CAPTUL 5 O
Redefiniendo al Lder
Capacidad comunicativa Capacidades LIDER Funciones Buscador de caminos Creador de mapas Capacidad decisional
EL GRUPO DESDE
LA
Estilo permisivo
EL GRUPO DESDE
LA
Clasificaciones Bifactoriales
Rejilla Gerencial de Blake y Mouton (1964, 1980, 1993)
Liderazgo De Club de campo 1,9
_ _
LA
EL GRUPO DESDE
Teoras Situacionales
Fiedler (1967)
Factores situacionales Naturaleza de las relaciones (Buenas / Malas) Estructura de la tarea (Si / No) Poder legtimo del lder (Fuerte / Dbil)
1 2 3
I B S F
II B S D
III IV B B N N F D
LA
V M S F
VI VII VIII M M M S N N D F D
EL GRUPO DESDE
Teoras Situacionales
Herrsey y Blanchard, 1969/88
Propone que la Organizar roles Conducta actividades Explicar ptima cantidad de Tarea conducta orientada a de Establecer organizac. la tarea y a la Mantener relaciones relacin depende de Conducta comunicacin Canales de Relacin Dar apoyo emocional la madurez de los subordinados.
Conocimiento La madurez se mide por Madurez Experiencia la competencia Tcnica Habilidad (Madurez Psicolgica) y Compromiso disposicin (Madurez Madurez Motivacin Psicolgica Tcnica) ante la tarea. Confianza
EL GRUPO DESDE
LA
Consultivo -T+P
Dirigir +T-R
Madurez Grupal
Receptivo -T-P
Persuadir +T+R
Participativo +T-P
Participar -T+R
Autosufic. +T+P
EL GRUPO DESDE
LA
Delegar -T-R
+
Conducta de Relacin
-T+R
+T+R
El Mejor Lder
E3 E2
Quien mejor adapta su estilo al nivel de madurez de los miembros de su grupo y procura que sus segudores alcancen el mximo grado de madurez
E1
Conducta de tarea
+ baja M1
moderada M3 M2 MADUREZ
EL GRUPO DESDE
LA
Enfoque Situacional