Istilah utk Pendidikan -

Kewarganegaraan
1. Civic Education
2. Citizenship Education
3. Democracy Education

Pendidikan Kewarganegaraan
disejajarkan dgn Civics Education
TUJUAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

1. MENGANTAR PESERTA DIDIK MEMILIKI WAWASAN KEBANGSAAN DAN

KESADARAN BERNEGARA SEHINGGA TERBENTUK DAYA TANGKAL SEBAGAI
KETAHANAN NASIONAL.
2. MENGANTARKAN PESERTA DIDIK MEMILIKI WAWASAN KESADARAN BERNEGARA
UNTUK BELA NEGARA...........
 LANJUTAN ..........

2.DAN MEMILIKI POLA PIKIR, POLA SIKAP, DAN PERILAKU UNTUK CINTA TANAH AIR
INDONESIA.

3.MENUMBUH KEMBANGKAN PESERTA DIDIK UNTUK MEMPUNYAI POLA SIKAP DAN

POLA PIKIR YANG KOMPREHENSIF, INTEGRAL PADA ASPEK KEHIDUPAN NASIONAL
 SEBAGAI BIDANG ILMIAH MEMPUNYAI OBYEK
TERTENTU;

• Obyek materiilnya, ialah segala hal yang berkaitan dgn warganegara baik yang meliputi
wawasan, sikap dan perilaku w.n dalam kesatuan bangsa.
• Obyek formilnya,
1. segi hubungan antara w.n dgn negara dan antara w.n dgn w.n
2. segi pembelaan negara
 LANDASAN HUKUM
• UNDANG-UNDANG DASAR 1945, ALINEA II & IV, PASAL 27, 30 & 31
• TAP MPR no.II/MPR/1999
• UNDANG-UNDANG no. 20 –1982, PASAL 18 & 19 jo. UU.no.3 - 2002
• UNDANG-UNDANG no. 20 –2003 & S.K MENT DIK NAS no. 232/U/2000 Jo.no. 45/U/2002,
bahwa Pend. Kewarganegaraan wajib diberikan pada setiap Program Studi sbg MPK.
SK DIRJEN DIKTI 43/Dikti/2006
Ruang lingkup Pendidikan Kewar –
ganegaraan meliputi;
1. Pancasila sbg Dasar Negara
2. Identitas Nasional
3. Hak dan Kewajiban Warganegara.
4. Demokrasi & Pendidikan
Demokrasi.
5. Negara Hukum dan Hak Asasi
Manusia..........................
Lanjutan .................

6. Wawasan Nusantara sebagai

Geopolitik Indonesia.
7. Ketahanan Nasional sebagai
geostrategi Indonesia
KEWARGANEGARAAN & WARGANEGARA.

• KEWARGANEGARAAN adalah segala sesuatu yang

berhubungan dengan masalah warganeg.
• Warganegara adalah warga suatu NEGARA yang
ditetapkan dgn UU yang berlaku.
• Disamping pengertian W.N ada juga pengertian
Penduduk didalam suatu Negara. Penduduk itu terdiri
dari W.N dan Orang Asing.( y.i setiap orang yang bukan
W.N).
• Dewasa ini UU yang mengatur ttg W.N di Indonesia
adalah UU no. 12 th 2006
 NEGARA ADALAH;
= Suatu masyarakat hukum yang berkedudukan di suatu daerah tertentu dan utk menyelenggarakan
kebahagiaan umum mempunyai kekuasaan tertinggi (Bellefroid)
= Gabungan manusia terorganisasi di suatu daerah tertentu yg dilengkapi dgn suatu kekuasaan asli utk
memerintah ( G.Jellinek & P.Laband)
 BERDASARKAN PS. 4 HURUF A,
WARGANEGARA R.I ADALAH;
• Setiap orang yang berdasarkan peraturan perUU-an dan atau berdasarkan perjanjian Pem. R.I
dgn Neg. lain sbl UU ini berlaku sdh menjadi WNI
• Berdasarkan ketentuan tsb berarti WNI adalah orang yang;
• 1. Berdasar UU no.3 – 1946 jo. UU no. 62 – 1958 sdh menjadi Warganegara R.I
 2. BERDASARKAN PERJANJIAN DGN
NEG LAIN SDH MENJ.WNI
• Perjanjian tsb adalah Persetujuan Perihal Pembagian W.N yg
merupakan bagian dari Konv Meja Bundar, sbb;
1. Gol Orang-orang Belanda menjadi W.N Belanda.Tetapi utk
keturunannya yang lahir atau bertempat tinggal di Indonesia
dpt memilih menjadi W.N.I.
2. Gol orang Asli Indon.(Bumiputera) yg bertempat di Indon.
Memperoleh Kewarganegaraan Indon.kecuali mereka yg
bertempat di Suriname & kep. Antillen Bld dpt memilih
Kewarganegaraan Indonesia
3. Utk gol. T.A ada 2 kemungkinan, y.i bila bertempat di Ind.
Menj. WNI sedang yg berada di BLD menj W.N Belanda
KESIMPULAN:
• Dari ketentuan ttg Persetujuan Perihal Pembagian Warganegara tsb dapat disimpulkan bahwa
Warganegara Indo adalah;
1. Keturunan Belanda yg lahir dan bertempat tinggal di Indon.
2. Orang Indon. Asli (Bumiputera).
3. Orang Gol T.A (Arab & Tionghoa) yg bertempat tinggal di Indon.
Penentuan ttg W.N tsb berdasar asas ius soli.
•PASAL 163 I.S (INDISCHE
STAATSREGELING), MENYATAKAN;
• Bahwa kaula kerajaan Belanda yg bertempat tinggal
di Hindia Belanda terdiri dari:
1. GOLONGAN EROPA y.i ORANG
BELANDA,atau ORANG2 YG BERASAL
DARI EROPA,
2. GOLONGAN TIMUR ASING
(TIONGHOA & BK TIONGHOA)
3. GOLONGAN BUMIPUTERA
SEJAK INDONESIA MERDEKA
UU TTG KEWARGANEGARAAN YG PERNAH
BERLAKU;
1. UNDANG-UNDANG NO. 3 –1946.

