EVALUASI PELAKSANAAN PPL

I PPG PRAJABATAN
UNIMED 2023

KELOMPOK GURU PAMONG

1. AISYAH LUBIS 5.DAMAINI
2. NURHAIDAH 6. HOTRIDA SARI
3. DARIYANTI 7. MEUTIA FAJAR SARI
4. DUMA R.T 8. SUNERDIANTO
 ORIENTASI
KEKUATAN KELEMAHAN PRAKTIK BAIK REKOMONDASI

MENGETAHUI KEGIATAN JARAK SEKOLAH DENGAN MAHASISWA PIHAK KAMPUS MELIHAT

AKADEMIK/NON RUMAH MAHASISWA BERINTERAKSI LANGSUNG ZONA SEKOLAH DAN
AKADEMIK SEKOLAH JAUH DENGAN WARGA TEMPAT TINGGAL
SEKOLAH MAHASISWA

MENGETAHUI
MANEJEMEN SEKOLAH
( KURIKULUM )

MENGETAHUI MITRA
SEKOLAH
 OBSERVASI
KEKUATAN KELEMAHAN PRAKTIK BAIK REKOMONDASI

MENGETAHUI KONDISI OBSERVASI HANYA Membangun Komunikasi

SEKOLAH REAL DILAKUKAN WAWANCARA aktif ( Gerakan 5 S )

MENGETAHUI/ KESULITAN KOMUNIKASI Membuat Laporan dari Memperhatikan

MEMPELAJARI KARAKTER DENGAN WARGA hasil pengamatan perubahan pada siswa
LINGKUNGAN BELAJAR SEKOLAH ( Terkhusus SD )

Kurang Peka Terhadap Memahami karakter Membangun Komunkasi

permasalahan warga sekolah terhadap warga sekolah
sekolah/Inisiatif
Kurang aktif kegiatan
sekolah
 ASISTENSI MENGAJAR
KEKUATAN KELEMAHAN PRAKTIK BAIK REKOMONDASI

Mahasiswa melakukan tes Lemahnya dalam Membangun Komunikasi Menguasai Ketrampilan

awal/diagnotik tentang pengelolaan kelass aktif ( Gerkan 5 S ) Mengajar ( Menguasai
gaya belajar/kesiapan Kelas )
belajar

Pembelajaran berbasis Kurang Komunikasi KOLABORASI MAHASISWA Memperhatikan

digital /menggunakan dengan guru lain , GP & DPL perubahan pada siswa
android

Kemampuan GP Jadi contoh ( min.

membuat /menyusun Sheering and growhing to
perangkat pembelajran gather
 PRAKTEK PEMBELAJARAN TERBIMBING
KEKUATAN KELEMAHAN PRAKTIK BAIK REKOMONDASI

Mahasiswa unggul dalam Lemahnya dalam Membangun Komunikasi Menguasai Ketrampilan

IT pengelolaan kelass aktif ( Gerkan 5 S ) Mengajar ( Tehnik
mengelola Kelas )

Alur 3 Siklus ( planing, Kurang simpati dengan Mengembangan Modul Meningkatkan Kopetensi
Implementing, Reflektif & kegiatan Ekskul Berdefrensiasi diri mahasiswa
RTL ) meningkatkan
kompetensi mahasiswa
DISKUSI/ REFLEKSI AKHIR PPL I
• Mahasiswa Fokus di sekolah ( Jangan On & Of ) tidak lagi belajar di
Kampus
• Kordinasi antara Pamong dengan DPL Hidup/Lancar
• Adminitrasi sering terlambat/ Update imformasi