Secretara de Educacin Pblica Subsecretara de Educacin Bsica Direccin General de Desarrollo Curricular

PLANEACIN DIDCTICA

Se refiere a:
La organizacin de los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje, con el fin de facilitar en un tiempo determinado el desarrollo de estructuras alumnos.
Pansa Gonzlez, Fundamentacin de la didctica, p. 168

cognitivas, la adquisicin de

habilidades y los cambios de actitud de los

Momentos de la planeacin didctica

Considerando que:

Fases para la organizacin de la accin tutorial

Programacin tutorial

Programacin tutorial

LA PLANEACIN EN LA TUTORA

PROCESO DE PLANEACIN
PLANIFICACIN Fines-Objetivos-Recursos PROGRAMACIN Tiempos- Actividades DISTRIBUCIN DE FUNCIONES Personas- Tareas COORDINACIN Y COOPERACIN Redes- Canales- Relaciones humanas REALIZACIN Actividades-Mtodos-Instrumentos EVALUACIN Actividades-MtodosInstrumentos

ASPECTOS PREVIOS PARA ELABORAR LA PLANEACIN

Considerar y valorar: Caractersticas del medio y de los alumnos Identificar: Necesidades de los alumnos y proyectos escolares Referenciar: Finalidades de la educacin

Definicin de los propsitos de la tutora por ciclo escolar Establecer: Temporalizacin Recursos

Programar actividades

Definir: Metodologas y estrategias deseadas

Evaluar la programacin

EJEMPLOS DE PLANEACIN

PLAN BIMESTRAL DE TUTORA

ESCUELA: NOMBRE DEL TUTOR: GRUPO:
ACCIONES

ESTRATEGIAS

GRADO:

RESPONSABLE

TIEMPO

RECURSOS

DOCUMENTOS PARA EL SEGUIMIENTO (indicador del proceso)

PLAN BIMESTRAL DE TUTORA

ESCUELA: NOMBRE DEL TUTOR: GRUPO:
ACCIONES

ESTRATEGIAS

GRADO:

RESPONSABLE

TIEMPO

RECURSOS

DOCUMENTOS PARA EL SEGUIMIENTO (indicador del proceso)

Gafete Reflexiones Expediente

Bienvenida y presentacin Elaborar un diagnstico del grupo y detectar necesidades

Dinmica Aplicacin de cuestionarios y compilacin de informacin. Anlisis de la informacin. Explicacin

Tutor Alumnos Tutor

Una sesin Agosto septiembre

Hojas Marcadores Diagnstico Cuestionarios

Presentacin del espacio de Orientacin y Tutora Conocimiento de las instalaciones y funciones de las reas de la escuela Elaboracin de un directorio del grupo Registrar y analizar el concentrado de evaluacin Conforme a necesidades del grupo se ofrecern conferencias y/o asistencia de especialistas

E JE
Tutor Tutor Tutor Alumnos Tutor Alumnos

Explicacin

MP

Una sesin

Una sesin

LO

Lmina

Lineamientos Ilustracin del tema

Edificio y reas

Organigrama

Elaboracin Plasmar calificacin Difusin

Una sesin Permanente

Hojas Cuaderno

Formato Formato

Tutor Asistencia educativa

Programadas

Auditorio

Informe del alumno de la actividad realizada

PLANEACIN DE TUTORA CON ALUMNOS

ESCUELA: ESPACIO CURRICULAR: GRADO Y GRUPO: ORIENTACIN Y TUTORA NOMBRE DEL TUTOR(A):

MBITO: PROPSITO(S): TEMAS (POR MBITO) ACTIVIDADES TIEMPO ESTIMADO

FECHA:

RECURSOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

EVALUACIN INSTRUMENTOS Y /O ACTIVIDADES PARA EVALUAR

OBSERVACIONES:

PLANEACIN DE TUTORA CON ALUMNOS

ESCUELA: ESPACIO CURRICULAR: GRADO Y GRUPO: ORIENTACIN Y TUTORA NOMBRE DEL TUTOR(A):

MBITO: APRENDIZAJE ACADEMICO Y PARA LA VIDA PROPSITO(S):

FECHA:

Reconocer algunos elementos que integran el conocimiento de si mismo y visualizar un proyecto de vida TEMAS (POR MBITO) ACTIVIDADES TIEMPO ESTIMADO RECURSOS APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN INSTRUMENTOS Y /O ACTIVIDADES PARA EVALUAR Se evaluar la participacin: Muestra inters en la actividad

ACTIVIDAD 1 Proyecto de vida Poner recortes de imgenes diversas y cada alumno escoge uno, bajo la consigna: elige aquella imagen que te identifique

Aula de clases Recortes variados

Mayor conocimiento de las competencias, sentimientos y metas

Autoconocimiento

En grupos de 5 personas compartirn qu hay en el recorte, qu les gusta y qu tiene que ver con ellos

E JE

MP
50 MIN

Rotafolios

Dibujar como se ven de aqu a 5 aos ms, de manera individual Plenaria, compartiendo en ampliado, qu descubr en mi y de mi proyecto de vida? Actividad de retroalimentacin : Escribir un ensayo acerca de Qu quiero hacer con mi vida?

Pegamento

LO

Participa dando su opinin

Visualizacin de un proyecto de vida

Plumones

Compartir en plenaria las preguntas planteadas

Masquin tape Hojas blancas

OBSERVACIONES:

Lpices

PLANEACIN DE SESIN ESPACIO CURRICULAR ORIENTACIN Y TUTORA

mbito de intervencin del tutor: Nombre de la actividad: Propsito de la actividad: N de sesiones: Descripcin de la actividad Inicio

Materiales

Productos

Desarrollo

Cierre

Observaciones:

Material proporcionado por Elda Mara Gmez Gonzlez. Asesora Pedaggica del estado de Yucatn