PEMILIHAN MATERI, MEDIA DAN SUMBER

PEMBELAJARAN

PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan

Pembelajaran di SD

Dr. Eko Purwanti, M.Pd.

purwanti17@mail.unnes.ac.id
 Pemilihan dan Pengorganisasian Materi
Pelajaran
• 11.1.1 Pengertian Materi Pelajaran

Adalah segala sesuatu yang dibahas dan dipelajari

siswa dalam pembelajaran untuk mencapai
indikator pencapaian kompetensi yang telah
ditetapkan.
 Pemilihan dan Pengorganisasian Materi
Pelajaran
• 11.1.2 Jenis- jenis materi pelajaran

• Pengetahuan (knowledge)
• Keterampilan (skills)
• Nilai (value)
 Pemilihan dan Pengorganisasian Materi
Pelajaran
• 11.1.3 Pemilihan Materi Pelajaran

• Kesesuaian dengan Kemampuan siswa

• Benar (valid)
• Mutakhir (terbaru)
• Mendukung Kompetensi yang akan dicapai
 Pemilihan dan Pengorganisasian Materi
Pelajaran
• 11.1.4 Pengorganisasian Materi Pelajaran

• Sederhana menuju kompleks

• Bagian- bagian menuju keseluruhan
• Keseluruhan menjadi bagian- bagian
• Kronologis
 Pemilihan media dan sumber belajar

• 11.2.1 Media Pembelajaran

• Media Pembelajaran adalah perantara yang digunakan guru

(sumber pesan) untuk penyampaian pesan kepada siswa
(penerima pesan) sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai
secara efektif dan efisien
 Pemilihan media dan sumber belajar

• Manfaat Media Pembelajaran

• Membangkitkan motivasi
• Membantu meningkatkan pemahaman
• Menyediakan berbagai pengalaman belajar
• Memperkuat proses belajar
• Memenuhi minat yang bervariasi
• Mendorong siswa terlibat aktif dalam pembelajaran
• Membentuk sikap
 Pemilihan media dan sumber belajar

• Jenis- jenis Media Pembelajaran

• Media audio: berupa suara

• Media visual: berupa gambar
• Media audio visual: perpaduan antara gambar dan suara
 Pemilihan media dan sumber belajar

• Kriteria Media Pembelajaran

• Karakteristik media
• Karakteristik tujuan pembelajaran
• Karakteristik siswa
 Pemilihan media dan sumber belajar

• 11.2.2 Sumber Belajar

Sumber belajar adalah semua sumber baik berupa data, orang, dan
wujud tertentu yang dapat digunakan oleh siswa dalam belajar, baik
secara terpisah maupun terintegrasi.
 Pemilihan media dan sumber belajar

• Jenis Sumber Belajar

• Pesan (message)
• Orang (people)
• Bahan (materials)
• Alat (tools and equipments
• Teknik
• Lingkungan
 Pemilihan media dan sumber belajar

• Manfaat Sumber Belajar

• Memenuhi kebutuhan belajar siswa

• Meningkatkan motivasi belajar siswa
• Meningkatkan kebermaknaan belajar
• Meningkatkan aktivitas siswa dalam belajar
 Pemilihan media dan sumber belajar

• Kriteria Pemilihan Sumber Belajar

• Tuntutan kurikulum
• Taraf berpikir dan kemampuan siswa
• Ekonomis
• Kepraktisan dan sederhana
• Fleksibel/ luwes
• Waktu yang tersedia