MENGAPLIKASIKAN METODE

PEMBELAJARAN PERAKTEK
KLINIK
( JURNAL PRESENTATION)
Dosen pengampu : Hastuti Usman,SST.,M.Keb
 Anggota Kelompok 4

NADA DWI UTAMI ELVIANI LAGANI

NIM PO7124320038 NIM PO7124320019
 JURNAL PRESENTASION

DEFINISI KELEMAHAN

PERAN PEMBIMBING PROSES

KELEBIHAN LANGKAH-LANGKAH
 DEFINISI JURNAL PRESENTATION

● Presentasi adalah penyajian atau penyampaian karya tulis

atau karya ilmiah seseorang di depan forum undangan/ peserta
atau suatu kegiatan berbicara di depan masyarakat/khalayak
ramai (audiens), dalam rangka mengajukan suatu ide atau
gagasan untuk mendapatkan  pemahaman atau kesepakatan
bersama (Edi, 2015 dalam Utami, 2016).
● Jurnal presentation merupakan salah satu bentuk kegiatan
belajar yang menggunakan jurnal atau artikel penelitian sebagai
sumber belajar dan bertujuan untuk meningkatkan kewaspadaan
terhadap perkembangan ilmu pengetahuan terkini.

MENU UTAMA
 PERAN PEMBIMBING JURNAL PRESENTATION

● Selalu Mendukung mahasiswa

● Membimbing mahasiswa
● Memberikan arahan kepada mahasiswa
● Menyediakan dan meluangkan waktu untuk membimbing mahasiswa
● Dalam sidang skripsi, membantu menjelaskan kepada penguji lain tentang
skripsi
● Memberi nilai kepada mahasiswa saat sidang skripsi
● Kalau ada 2 pembimbing : pembimbing satu fokus pada konten dan pembimbing
2 pada format penulisan.
● Mendidik secara tidak langsung kepada mahasiswa yaitu disiplin dan
bertanggung jawab.

MENU UTAMA
 KELEBIHAN JURNAL PRESENTATION
 Dapat menyajikan
teks,gambar,foto,animasi,audio
dan video sehingga lebih
menarik;
 Dapat menjangkau kelompok
banyak;
 Tempo dan cara penyajiannya
bisa disesuaikan;
 Penyajiannya masih bisa bertatap
muka;
 Dapat digunakan secara berulang-
ulang.
 Bahan materi-materinya mudah
didapat dan pembuatannya tidak
terlalu terlalu rumit sehingga tidak
terlalu banyak mengeluarkan biaya
pembuatannya.
MENU UTAMA
 KELEMAHAN JURNAL PRESENTATION

 Ketergantungan arus listrik  Masih sangat terbatas guru yang

sangan tinggi; mampu membuat media presentasi.

 Media pendukungnya (komputer  Disajikan hanya dalam bentuk teks

dan LCD) cukup mahal; dan kebanyakan hanya berbentuk 
animasi-animasi gambar saja.
 Penggunaan media ini sangat
tergantung pada penyaji materi

MENU UTAMA
PROSES JURNAL PRESENTATION

1. Mahasiswa mencari minimal 3 judul artikel jurnal penelitian

terkini (terbitan 5 tahun terakhir
2. Dosen / pembimbing klinik akan memilih 1 judul artikel jurnal
yang relevan
3. Mahasiswa mempresentasikan artikel jurnal yang telah dipilih oleh
dosen pembimbing klinik dalam bentuk slide power point
4. Dosen / pembimbing klinik menyerahkan formulir penilaian kepada
koordinator pendidikan klinik di RS pendidikan setempat.

MENU UTAMA
 LANGKAH-LANGKAH JURNAL PRESENTATION

1. 3.

Menyusun skenario klinik Penelusuran jurnal d.

berdasarkan permasalahan Melakukan telaah jurnal
yang telah teridentifikasi
dalam asuhan yang sedang 4.
disusun   2. Presentasi hasil telaah jurnal

Melakukan analisis pio/pico

MENU UTAMA
Thank You
Guyss

MENU UTAMA