1. UNDANG-UNDANG NO. 62 –1958 DAN SEKARANG.........

1. UNDANG-UNDANG NO. 12 –2006 ttg KEWARGANEGARAAN R.I L.N 2006 no. 63.
UU NO. 3 –1946 JO.UU NO.6—1947(UU
NO. 3-1946 DISEMPURNA KAN);
1. Orang asli dlm daerah neg. Ind.
2. Keturunan gol tsb dan lahir, bertempat tinggal/berkdudukan dan kediaman dlm daerah Ind.
3. Orang yg mendapat kewarganeg. Ind dgn cara naturalisasi.
4. Anak sah , disahkan atau diakui dgn cara sah oleh bapaknya, yg pada waktu lahirnya
bapaknya....
 LANJUTAN........
.........bapaknya mempunyai ke - warganegaraan Ind.
5. Anak yg hanya oleh ibunya diakui dgn cara sah, yg pada waktu lahirnya mempunyai kewargane-
garaan Ind.
6. Anak yg diangkat secara sah oleh seorang W.N.I.
7. Anak yg lahir dlm daerah negara Indonesia, yg oleh bp/ibunya tidak diakui dgn cara yg
sah ..............
 ........ LANJUTAN......
8. Anak yg lahir didlm daerah neg. Ind. , yg
tidak diketahui siapa orang tuanya.
9. Badan Hukum yg didirikan menurut
hukum yg berlaku dlm negara Ind. dan
bertempat kedudukan di Indonesia.
BADAN HUKUM
Adalah organisasi/kumpulan/lembaga yang oleh hukum diberi kedudukan sbg subyek hukum(spt
manusia).
Syarat utk menjadi bd hk;
1. Harus mempunyai kekayaan sendiri.
2. Disahkan oleh yang berwenang.
3. Mempunyai tujuan tertentu.
SYARAT NATURALISASI

1. SDH USIA 21 TAHUN

2. LAHIR DALAM WILAYAH INDONESIA ATAU
BERTEMPAT TINGGAL DI INDONESIA
SEDIKITNYA 5 TH
3. BILA DIA LELAKI YG SDH NIKAH HARUS IZIN
ISTERINYA
4. DPT BERBAHASA INDNESIA
5. MEMPUNYAI PENCARIAN TETAP
6. SEHAT ROHANI & JASMANI
AKIBAT NATURALISASI
MEMBAWA AKIBAT HUKUM BAGI ISTERINYA DAN ANAK-ANAKNYA;

1. SEORANG PEREMPUAN ASING YG KAWIN DGN SEORANG WNI MENJADI

MEMPEROLEH KEWARGANEGARAAN RI.
2. ANAK YG BELUM BERUSIA 18 TH MEMPUNYAI HUB. KEL. DGN AYAH MEMPEROLEH
KEWARGANEG. RI
 ASAS-ASAS PENENTUAN
KEWARGANEGARAAN
1. ASAS IUS SOLI y.i ASAS TEMPAT
KELAHIRAN.
2. ASAS IUS SANGUINES y.i ASAS
BERDASAR KETURUNAN DARAH
Didalam UU no.12-2006 dua asas tsb
dipakai secara bersama y.i agar tidak
terjadi bipatride atau apatride
BUKTINYA;

