Concepcion
Toda la Vida
conexion
* Sexo,estatura,peso,
complexion. energia.
* Salud,nivel de * Temperamento,
personalidad,reaccio nes emocionales. sociedad.
* Casa,comunidad, * Escuela,tiempo
libre.
factores
* Herencia. * Ambiente * Maduracion
Aunque tratamos por separado el desarrollo fsico, cognoscitivo y psicosocial, son mbitos interrelacionados: cada aspecto del desarrollo afecta a los dems
*
* Familia(nucl ar, xtendida) * Socioeonomica(nutricion,salud, escuela) * Vecindario comunidad (apoyo social) * Cultura,raza,etnia
De concepcin al nacimiento
Desarrollo Fsico: Concepcin por medio de la fecundacin, dotacin gentica, formacin de estructuras y rganos y el mayor crecimiento fsico de la vida. Desarrollo Cognoscitivo: Capacidades de aprender, responder a la estimulacin de los sentidos. recordar y
Nacimiento a 3 aos
Desarrollo Fsico: Se incrementa la complejidad del cerebro, existe rpido crecimiento fsico y desarrollo de las destrezas motoras. Desarrollo Cognoscitivo: Se presentan capacidades de aprender y recordar, al final del 2do ao se desarrolla la capacidad de comprensin y uso del lenguaje. Desarrollo Psicosocial: Aumenta el inters en otro nios
De 3 a 6 aos
Desarrollo Fsico: Presenta un crecimiento constante, se reduce el tiempo de sueo, aparecen destrezas motrices gruesas y finas y la fuerza. Desarrollo Cognoscitivo: Aumenta la comprensin del punto de vista de los dems, se consolida memoria y lenguaje, la inteligencia se hace mas previsible. Desarrollo Psicosocial: Aumenta la independencia, los juegos son mas imaginativos y sociales.
De 6 aos a 11 aos
Desarrollo Fsico: El crecimiento se hace mas lento, aumenta mucho mas la fuerza y las capacidades deportivas. Desarrollo Cognoscitivo: Comienza el pensamiento lgico pero aun no es concreto. Desarrollo Psicosocial: Los compaero o amigos adquieren una importancia mayor.
Alrededor de 11 a 20aos
Desarrollo Fsico: El crecimiento fisico es rpido, se generan otros cambios rpidos y profundos, como madurez reproductiva. Desarrollo Cognoscitivo: Persiste la inmadurez de pensamiento en algunas actitudes y conductas. La educacion se basa en la preparacin a futuro. Desarrollo Psicosocial: Bsqueda de identidad, incluyendo lo sexual es un objetivo central.
De 20 a 40 aos
Desarrollo Fsico: La condicin fsica alcanza su mximo nivel y al final disminuye un poco. Las elecciones de estilo de vida influyen en salud. Desarrollo Cognoscitivo: Se llevan acabo elecciones educativas y laborales. Desarrollo Psicosocial: Se estabilizan los rasgos y estilos de vida, se establecen relaciones intimas y personales
De 40 a 65 aos
Desarrollo Fsico: Deterioro lento de las capacidades sensoriales, de salud. En caso de mujeres menopausia. Desarrollo Cognoscitivo: Algunos alcanzan xito , ganancias y otros experimentan agotamiento en la profesin. Desarrollo Psicosocial: Se produce la transicin de la mitad de la vida, Tensin por el cuidado de hijos y al final vacio por la perdida de sus hijos.
De 65 aos en adelante
Desarrollo Fsico: Disminuye salud y capacidades fsicas. Desarrollo Cognoscitivo: Algunas reas de la memoria se deterioran. Desarrollo Psicosocial: Estrechan relaciones con familiares y amigos, trazan estrategias mas flexibles para afrontar la muerte
Nuestro cerebro funciona mejor, nuestro razonamiento es mas agudo, nuestro animo es mas luminoso y nuestra vulnerabilidad a las enfermedades disminuye si estamos en buena condicin fsica
fuentes
* http://killuminati2012.wordpress.com/2009/12/13/%E2%98%
BCsuperando-la-energia-toxica%E2%98%BC-2%C2%AA-parte/ para-leer-la-mente/ loca-recreativos