KONEKSI ANTAR MATERI

BUDAYA POSITIF
MODUL 1.4.a.8
By : MISYE YUSTIANA A., S.Pd.
 Rancangan Tindakan Aksi Nyata
Judul : “Implementasi Budaya Positif di Sekolah melalui
Kesepakatan Kelas VI SDN 6 Pangandaran

A. Latar belakang
 Pentingnya interaksi guru dan murid dalam menumbuhkan
budaya positif di sekolah.
 Implementasi pendidikan karakter yang perlu dikembangkan
dalam budaya sekolah
 Nilai-nilai dan peran guru Penggerak dalam mendisiplinkan
anak melalui budaya positif di sekolah
 B. Tujuan :

 Menumbuhkan karakter murid dengan pendekatan humanis

dan bermakna positif bagi perkembangan anak
 Membangun disiplin positif melalui penerapan budaya positif
sebagai konsekuensi logis dalam pembelajaran
 Menyusun kesepakatan kelas sebagai bagian dari Budaya
positif sekolah
 Menumbuhkan motivasi intrinsik murid untuk disiplin diri
sesuai dengan kesepakatan kelas
 C. Tolak Ukur :

 Tumbuhnya karakter murid dengan pendekatan humanis dan

bermakna positif sesuai perkembangan anak
 Terbentuknya disiplin positif pada murid melalui penerapan
budaya positif sebagai konsekuensi logis
 Adanya kesepakatan kelas sebagai bagian dari Budaya positif
yang dikembangkan di sekolah
 Murid memiliki motivasi intrinsik dalam membangun disiplin
dirinya
 D. Linimasa Tindakan yang Akan Dilakukan :

 Berkoordinasi dengan kepala sekolah, rekan guru, dan orang

tua murid, terkait Budaya positif yang akan dikembangkan di
kelas
 Mengidentifikasi budaya positif yang akan dikembangkan di
kelas berdasarkan pendapat dari murid
 Melakukan survey tentang ide murid dalam mencapai kelas
impian yang mereka inginkan
 Mengambil kesimpulan dari ide-ide murid
 Mengubahsuaikan ide-ide tersebut menjadi kesepakatan kelas
 Guru bersama murid menandatangani kontrak kesepakatan
 Refleksi (melihat kembali kontrak kesepakatan) ketika masuk
sekolah setelah libur, saat ada yang melakukan hal yang tidak
sesuai dengan kesepakatan, atau sebelum melakukan aktivitas
baru.
 Pelaksanaan tindakan selama 4 minggu
 Evaluasi dan tindak lanjut pelaksanaan
 E. Dukungan yang dibutuhkan :

 Dukungan moral dari Kerjasama dari Kepala Sekolah dan rekan

guru
 Keaktifan murid dalam merancang kesepakatan kelas dan
melaksanakan kesepakatan tersebut, serta kontrol positif
setiap pelanggaran dan menerima konsekuensi logis dari
pelanggaran tersebut
 Peran aktif orang tua murid dalam mengimplementasikan
budaya positif di rumah