KONSEP DASAR KEPERAWATAN

SEJARAH KEPERAWATAN

OLEH
SATRIA YUDHA KUSUMA
• Kegiatan yankep berkualiatas dimulai sejak
seorang perawat muslim pertama yaitu Siti
Rufaidah (570 SM – 632 SM) pada jaman Nabi
Muhammad S.A.W, yang selalu berusaha
memberikan pelayanan terbaiknya bagi yang
membutuhkan tanpa membedakan apakah
kliennya kaya atau miskin.
• Sejarah perawat di Eropa dan Amerika mengenal
Florence Nightingale (1820 – 1910 M) sebagai
pelopor keperawatan modern
 PERIODE FOKUS ALASAN ORIENTASI PENELUSURAN INSTITUSI
KEPERAWATAN PELAYANAN

1860 – 1900 Orang sakit -Klien terminal di Individual Pengobatan di Volunter/

Direct Nursing Orang miskin rumah mulai Pemerintah
-Orang miskin pencegahan
yang sakit yang di
rawat di rumah

1900 – 1970 Masyarakat Keluarga miskin Keluarga Pengobatan dan Pemerintah dan
Public Health yang tidak pencegahan beberapa
Nursing mampu volunter
membayar biaya
RS

1970 – now Seluruh Bukan hanya klg Penduduk Peningkatan Berbagai macam
Community Komunitas miskin yang kesehatan dan institusi,
Health Nursing mbthkan yankes pencegahan beberapa praktek
di komunitas tp penyakit mandiri
seluruh
komunitas baik
kaya maupun
miskin
 Sejarah Perkembangan Keperawatan
Dunia
1. Zaman Purbakala
a. Mother Instinc: perawat harus memiliki naluri keibuan
b. Animisme: meyakini bahwa sakitnya seseorang
disebabkan karena kekuatan alam/pengaruh gaib
c. kepercayaan bahwa penyakit disebabkan karena
kemarahan dewa

Muncul kelompok wanita tua dan janda yang

membantu pendeta dalam merawat orang sakit

Berkembanglah ilmu keperawatan

2. Zaman Keagamaan
a.Keyakinan bahwa sakit dapat disebabkan karena
adanya dosa/kutukan Tuhan
3. Zaman Masehi
a.Keperawatan dimulai pada saat perkembangan
agama Nasrani
b.Zaman Lord-Constantine, mendirikan Xenodhoecim
atau hospes yaitu tempat penampungan orang-orang
sakit. Pada zaman ini berdirilah Rumah Sakit di Roma
yaitu Monastic Hospital.
4. Pertengahan abad VI Masehi
a.Perkembangan agama islam
b.Tokoh keperawatan yang terkenal dari Arab adalah
Rufaidah
5. Permulaan abad XVI
a.Mulai dikenal konsep P3K
b.Perawat mulai dibutuhkan sehingga timbul
peluang kerja bagi perawat dibidang sosial.
c.Ada 3 Rumah Sakit yang berperan besar
d.Hotel Dieu di Lion
e.Hotel Dieu di Paris
f.ST. Thomas Hospital (1123 M):
Pelopor perawat di RS ini adalah Florence Nightingale (1820).
Florence dijuluki dengan nama “ The Lady of the Lamp”karena
meningkatkan status perawat
6. Perkembangan keperawatan di Inggris
a.Florence membuka sekolah perawat modern
b.Kontribusi Florence bagi perkembangan
keperawatan:
1)Nutrisi merupakan bagian terpenting dari asuhan keperawatan.
2)Okupasi dan rekreasi merupakan terapi bagi orang sakit
3)Manajemen RS
4)Mengembangkan pendidikan keperawatan
5)Perawatan berdiri sendiri berbeda dengan profesi kedokteran
6)Pendidikan berlanjut bagi perawat.
 Sejarah Perkembangan Keperawatan
di Indonesia
1. Sebelum kemerdekaan
a. Belanda
1) perawat berasal dari penduduk pribumi yang disebut VELPLEGEK
2) Mendirikan rumah sakit I Binnen Hospital di Jakarta pada tahun 1799
3) Mendirikan rumah sakit II Butten Hospital
4) Membentuk dinas kesehatan tentara (military gezond herds dients)
5) Membentuk Dinas Kesehatan Rakyat (Burgerlijke gezandherds dienst)

b. Inggris(1812-1816)
1) Pencacaran secara umum
2) Membenahi cara perawatan pasien dengan gangguan jiwa
3) Memperhatikan kesehatan pada para tawanan

c. Jepang (1942 – 1945)

