Anda di halaman 1dari 11

lNur Yasmin lNur Diyana lNursuhailah lNurul Aina

Dalam Pendidikan Seni, John A.Michael merupakan individu/tokoh yang mengutarakan pendekatan apresiasi dan kritikan seni.

 Membolehkan murid-murid memahami aspekaspek nilai estetika, pengertian, unsur-unsur seni dan nilai-nilai sosiobudaya yang terkandung dalam hasil seni dan kraf.  Dapat menghubungkaitkan diri dan hasil sendiri dengan hasil-hasil lain mengikut persepsi visual.  Melihat perhubungan antara kerja sendiri dengan kerja-kerja orang lain dimana kita dapat membentuk keyakinan dan kefahaman penghargaan terhadap bidang seni.

Dalam buku beliau Art & Adolescence, terdapat 2 pendekatan dalam Apresiasi Seni, iaitu: a) Pendekatan secara logik b) Pendekatan secara psikologi

 Berbentuk tradisional  Memerlukan pemahaman intelek  Berfaktakan aspek andaian dan munasabah dalam melihat sesuatu karya seni

Cadangan Aktiviti Pendekatan Secara Logik:


AKTIVITI Secara penerangan Membaca, mengkaji, bila dihasilkan, tujuan/teknik pelukis, media, proses, nilainilai estetika serta pengaruh. Balai seni, pameran, filem, slaid, mengumpul dan menyusun gambargambar. Analisa, penilaian, perbandingan antara satu dengan yang lain serta menimbulkan kesedaran. Membuat mengikut gaya artis/stail, menimbulkan kefahaman masalah nilainilai khas, kepuasan, menghubungkan diri dengan pelukis/pandai tukang gaya konsep dan zaman.

Secara pemerhatian

Secara perbandingan

Secara penghasilan

 Lebih menjurus kepada perasaan peribadi individu.  lebih bersifat emosi dan perasaan dalaman terhadap penghasilan dan penghayatan sesuatu karya seni.  Meninggalkan pengalaman yang amat berkesan dan mendalam.  Lebih realistik dan menerima maklum balas dan pendapat orang lain.

Cadangan Aktiviti Pendekatan Secara Psikologi:


AKTIVITI Secara perbincangan dan perbandingan Secara proses inkuiri penemuan (discovery) Secara kritikan mengenai lukisan/hasil kerja seni Secara menyediakansetting/set induksi Secara membesarkan gambar Secara mengolah bahan-bahan sebenar Secara mengolah bahan-bahan sebenar Secara lawatan/pameran Secara koleksi buku-buku skrap dan lakaran

Abdullah Ariff, 1960. Bumi Bahagia-Lombong Bijih Malaya Cat air 36.4 x 54.1 cm.

Padat dipenuhi dengan unsur-unsur jalinan. Kesan warna yang lutsinar dan begitu harmoni. Penggunaan cat air yang bersahaja dan penggunaan berus secara sepontan. Sifat-sifat identiti. Karya ciptaan beliau menjelang akhir hayatnya.

Soalan: Apakah jenis pendekatan apresiasi yang digunakan?

Apresiasi Seni.htm

KLIK!!!

RUJUKAN
http://www.scribd.com/doc/21963733/apresi asi-seni http://zul9990.blogspot.com/ http://www.scribd.com/doc/59317338/Apresi asi-Dan-Kritikan-Seni http://zikrihusaini.com/apresiasi-seni/ http://www.scribd.com/doc/12731346/Apresi asi-Seni