KIAT PENYUSUNAN SKRIPSI

(TUGAS AKHIR)
Dr. Insih Wilujeng
 APA,
SKRIPSI OHH.....
MENGAPA SKRIPSI.........!!!
DAN MENGAPA
BAGAIMANA ENGKAU
ADA???
MENULIS
SKRIPSI?
 CARI JUDUL
ATAU CARI
MASALAH TO?

JUDUL A
TAU
PERMAS
ALAHAN
YA??

AKU HARUS MENCARI JUDUL ATAU MENCARI MASALAH

YA??

MASALAH KOK MALAH DICARI, KALAU BEGITU

MENCARI JUDUL SAJALAH

OOOHHH.... MASALAH ILMIAH MEMANG HARUS DICARI

UNTUK DICARI PENYELESAIANNYA
APAKAH SKRIPSI ?
KARYA TULIS MAHASISWA YANG MENEKANKAN
PADA PROSES DAN PADA BERPIKIR ILMIAH,
DIDASARKAN PADA HASIL PENELITIAN
SEBAGAI SALAH SATU PERSYARATAN UNTUK
MEMPEROLEH GELAR KESARJANAAN
MERUPAKAN MATA KULIAH WAJIB LULUS DI
SEMESTER 8
MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN
(MKK)
MATA KULIAH UNIVERSITAS UMUM
BOBOT SKS 6
MENGAPA HARUS SKRIPSI?
MEMBERI KESEMPATAN KEPADA
MAHASISWA AGAR DAPAT
MEMFORMULASIKAN IDE, KONSEP,
POLA BERPIKIR DAN KREATIVITASNYA
YANG DIKEMAS SECARA TERPADU DAN
KOMPREHENSIF SERTA DAPAT
MENGKOMUNIKASIKAN DALAM
FORMAT YANG LAZIM DIGUNAKAN DI
KALANGAN MASYARAKAT ILMIAH
STRATEGI WAKTU
SEMESTER 6 SETIAP MAHASISWA SUDAH
MENEMUKAN PERMASALAHAN YANG
MEMANG MENJADI PILIHAN UNTUK
DIANGKAT DALAM PENELITIAN
BAGAIMANA CARA MENCARI
PERMASALAHAN?
BANYAK MEMBACA KAJIAN TEORI TENTANG
HAL-HAL TERKAIT DENGAN KESEHATAN
(KEPERAWATAN)
MENGIKUTI ISU-ISU TENTANG MASALAH –
MASALAH KESEHATAN DALAM FORUM
SEMINAR/DARI MEDIA MASA
MEMBACA ARTIKEL-ARTIKEL/JURNAL-JURNAL
PADA SAAT PELAKSANAAN PKL
KOMUNITAS ADALAH SAAT TEPAT
UNTUK MELAKUKAN OBSERVASI
LAPANGAN, WAWANCARA
MASYARAKAT TERKAIT
PERMASALAHAN YANG MEMANG
MAU DIJADIKAN FOKUS
PENELITIAN
BANYAK MEMBACA TENTANG
METODE PENELITIAN
MINAT PADA PENELITIAN EKSPERIMEN
KAJI TEORI SEBANYAK-BANYAKNYA,
KARENA LATAR BELAKANG
PERMASALAHAN BERBASIS PADA
KAJIAN TEORI
PERDALAM UJI STATISTIK
 UJI PRASARAT
UJI HIPOTESIS (UJI KOMPARASI ATAU
UJI KORELASI; REGRESI; ANAVA)
MINAT PADA PENELITIAN
OBSERVASI
LAKUKAN OBSERVASI LAPANGAN,
BUAT PEDOMAN WAWANCARA
UNTUK MASYARAKAT/DINAS
TERKAIT PERMASALAHAN
KEPERAWATAN
PERDALAM ANALISIS DESKRIPTIF
PAHAMI METODE PENELITIAN
OBSERVASI
 INSTRUMEN PENELITIAN
EKSPERIMEN BIASANYA UJI VALIDITAS
DAN RELIABILITAS INSTRUMEN DENGAN
UJICOBA INSTRUMEN
OBSERVASI DENGAN CONTENT VALIDITY
(KECOCOKAN INSTRUMEN DENGAN
TUJUAN) MELALUI EXPERT
JENIS INSTRUMEN ADA TES DAN NON
TES (LEMBAR OBSERVASI;
ANGKET/QUESIONER)
SISTEMATIKA SKRIPSI
I. BAGIAN AWAL
SAMPUL (JUDUL, MAKSUD PENULIS, LAMBANG
UBK, NAMA DAN NOMOR MAHASISWA, NAMA
PRODI/JURUSAN, NAMA FAKULTAS, NAMA
UNIVERSITAS DAN TAHUN PENYELESAIAN)

HALAMAN PERANTARA (HALAMAN PUTIH

KOSONG SEBAGAI PERANTARA SAMPUL SKRIPSI
DAN HALAMAN JUDUL)

HALAMAN JUDUL (SAMA DENGAN HALAMAN

SAMPUL, DICETAK PADA KERTAS HVS WARNA
PUTIH)
HALAMAN PERSETUJUAN (BUKTI
PERSETUJUAN ADMINISTRATIF DAN
AKADEMIK DARI PEMBIMBING I DAN II)

HALAMAN PERNYATAAN (PERNYATAAN

BAHWA TA BENAR-BENAR KARYA SENDIRI)