• PASAL 4 huruf J; “ANAK YG BARU LAHIR YG

DITEMUKAN DI WILAYAH NEGARA Republik
indonesia selama ayah dan ibunya tidak diketahui”
• PASAL 5 ayat(1):” ANAK WNI YG LAHIR DILUAR
PERKAWINAN YG SAH BELUM BERUSIA 18 th
DAN BELUM KAWIN DIAKUI SECARA SAH OLEH
AYAHNYA YG BERKEWARGANEGARAAN ASING
TETAP DIAKUI SBG WNI”
KEHILANGAN KEWARGANEGARAAN R.I;

1. MEMPEROLEH KEWARGANEGARAAN LAIN

ATAS KEMAUAN SENDIRI,
2. TIDAK MENOLAK/MELEPASKAN
KEWARGANEGARAAN LAIN, SEDANGKAN YG
BERSANGKUTAN MENDAPAT KESEMPATAN
UNTUK ITU
3. DINYATAKAN HILANG
KEWARGANEGARAANNYA OLEH PRESIDEN
ATAS PERMOHONANNYA SENDIRI, YG
BERSANGKUTAN SDH BERUMUR 18th DAN
BERTEMPAT........
 LANJUTAN...........

3.DAN BERTEMPAT TINGGAL DI LUAR

NEGERI...........
4.MASUK DINAS TENTARA ASING TANPA IZIN
TERLEBIH DAHULU DARI PRESIDEN,
5.SECARA SUKARELA MASUK DLM DINAS NEGARA
ASING, YG JABATAN DLM DINAS SEMACAM ITU
DI INDONESIA SESUAI DGN KETENTUAN PER-UU-
AN HANYA DPT DIJABAT OLEH WNI.......DSTNYA
HAK-HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA;

1. KEWAJIBAN BELA NEGARA

2. KEWAJIBAN MENJUNJUNG TINGGI – HUKUM DAN PEMERINTA NEGARA.
3. KEWAJIBAN MEMPUNYAI PERHATIAN KEPADA POLITIK. SIKAP ACUH TAK ACUH
DALAM POLITIK AKAN MEMEROSOTKAN GENSI NEGARA.
4. KEWAJIBAN MEMBAYAR PAJAK.
ORANG ASING=ORANG YG BUKAN WARGANEG.

• DI DLM NEGARA R.I OR. ASING TIDAK MEMPUNYAI HAK2 TERTENTU, SEPERTI
MISALNYA;

1. HAK UTK MENJADI PEGAWAI

NEGERI.
2. HAK UTK MENJADI ANGGOTA
TENTARA/POLISI.
3. HAK UTK MENJADI ANGGOTA
PARTAI POLITIK dsbnya
HAK-HAK WARGANEGARA;

• DALAM BIDANG POLITIK:

1. HAK BERKUMPUL DAN BERAPAT.
2. HAK BERDEMONSTRASI DAN
MOGOK.
3. HAK UTK TURUT SERTA DLM
PEMERINTAHAN.
4. HAK MENJUNJUNG PENGADUAN
DAN PERMOHONAN KEPADA
PENGUASA.
DLM BID. EK. SOS.BUD. DAN HANKAM.

• DLM. BID. EKONOMI;

1. BERHAK MEMPUNYAI HAK MILIK.
2. PENCABUTAN HAK MILIK UTK KEPENTINGAN UMUM.

• DLM. BID. SOSIAL;

1. BERHAK ATAS PEKERJAAN YG LAYAK, SESUAI DGN KECAKAPAN.
2. BERHAK MENDIRIKAN SERIKAT SEKERJA
 DLM BID. BUDAYA;

• HAK MENDAPAT PENGAJARAN,

• HAK KEBEBASAN MENGUSAHAKAN KEBUDAYAAN SERTA KESENIAN & IL.
PENGETAHUAN.
• PENGUASA WAJIB MEMAJUKAN PERKEMBANGAN RAKYAT, BAIK ROKHANI DAN
JASMANI.
• SEDANG DLM BID. HANKAM; BERHAK UTK TURUT SERTA DLM PERTAHAN NEGARA &
BELANEGARA
DALAM BIDANG HUKUM

1. SETIAP ORANG DIAKUI SEBAGAI

MANUSIA PRIBADI TERHADAP
UNDANG2.
2. TIADA SEORANG PUN
DIPERBUDAK/DIPERULUR/
DIPERHAMBA.
HAK2 TSB MRPKAN HAK2 ASASI
YG TERCANTUM DLM UUDS 1950
 HAK2 KEMERDEKAAN
PERSEORANGAN
1. SEMUA ORANG BERHAK SAMA UTK
MENUNTUT PERLINDUNGAN BAGI DIRI DAN
HARTANYA
2. SETIAP OR. BERHAK UTK BERGERAK BEBAS.
3. TAK SEORANGPUN BOLEH DITANG –
KAP/DITAHAN KECUALI ATAS KETENTUAN uu
4. TAK SEORANG BOLEH DITUNTUT UTK
DIHUKUM DAN DIJATUHI PIDANA, KECUALI
KARENA ATURAN HK YG SDH ADA
SEBELUMNYA
 HAK ASASI MANUSIA

