pembuatan RPS yang seragam pada jurusan 3 3 4 10 3

Analis Kesehatan antara mata kuliah satu dengan yang
lainnya oleh Dosen Pengampu mata kuliah.
ANALISA PENYEBAB
MASALAH
 KEGIATAN PEMECAHAN ISU

Your Text Here

Koordinasi dengan
Pembentukan Tim Sosialisasi
Pelaporan Rencana Ka. Unit Teknologi
Pembuat SOP dan Penyusunan Petunjuk Petunjuk Teknis
Aktualisasi kepada dan Informasi
Petunjuk Teknis Teknis Pedoman Pemb Pedoman
Pimpinan Poltekkes
Pedoman elajaran VILEP Pembelajaran
Kemenkes
Penggunaan VILEP VILEP
Banjarmasin
 TAHAPAN KEGIATAN 1
Pelaporan Rencana
Aktualisasi
kepada Pimpinan

1 2 3

Melapor dan
Mempersiapkan meminta izin serta Mengumpulkan
revisi berkas saran kepada rancangan
rancangan direktur poltekkes aktualisasi kepada
aktualisasi dan ketua Pimpinan
Jurusan Analis
 TAHAPAN KEGIATAN 2
.
Koordinasi dengan Ka. Unit Teknologi dan
Informasi Poltekkes Kemenkes Banjarmasin

Melakukan komunikasi 01 02 03
dengan Ka. Unit Teknologi Merumuskan tujuan
dan Informasi Poltekkes bersama untuk Mengidentifikasi draf
Kemenkes Banjarmasin untuk Metode Pembelajaran Petunjuk Teknis
mengoptimalkan kembali VILEP Ka. Unit Pedoman
VILEP yang ada di Jurusan Teknologi dan Penggunaan VILEP
Analis Kesehatan Informasi
 Menetapkan pe
Memilih orang y mbagian
Menetapkan tim Menyusun
ang menjadi pe tugas
dan anggota pembagian
mbagian pekerjaan
untuk tugas
tugas dalam
Pembuatan pembuatan
pembuatan pembuatan
Petunjuk Teknis Petunjuk Teknis
Petunjuk Petunjuk
Pedoman Pedoman
Teknis Pedoman Teknis
Penggunaan Penggunaan
Penggunaan Pedoman
VILE VILE
VILE Penggunaan VI
P P
P LEP

Pembentukan Tim Pembuat Petunjuk Teknis Pedoman Penggunaan VILEP

TAHAPAN KEGIATAN 3
 TAHAPAN KEGIATAN 4

Finalisasi
penyusunan Penyusunan
Mengkonsultasikan Petunjuk
draft format tersebut
Petunjuk Teknis
dengan Kajur Analis Pedoman Teknis
Kesehatan, Sub Pembelajaran Pedoman
Akademik Analis Pembelajara
Membuat draft
Kesehatan dan Ka.
VILEP sesuai
format Petunjuk
Unit Teknologi dan dengan n VILEP
Teknis Pedoman Informasi Poltekkes masukan
Pembelajaran VILEP Kemenkes
Banjarmasin
perbaikan
 TAHAPAN KEGIATAN 5
Penentuan
metode dan waktu Membuat undangan
sosialisasi 01 sosialisasi Pedoman
Pedoman Teknis 02 Teknis
Pembelajaran Pembelajaran VILEP
VILEP

Sosialisasi draf
Petunjuk Teknis
Pedoman
Pembelajaran VILEP
Distribusi undangan fisik
dan informasi via aplikasi
social media terkait 04
undangan sosialisasi 02
Pedoman Teknis Sosialisasi bentuk Petunjuk Teknis
Pembelajaran VILEP Pedoman Pembelajaran VILEP
 Jadwal Pelaksanaan Aktualisasi
Membentuk Tim Membentuk Tim
Melaporkan
Pembuat SOP dan Pembuat SOP dan
Rencana
Petunjuk Teknis Petunjuk Teknis
Aktualisasi kepada
Pedoman Pedoman
Pimpinan
AGUSTUS Penggunaan VILEP Penggunaan VILEP

4 1 2 3 4

JULI Koordinasi AGUSTUS Menyusun AGUSTUS

dengan Ka. Unit Petunjuk Teknis
Teknologi dan Pedoman
Informasi Pembelajaran
Poltekkes VILEP
Kemenkes
Banjarmasin
Thank you