HALAMAN PENGESAHAN ( BUKTI

PENGESAHAN ADMINISTRATIF DAN
AKADEMIK OLEH DEKAN FAKULTAS DAN TIM
PENGUJI. UNSUR YANG ADA DALAM
HALAMAN INI: JUDUL SKRIPSI, NAMA
PENULIS, PERNYATAAN PENGESAHAN TIM
PENGUJI DAN DEKAN FAKULTAS)
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN (KATA-
KATA MUTIARA DAN ATAU KATA PERSEMBAHAN
YANG DIANGGAP PENTING

ABSTRAK (JUDUL SKRIPSI, NAMA PENULIS DAN

ISI ABSTRAK)
SATU SPASI, MAKSIMUM 200 KATA DENGAN 3
PARAGRAF( PARAGRAF 1 URAIAN SEDIKIT
TENTANG LATAR BELAKANG MASALAH DAN
TUJUAN; PARAGRAF 2 METODE ATAU
PENDEKATAN PENELITIAN; PARAGRAF 3 HASIL
PENELITIAN)
KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
LAMPIRAN 5

DAFTAR LAMPIRAN
II. BAGIAN TENGAH

PENDAHULUAN (LATAR BELAKANG MASALAH,

IDENTIFIKASI MASALAH, PEMBATASAN MASALAH,
PERUMUSAN MASALAH, TUJUAN PENELITIAN,
MANFAAT PENELITIAN)

KERANGKA TEORI DAN KAJIAN PUSTAKA (DESKRIPSI

TEORI DAN PENELITIAN YANG RELEVAN, KERANGKA
BERPIKIR, HIPOTESIS PENELITIAN)

METODE PENELITIAN (DESAIN PENELITIAN, DEFINISI

OPERASIONAL VARIABEL, POPULASI DAN SAMPEL
PENELITIAN/SUBJEK PENELITIAN, INSTRUMENTASI
DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA, TEKNIK ANALISIS
DATA)
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

SIMPULAN DAN SARAN

III. BAGIAN AKHIR
 DAFTAR PUSTAKA
 LAMPIRAN
LATAR BELAKANG MASALAH
HINDARI PERMASALAHAN BERUPA OPINI
PENELITI TANPA DISERTAI DATA PENDUKUNG
(MISAL: RENDAHNYA KEIKUTSERTAAN IMUNISASI
BALITA; KURANGNYA KEMAMPUAN PERAWAT
DALAM MENERAPKAN ASUHAN KEPERAWATAN)
UNTUK PENELITIAN OBSERVASI PERMASALAHAN
DI LAPANGAN HARUS BENAR-BENAR
BERDASARKAN HASIL OBSERVASI ATAU
WAWANCARA (LEBIH BAIK APABILA SUDAH
MENYERTAKAN INSTRUMEN OBSERVASI DAN
PEDOMAN WAWANCARA)
MASALAH HENDAKNYA MENCAKUP SEMUA
VARIABEL DALAM PENELITIAN
IDENTIFIKASI MASALAH
SEMUA MASALAH YANG DITUANGKAN DI LATAR
BELAKANG MASALAH DIIDENTIFIKASI

IDENTIFIKASI MASALAH HARUS BENAR-BENAR

MUNCUL DI LATAR BELANG MASALAH

KALIMAT PERNYATAAN MENGGAMBARKAN

MASALAH (KURANG OPTIMALNYA PENGGUNAAN
PUSKESMAS; MASIH RENDAHNYA TINGKAT
PEMAHAMAN SISWA TERHADAP PHBS;)
PEMBATASAN MASALAH
MENGAMBIL BEBERAPA HASIL IDENTIFIKASI
MASALAH YANG BENAR-BENAR MENJADI FOKUS
DARI PENELITIAN

RUMUSAN MASALAH
 BERUPA KALIMAT PERTANYAAN YANG DI DALAMNYA
SUDAH MENGANDUNG KETERKAITAN VARIABEL-
VARIABEL YANG AKAN DITELITI

TUJUAN PENELITIAN
 KALIMAT PERNYATAAN DAN MENUNJUKKAN
KESESUAIAN RUMUSAN MASALAH
MANFAAT PENELITIAN
BAGI UNIVERSITAS; BAGI PENELITI; BAGI TEMPAT
PENELITIAN

KAJIAN PUSTAKA
MENCARI REFERENSI SEMUA VARIABEL YANG
TERKAIT PENELITIAN

KERANGKA BERPIKIR
BUKAN SEKEDAR MERANGKUM KAJIAN PUSTAKA,
TETAPI MENUNJUKKAN KRONOLOGIS LOGIS
KETERKAITAN ANTARA VARIABEL, SEHINGGA
MEMPERJELAS PERLUNYA PENELITIAN DILAKUKAN
HIPOTESIS PENELITIAN/HIPOTESIS TINDAKAN

BERUPA KALIMAT PERNYATAAN YANG SUDAH

MENGANDUNG VARIABEL-VARIABEL DALAM
PENELITIAN

DISAIN PENELITIAN
 MENGGAMBARKAN SKEMA RANCANGAN
PENELITIAN (MISAL PRE-TEST AND POST TEST
GROUP)
DIFINISI OPERASIONAL
VARIABEL
BENAR-BENAR DEFINISI OPERASIONAL/DEFINISI
DALAM PENELITIAN/DEFINISI TEKNIS YG AKAN
DI JALANI PENELITI, BUKAN DEFINISI YANG
BERSIFAT KONSEPTUAL
ETIKA PENULISAN SKRIPSI
PROTEKSI SUBJEK
MENGHARGAI HAK-HAK SUBJEK
MENGHARGAI RAHASIA PRIBADI SUBJEK
KEJUJURAN KADEMIK
KETERBUKAAN
TIDAK MEMAKSA DAN MERUGIKAN SUBJEK