• =SEPARANGKAT HAK YG MELEKAT

PADA HAKEKAT KEBERADAAN
MENUSIA SEBAGAI MAKLUK TUHAN
Y.M.E (UU no. 39 th 1999).
• JADI HAK INI ADALAH
MERUPAKAN HAK2 DASAR ATAU
HAK2 POKOK YG MELEKAT PD
DIRI MANUSIA SBG ANUGERAH
TUHAN Y.M.E
CIRI-CIRI HAK ASASI MANUSIA
1. HAKIKI, ARTINYA HAK ASASI
MANUSIA ADALAH HAK ASASI
SEMUA UMAT MAN. SEJAK SAAT
LAHIR
2. UNIVERSAL
3. TIDAK DAPAT DICABUT
4. TIDAK DAPAT DIBAGI-BAGI
 SECARA UMUM HAK ASASI MAN.
TERDIRI DR 6 MACAM;
1. HAK ASASI PRIBADI(PERSONAL RIGHTS)
2. HAK ASASI EKONOMI(PROPERTY RIGHTS)
3. HAK ASASI POLITIK(POLITICAL RIGHTS)
4. HAKASASI UTK MEMPEROLEH PERLAKUAN YG SAMA DLM HK DAN
PEMERINTAHAN(RIGHTS OF LEGAL EQUALITY)
 .......LANJUTAN.....

5. HAK ASASI SOSIAL DAN

KEBUDAYAAN (SOCIAL AND
CULTURAL RIGHTS)
6. HAK ASASI UNTUK MEMPEROLEH
PERLAKUAN TATACARA PERADILAN
DAN PERLINDUNGAN (PROCEDURAL
RIGHTS)
PENCANTUMAN HAM DLM PEMBUKAAN
UUD 1945
ALINEA I; pada hakekatnya
merupakan pengakuan akan
adanya kebebasan untuk merdeka.
Pengakuan akan perikemanusiaan
adalah intisari dari hak2 azasi
manusia
 ALINEA II;

Disebutkan Indonesia adalah sebagai negara yang adil.

Kata adil, jelas menunjukkan kpd sa lah satu tujuan Neg. Hukum.
Bilamana prinsip Neg. Hk ini dilaksa nakan betul2, maka dgn sendirinya hak2 azasi manusia
akan terlaksana dgn baik. Karena adanya pengakuan thd HAM adalah salah satu ciri dari
negara hukum (Rechtstaat)
CIRI2 NEG.HK (RECHTSTAAT)
YAITU ADANYA;
1. PENGAKUAN HAK2 AZASI MANUSIA
2. PEMISAHAN KEKUASAAN UTK
MENJAMIN HAK2 tsb.
3. PEMERINTAHAN BERDASARKAN
PERATURAN2 UU.
4. PERADILAN ADMINISTRASI
ALINEA III;

Bahwa rakyat Indonesia menyatakan

kemerdekaannya supaya terjelma
kehidupan bangsa Indonesia yg bebas. Hal
ini adalah merupakan salah satu dari
pengakuan dan perlindungan hak2 azasi
yg mengandung persamaan dlm bentuk
politik.
ALINEA IV;

ADALAH;
Menunjukkan pengakuan dan perlindungan
terhadap hak2 azasi dlm segala bidang,
yaitu; politik, hankam, sosial, kultur dan
ekonomi,serta hukum.
PENJABARAN NILAI2 PANCASILA

Melalui tahapan, sbb;

