KELOMPOK

Anggota Kelompok 1
1. dr. Adriyati Arief
I
TGC ANG. VI
2. dr. Lies Esther
3. Alwia Sosal
4. Lili Matdoan
5. Eka Litiloly
6. Putri Hatapayo
7. Valentine Hetharie TAHUN 2022
8. Jhon Tutuhatunewa
9. Rahmy Wakasala @BapelkesProvinsi Maluku
10. Ira Melinda
 KOMUNIKASI RISIKO
Vaksinasi Anak Usia Sekolah (BIAN)
 IDENTIFIKASI SASARAN

1. Primer : Masyarakat
2. Sekunder : Kader, RT/RW ,Toma,
Toga, Petugas Kesehatan, Organisasi
kepemudaan, Organisasi Keagamaan
dan LSM
3. Tersier : Kepala Desa, Lurah, Camat,
Kepala Sekolah, Kepala Dinas
Pendidikan, Wali Kota, Kementrian
Agama

Perilaku yang sudah Baik :
• Primer :
1. Mengkuti arahan pemerintah dan pihak
kesehatan terkait Imunisasi MR untuk
anak Usia Sekolah (BIAN)
2. Orang tua menjadi contoh untuk
anaknya di Imunisasi
• Sekunder :
Membantu petugas kesehatan yang
didalamnya pemerintah dalam memberikan
pemahaman kepada masyarakat terkait
Vaksin MR
• Tersier :
Sudah terbentuknya regulasi yaitu
Permenkes No 12 Tahun 2017 tentang
penylenggaraan Imunisasi
IDENTIFIKASI PERILAKU
Perilaku yang belum Baik :
• Primer :
1. Masyarakat memliki anggapan bahwa
Imunisasi MR adalah vaksin yang sama
dengan Vaksin Covid-19
2. Orang tua menolak anaknya divaksin MR
3. Melarang anaknya ke sekolah akibat takut
diImunisasi
• Sekunder :
1. Menjadi agen penyebar hoax kepada
masyarakat
• Tersier :
Walaupun sudah ada regulasi namun belum
sepenuhnya dijalankan dengan maksimal
 Cara merubah budaya dan hambatan :

1. Pihak Kesehatan serempak melakukan pemberian

pengetahuan / Sosialisasi terkait Imunisasi MR
2. Pemerintah melalui Dinas Pendidikan mengeluarkan
surat edaran tentang Pemberian Imunisasi MR bagi
semua SD untuk usia 6-12 tahun
3. Kemenag mengeluarkan kebijakan untuk semua
sekolah muslim melakukan imunisasi MR khsusus
usia 6-12 tahun
4. Kecamatan, Desa, RT/RW, Toga, Toma,, Kader,
membantu petugas kesehatan dengan memobilisasi
masyarakat khusus anak usia 6-12 tahun untuk
dibawa ke tempat imunisasi
 Faktor-faktor yang menyebabkan perubahan
perilaku

2 faktor Penentu yaitu :

1. Faktor Internal
2. Faktor Eksternal
 Faktor Internal yang menyebabkan perubahan
perilaku

1. Tahu
2. Mau
3. Mampu
4. Aplikasi
5. Eksistensi
 Faktor Eksternal yang menyebabkan perubahan
perilaku

1. Sosial Budaya
2. Ekonomi
 Faktor Eksternal yang menyebabkan perubahan
perilaku

1. Inforcement
Strategi Perubahan perilaku yang dilakukan secara paksaan
dengan menggunakan peraturan-peraturan yang berlaku
2. Education
Strategi perubahan perilaku yang dilakukan dengan pemberian
pengajaran, Informasi atau penyuluhan
THANK YOU
Insert the Subtitle of Your Presentation