1) perkembangan keperawatan mengalami kemunduran
2) pekerjaan perawat dikerjakan oleh orang-orang yang tidak terdidik,
3) Pimpinan RS diambil alih oleh orang-orang jepang,
4) Obat-obatan sangat kurang
5) Wabah penyakit terjadi dimana-mana
2. Saat Kemerdekaan
a.1949 :dibangun rumah sakit dan balai
kesehatan.
b.1952 :didirikan sekolah perawat yaitu sekolah
guru perawat dan sekolah perawat setingkat SLTP
c.1962 :didirikan pendidikan keperawatan
professional.
3. Setelah Kemerdekaan
a.Periode 1945 -1962
1)1945 s/d 1950: Perkembangan keperawatan statis
2)1955, dibuka Sekolah Djuru Kesehatan (SDK) dengan pendidikan
SR ditambah pendidikan satu tahun
3)1962 dibuka Akademi Keperawatan dengan pendidikan dasar
umum SMA di Jakarta, di RS. Cipto Mangunkusumo. Sekarang
dikenal dengan nama Akper Depkes
b. Periode 1963-1983
1)1972 tanggal 17 April lahirlah organisasi profesi dengan nama
Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI)
2)1983 organisasi profesi ini terlibat penuh dalam pembenahan
keperawatan melalui kerjasama dengan Depkes

c. Periode 1984 sampai dengan sekarang

1)1985 : Dibuka pendidikan S1 keperawatan dengan nama Progran
Studi Ilmu Keperawatan (PSIK) di Fakultas Kedokteran Universitas
Indonesi di Jakarta
2)1996 : Dibuka PSIK di Universitas Padjajaran Bandung.
3)1997 : PSIK-UI berubah statusnya menjadi Fakultas Ilmu Keperawatan
Universitas Indonesia (FIK-UI),
4)1998 :kurikulum pendidikan Ners disyahkan dan digunakan.
5)1999 :kurikulum D-III keperawatan mulai dibenahi dan mulai
digunakan pada tahun 2000 sampai dengan sekarang
PARADIGMA dan
FALSAFAH
KEPERAWATAN
Pengertian
PARADIGMA
• Masterman (1970) mendefinisikan paradigma
sebagai pandangan fundamental tentang
persoalan cabang ilmu pengetahuan
• Poerwanto (1997) mengartikan paradigma
sebagai suatu untuk dapat memiliki pola dan
cara pandang dasar khas dalam melihat,
memikirkan, memberi makna, menyikapi dan
memilih tindakan mengenai suatu kenyataan
atau fenomena kehidupan manusia.
FALSAFAH
• Falsafah keperawatan adalah pandangan dasar
tentamg hakikat manusia dan esensi keperawatan
yang menjadikan kerangka dasar dalam praktik
keperawatan.
• Falsafah Keperawatan bertujuan mengarahkan
kegiatan keperawatan yang dilakukan..
Keperawatan menganut pandangan holistik
terhadap manusia yaitu kebutuhan manusia bio-
psiko-sosial-spiritual.
PARADIGMA KEPERAWATAN

KESEHATAN KEPERAWATAN

MANUSIA

MASYARAKAT
 1. MANUSIA
• Unik
• Mahluk holistik “bio-
psiko-sosio-spiritual”
• Sistem terbuka
• Respon “dinamis”
• Memiliki kebutuhan
dasar yg sama
• Memiliki keyakinan/
agama
 2. MASYARAKAT
• Kumpulan keluarga
• Menempati satu wilayah
• Multikultural
• Majemuk
• Memiliki aturan “norma”
• Sifat kekeluargaan/ gotong royong
• Saling ketergantungan satu sama lain
• Ada tujuan yg ingin dicapai
 3. KEPERAWATAN
(Loknas, 1983)

Suatu bentuk pelayanan profesional yang merupakan

bagian integral dari pelayanan kesehatan, didasarkan
pada ilmu dan kiat keperawatan, berbentuk
pelayanan bio-psiko-sosial, spiritual yang
komprehensif, ditujukan pada individu, keluarga,
masyarakat baik sakit maupun sehat yang mencakup
seluruh proses kehidupan manusia
 “MAYOR ELEMENTS” KEPERAWATAN

• Keperawatan adalah ilmu & kiat  “applied science”

• Keperawatan adalah profesi yang berorientasi pada
pelayanan  tindakan kepw bersifat membantu
(assistive in nature)
• Keperawatan mempunyai empat tingkat klien  klien
ind, klg, klpk & komunitas
• Pelayanan keperawatan mencakup seluruh rentang
pelayanan kesh.
 ASUHAN KEPERAWATAN

Suatu proses atau rangkaian kegiatan pada

praktik keperawatan yang langsung diberikan
kepada klien, pada berbagai tatanan
pelayanan kesehatan dengan menggunakan
metodologi proses keperawatan, berpedoman
pada standar keperawatan
 ASUHAN KEPERAWATAN

Human Care
Science & art

Ners Clien

Sifat hubungan
“profesional ”
 4. KESEHATAN
• Sehat “ keadaan dinamis dari individu yg
dapat menyesuaikan diri dengan perubahan
lingkungan (internal & eksternal)”
• Tidak hanya bebas dari penyakit
• Tingkat sejahtera klien pada waktu tertentu
(Neuman, 1990)
Jangan pikirkan kegagalan kemarin, hari ini
sudah lain, sukses pasti diraih selama
semangat masih menyengat

Jangan pernah takut mencoba