1. sila2/nilai2 Pancasila masuk
melalui Pembukaan UUD 1945.
2. Pemb. UUD 45 memuat pokok2
pikiran.
3. pokok2 pikiran tsb kemudian di
jabarkan ke dlm pasal2 UUD45.
4. selanjutnya ps2 UUD dijabarkan
ke berbagai perat.dibawahnya
PENCANTUMAN DLM PS2 UUD’45
Sebelum diamandemen;
Pada pasal-pasal 27 s/d 34;
Ps 27 ------- persamaan dlm hk dan pemerintahan.
Ps 28 ------- kemerdekaan utk berserikat
Ps 29 ------ jaminan utk memeluk agama
Ps 30 ------ hak utk membela negara
 LANJUTAN........
Ps 31----- hak utk mendapat pengajaran
Ps 32----- hak utk mengembangkan budaya
Ps 33----- hak utk berekonomi
Ps 34----- hak sosial bagi fakir miskin dan anak terlantar dipelihara negara
SETELAH UUD’45 DI AMANDEMEN
Rincian ttg hak asasi lebih banyak seperti ; ps 28 menjadi 28A s/d 28J
Menjadi Bab baru y.i Bab XA dan pasal 30 ay(1) dipindahkan kedlm ps 27 ay(3)
Bab XII ps 30 isinya diganti dgn ketentuan ttg pertahanan dan keamanan negara berisi 5 ayat,
dimana HANKAMNAS menggunakan SISTEM HANKAMRATA
NEGARA, KONSTITUSIONALIS- ME &
KONSTITUSI
Negara yg berlandaskan konstitusi disebut
NEG. KONSTITUSIONAL.
Konstitusionalisme adalah merupa kan
suatu ide, gagasan atau paham bahwa
kekuasaan neg. ha rus dibatasi, serta hak2
dasar rakyat dijamin dlm suatu konstitu si
negara yang bersangkutan
CIRI2 KONSTITUSIONALISME
Di dalam gagasan konstitusionalis me, isi
dari pada konstitusi nega ra tsb bercirikan
2(dua) hal, sbb;
1). Konstitusi itu membatasi kekuasaan
pemerintah/penguasa agar tidak
bertindak se-wenang2 thd
warganegaranya.
2). Konstitusi itu menjamin hak2 dasar dan
kebebasan warga-neg.
 PANDANGAN BEBERAPA AHLI
Daniel S.Lev memandang konstitusio- nalisme sbg paham “Negara Terbatas”
Immanuel Kant & F.Y. Stahl menyebut dgn istilah “Rechtsstaat”
A.V Dicey memakai istilah “Rule of Law”.
Di Indonesia istilah Rechsstaat dan Rule of law diterjemahkan sebagai “Negara Hukum”
 PENGERTIAN KONSTITUSI

1).DALAM ARTI LUAS:

meliputi hukum dasar tertulis dan tidak
tertulis.
2).DALAM ARTI SEMPIT:
sebagai hukum dasar-tertulis dan dikenal
dgn pengertian UUD
 KEDUDUKAN KONSTITUSI

1).SEBAGAI HUKUM DASAR

2).SEBAGAI HUKUM TERTINGGI

TAP MPRS NO. XX/MPRS/1966
Dikukuhkan dgn TAP. MPR no. V/MPR/1973, tata urutan peraturan per- UU-an, sbb;
1. UNDANG-UNDANG DASAR 1945.
2. KETETAPAN MPR.
3. UNDANG-UNDANG/PERPU
4. PERATURAN PEMERINTAH.
5. KEPRES
6. PERATURAN PELAKSANAAN LAINNYA, spt; perat. Menteri, Inst Men
TAP MPR NO. III/MPR/2000

TATAURUTAN PERAT.UU, sbb;

1. Undang-Undang Dasar 1945.
2. Tap. MPR R.I
3. Undang-undang
4. Perpu
5. P.P
6. KepPres
7. Peraturan Daerah
UU NO. 10 – 2004.
Tentang pembentukan peraturan Per- undang2-an, sbb;
1. UNDANG2 DASAR NEGARA R.I 1945
2. UNDANG2/PERPU
3. PERATURAN PEMERINTAH
4. PERATURAN PRESIDEN
5. PERATURAN DAERAH
UNDANG.2 NO. 12 - 2011
Hierarki Perat. Per-UU-an terdiri atas;
1. Undang2 Dasar Neg. R.I tahun 1945
2. TAP.MPR.
3. UNDANG2/PERPU
4. PERATURAN PEMERINTAH
5. PERATURAN PRESIDEN
6. PERDA PROVINSI
7. PERDA KABUPATEN/KOTA
DARI HAL TSB DIATAS KONSTITUSI
Adalah merupakan aturan hukum yg tertinggi kedudukannya.
Hierarchie semacam itu membawa konsekuensi hukum tak tertulis,sbb;
1. Aturan yg di atas merupakan dasar dari yg bawah,
2. Aturan yg bawah tidak boleh bertentangan dgn yg di atas
3. Untuk mengubah aturan hrs dgn aturan yg sederajat
ISI, TUJUAN DAN FUNGSI KONST
NEGARA
Memuat ;
1) organisasi negara
2) Hak2 Asasi Manusia
3) Prosedur mengubah UUD
4) Adakalanya memuat larangan2 utk mengubah sifat2 tertentu dari UUD
Tujuannya.
Memberi pembatasan thd kekuasaan politik dan menjamin hak2 dasar warga negara.
 PANCASILA & UUD 1945

PANCASILA SEBAGAI DASAR

FALSAFAH NEGARA
(NEG. REPUBLIK INDONESIA)

