Analisis SWOT

Interaksi Dalam Pendidikan

 KEKUATAN PELUANG
A C
ANALISIS
SWOT
B D

KELEMAHAN CABARAN
01 KEKUATAN
 KEKUATAN

1. Interaksi dalam kelas dapat diadaptasi secara maksimum

dan bersepadu
2. Penggunaan bahasa isyarat, nada suara, simbol dan juga
media baru meningkatkan kefahaman murid dalam
pembelajaran
3. Mampu meningkatkan dan membentuk sahsiah serta
disiplin murid
4. Membantu dalam menjayakan program sekolah
 KEKUATAN

5. Menyelesaikan salahlaku dalam kalangan murid

6. Murid boleh berinteraksi dengan bertukar idea dan
pendapat dalam pembelajaran.
7. Mengeratkan hubungan murid dan guru.
8. Memberi motivasi kepada murid.
9. Kepelbagaian murid dapat diraikan dengan penggunaan
interaksi yang pelbagai.
02 KELEMAHAN
 KELEMAHAN

1. Kekangan guru yang kurang berkemahiran untuk

mengawal interaksi dalam kalangan murid
2. Murid kurang keyakinan untuk berinteraksi
3. Wujud salah faham di antara guru dan murid
4. Penggunaan laras bahasa yang kurang sesuai.
5. Guru beremosi dalam berinteraksi
03 PELUANG
 PELUANG

1. Murid diberi peluang melibatkan diri dalam pertandingan-

pertandingan anjuran luar. Contohnya, pertandingan
debat, syarahan dan sebagainya.
2. Murid mengikuti program sekolah bersama masyarakat.
Contohnya, program hari kantin, gotong-royong dan
sebagainya.
3. Interaksi luar secara maya telah dapat diakses secara
meluas
04 CABARAN
 CABARAN

• Ibu bapa dan penjaga yang tidak mahu campur tangan

dalam hal ehwal pendidikan.
• Internet dapat diakses tanpa kawalan menyebabkan murid
terdedah dengan unsur-unsur yang negatif.
• Kurang interaksi secara langsung kerana murid lebih
berminat untuk berinteraksi secara maya.
 SETERUSNYA>>>
TERIMA KASIH ATAS PERHATIAN SEMUA