UNDANG-UNDANG DASAR SBG DASAR

HUKUM NEGARA R.I
PANCASILA SBG DASAR FALSAFAH
NEG. REPUBLIK INDONESIA
Mengandung makna bahwa nilai2 yg
terkandung dlm Pancasila menjadi
pedoman bagi pe – nyelenggaraan
bernegara.
Nilai2 Pancasila pada dasarnya adalah
nilai2 filsafati yg bersifat mendasar.
Nilai2 dasar Pancasila bersifat abstrak,
normatif (sbg ASAS2)
IMPLEMENTASI PANCASILA DLMUNDANG2 DASAR 1945

1). Asas “Ketuhanan Yang Maha Esa”

-------- pasal 29 UUD1945 ttg Agama
2). Asas “Kemanusiaan yg adil dan beradab”
------- pasal2, 27, 28 & ps 31(ay.1) ttg
“ Hak2 Asasi Warganegara.
3). Asas “Persatuan Indonesia”.
------ pasal2; 31(ay.2), 32, 35 &36 UUD 1945.
 LANJUTAN...........
TTG -. Pendidikan Nasional
-. Kebudayaan Nasional.
-. Bendera Nasional.
-. Bahasa Nasional
4). Asas “Kerakyatan yg dipimpin oleh kebiksanaan dlm permusyawaratan
/ perwakilan”.
-------- pasal, 2(ay1) ttg MPR
pasal 19 s/d 22 ttg DPR
pasal 18 ttg Pem. Daerah
 LANJUTAN ........

5). Asas “Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia”.

-------- pasa2 33 &34 UUD 1945.
ttg Perekonomian Nasional &Kesejahteraan Sosial.
Jadi nilai2 Pancasila menjadi pedoman normatif bagi penyelenggaraan bernegara dan seluruh per-
uu-an merupakan pencerminan dari nilai2 Pancasila
MENURUT STUFEN THEORIE
DARI HANS KELSEN.

Pancasila sebagai norma dasar dari negara

Indonesia dan disebut sebagai norma
fundamental negara
(STAATSFUNDAMENTAL –NORM) atau
Grundnorm yang merupakan norma hk
tertinggi dlm negara, dan dibawah
Grundnorm terdapat norma2 hk yg lebih
rendah tingkatannya
 TERTIB HUKUM
NORMA2 HUKUM YG BERTINGKAT-TINGKAT TADI MEMBENTUK SUSUNAN
HIERARKIS yg disebut “TERTIB Hukum”.

PANCASILA
Grundnorm

Pem UUD
Pem.UUD
UUD 1945 UUD1945
P.P
UU/
Perpu
Per Pres/Keppres
P.P
Perpres
Per.daerah
Perda
 MENURUT HANS NAWIASKY

Bahwa kelompok norma hukum negara terdiri dari 4(empat) kelompok besar, yaitu;
1. STAATSFUNDAMENTALNORM.
2. STAATSGRUNDGESETZ(ATURAN DA-SAR/POKOK NEGARA
3. FORMELLGESETZ(UNDANG2)
4. VERORDNUNG dan OTONOME STATZUNG (ATURAN2 PELAKSANAAN)
HAKEKAT HANKAMNAS

• =SUATU PERTAHANAN KEAMAN-AN

RAKYAT SEMESTA, DIMANA
SELURUH POTENSI DI BIDANG
IPOLEKSOSBUDHANKAM DISU – SUN,
DIKERAHKAN DAN DIGERAK KAN
GUNA MENGHADAPI SEGALA MACAM
ANCAMAN YG DATANG BAIK DARI
DLM MAUPUN DARI LUAR.
TUJUAN HANKAMNAS

• UNTUK MENGAMANKAN SERTA

MENYELAMATKAN NEGARA DAN
BANGSA SERTA TUJUAN
NASIONAL
• Oleh karena itu agar tujuan tsb dapat
dicapai dgn baik, jika seluruh raktyat
diikut sertakan sesuai dgn bidang &
keahliannya masing2
 PENYELENGGARAAN HANKAMNAS MELALUI;

1. UPAYA PERTAHANAN, yaitu utk menghadapi kemungkinan serangan/invasi dari luar.

2. Upaya menghadapi kemungkinan gangguan keamanan dari dlm negeri.
Upaya-upaya tsb tak dpt dipisah-pisahkan satu sama lain, sehingga merupakan suatu sistem yg
disebut “SISTEM HANKAMRATA”
SIFAT-SIFAT HANKAMRATA

1. KERAKYATAN,

1. KESEMESTAAN,

1. KEWILAYAHAN.
MAKNA KERAKYATAN,

BERARTI SELURUH RAK –

YAT DIIKUTKANDLM
PERTAHANAN NEGARA.
KESEMESTAAN BERARTI
SEL. SDA HRS MAMPU
UTK DIMOBILISASIKAN
UTK MEMPERTAHAN -
KAN NEGARA
KEWILAYAHAN BERARTI

BAHWA SELURUH WILAYAH/

DAERAH MERUPAKAN BEN –
TENG/TUMPUAN BAGI
PERTAHANAN NEGARA
 BERDASARKAN SK DIRJEN DIKTI
NO. 43/DIKTI/2006
Ruang lingkup Pend. Kewarganegaraan;
Pancasila sbg Dasar Neg. &Idiologi Nas.
Identitas Nasional.
Hak dan Kewajiban Warga Negara
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi.
Negara Hukum dan Hak Asasi Manusia.
Wawasan Nusantara sbg Geopolitik Ind.
Ketahanan Nasional sbg Geostrategi Indonesia.
KETAHANAN NASIONAL(TANNAS)

• KONDISI DINAMIK SUATU BANGSA YANG BERISI

KEULETAN DAN KETANGGUHAN, YANG MAMPU
MENGEMBANGKAN KEKUATAN NASIONAL,
DIDALAM MENGHADAPI DAN MENGATASI
SEGALA TANTANGAN , HAMBATAN, SERTA
GANGGUAN, BAIK YANG DATANG DARI DALAM
MAUPUN DARI LUAR, YANG LANGSUNG MAU
PUN YANG TIDAK LANGSUNG MEMBAHAYAKAN
INTEGRITAS, IDENTITAS, SERTA
KELANGSUNGAN HIDUP BANGSA DAN NEGARA.
 HAKEKAT DARI TANNAS

Dari pengertian tsb dapat disimpulkan

bahwa hakekat Ketahanan Nasional
adalah merupakan kemampuan dan
ketangguhan suatu bangsa untuk dapat
menjamin kelangsungan hidupnya
menuju kejayaan bangsa dan negara.
 FUNGSI DARI TANNAS

• SEBAGAI STRATEGI UTK

MEMPERTAHANKAN
KELANGSUNGAN HIDUP BERBANGSA
DAN BERNEGARA, YAITU NEGARA R.I.
• DI PILIH SBG STRATEGI KARENA
ANCAMAN YG MENGANCAM DIRI
KITA TERTUJU KPD SELURUH ASPEK
KEHIDUPAN BERNEGARA
 SEBAGAI KONDISI

• YANG MENJADI PERHATIAN KITA DISINI ADALAH PADA ADANYA

ANCAMAN, GANGGUAN, HAMBATAN DAN TANTANGAN.

• PENGERTIAN ANCAMAN DLM ARTI LUAS, MELIPUTI ANCAMAN, HAMBATAN,
TANTANGAN DAN GANGGUAN.

• SEDANG DLM ARTI SEMPIT HANYA MENCAKUP ANCAMAN

SAJA
ANCAMAN, GANGGUAN, HAMBATAN DAN
TANTANGAN
• ANCAMAN = HAL/USAHA YG BERSIFAT MENGUBAH/MEROMBAK
KEBIJAKSANAAN DAN DILAKUKAN SECARA KONSEPSIONAL, KRIMINAL SERTA
POLITIK.

• GANGGUAN = HAL/USAHA YG BERASAL DR LUAR YG BERTUJUAN

MELEMAHKAN DAN MENGHALANGI SECARA TIDAK KONSEPSIONAL.
 LANJUTAN..........

• HAMBATAN = HAL/USAHA YG DR
DALAM DIRI SENDIRI YG
BERSIFAT/BERTUJUAN
MELEMAHKAN/MENGHALANGI
SECARA TIDAK KONSEPSIONAL.
• TANTANGAN = USAHA YG
BERTUJUAN MENGGUGAH
KEMAMPUAN.
 ANCAMAN DI LIHAT DARI SUMBERNYA
DAN DARI BENTUKNYA

1.
DARI SUMBERNYA;
ANCAMAN DR DLM NEGERI
2. DARI LUAR NEGERI

1. ANCAMAN TERENCANA
DR. SEGI BENTUKNYA ;
2. ANCAMAN RESIDUAL
 ANCAMAN DARI DALAM NEGERI
ANCAMAN TERENCANA;
• SUBVERSI = KEGIATAN UTK
MENIADAKAN, MENGHANCURKAN
ATAU MENGACAUKAN EKSISTENSI
KEDAULATAN, PENGARUH/WIBAWA
LAWAN DGN JALAN MERONGRONG
KELEMBAGAAN/PEMERINTAH
LAWAN.
 BENTUK SUBVERSI;

1. SUBVERSI YG PALING
SEDERHANA.
2. SUBVERSI YG PALING
BERBAHAYA.
3. SUBVERSI BENTUK YG LAIN
 PEMBERONTAKAN
 ANCAMAN RESIDUAL

• YAITU BERBAGAI KEADAAN DALAM

MASYARAKAT YG MERUPAKAN
KERAWANAN EKONOMI, SOSIAL, DAN
POLITIK YANG JIKA TIDAK
DITANGANI SECARA TUNTAS PADA
WAKTUNYA, AKAN DAPAT MENJADI
PICU YG MELEDAKKAN KERUSUHAN-
KERUSUHAN.
 ANCAMAN DARI LUAR NEGERI

1. INFILTRASI,
2. SUBVERSI,
3. SABOTASE,
4. INVASI
 SABOTASE

KEGIATAN2 PENGHANCURAN/ -
PERUSAKAN TERHADAP MILIK/
SUMBER2 KEKUATAN LAWAN DGN
TUJUAN MENGACAUKAN ASPEK2
KEHIDUPAN LAWAN/ - MELEMAHKAN
PEMERINTAH LAWAN
INVASI BIASANYA SELALU DIHINDARI,SEBAB BANYAK
KERUGIAN2-NYA, SEPERTI;

1. BIAYANYA MAHAL
2. SETIAP INVASI SELALU DIPANDANG SBG
AGRESOR
3. PERLAWANAN YG DIHADAPI BIASANYA
BUKANLAH ANGKATAN PERANGNYA NEG
MUSUH, MELAINKAN JUSTRU SELURUH
RAKYATNYA,SEHINGGA MENIMBULKAN
PERANG YG BER-LARUT2
 SIFAT-SIFAT TANNAS

1. MANUNGGAL/INTEGRATIF,
2. MAWAS KEDALAM,
3. BERKEWIBAWAAN,
4. BERUBAH MENURUT WAKTU,
5. TIDAK MEMBENARKAN SIKAP ADU KEKUATAN DAN KEKUASAAN
6. PERCAYA PADA DIRI SENDIRI
7. TIDAK BERGANTUNG PADA PIHAK LAIN.
 ASPEK-ASPEK KEHIDUPAN NASIONAL

 ASPEK ALAMIAH:
1. ASPEK GEOGRAFI,
2. ASPEK KEKAYAAN ALAM,
3. ASPEK KEPENDUDUKAN
 ASPEK SOSIAL:
1. IDIOLOGI.
2. POLITIK.
3. EKONOMI.
4. SOSIAL BUDAYA DAN
5. HANKAM
 ASPEK GEOGRAFI
• a.l dgn mengetrapkan asas archipelago
• Diawali dgn pengumuman pemerintah atau yg dikenal dgn Deklarasi Djuanda 13 – Desember – 1957
disini terkandung adanya “Asas-Nusantara” .
• Dilaksanakan dgn Undang-undang nomor. 4 Prp 1960, dimana ditentukan batas perairan R.I menjad
12 mil dihi-tung dari garis dasar. Menggantikan TZMKO 1939 (TERRITORIALE ZEE EN
MARITIEME KRINGEN ORDONNANTIE)
 ASPEK KEKAYAAN ALAM
• DI UPAYAKAN DGN DILAKSANA- KAN MENGGUNAKAN ASAS;

• MAKSIMAL,
• LESTARI DAN
• BERDAYA SAING
POLA DASAR PEMANFAATAN KEKAYAAN
ALAM, HARUS;
1. MENYUSUSN POLA PENGELOLAAN BERDASAR PRINSIP KESEJAHTERA-AN DAN
KEAMANAN
2. MENGEMBANGKAN ILMU&TEKNOLOGI.
3. MEMBINA KESADARAN NASIONAL.
4. MENYUSUN PROGRAM PEMB. YG SE-RASI.
5. MENGADAKAN MODAL YG CUKUP
6. MENCIPTAKAN DAYA BELI MASY.
 ASPEK KEPENDUDUKAN

• TANNAS DI BID. KEPENDUDUKAN DI-

PENGARUHI OLEH FAKTOR2;

1. JUMLAH PENDUDUK.
2. KOMPOSISI PENDUDUK
3. PENYEBARAN PENDUDUK.

KELAHIRAN,
TIGA FAKTOR tsb DIPENGARUHI OLEH:

KEMATIAN & MIGRASI

 TANNAS DI BID. IDIOLOGI

PENGERTIAN;
• ADALAH SUATU PERANGKAT PRINSIP
PENGARAHAN YG BERISI SISTEM
NILAI YG DIJADIKAN DASAR SERTA
MEMBERI ARAH DAN TUJUAN YG
HENDAK DICA -PAI DLM
MELANGSUNGKAN DAN
MENGEMBANGKAN HIDUP DAN
KEHIDUPAN NASIONAL SUATU
BANGSA DAN NEGARA.
UNSUR2 DLM DEFINISI TSB;
1. IDIOLOGI MENGANDUNG GAGASAN,
KEYAKINAN, ATAU NILAI2 DASAR DAN
MENDALAM.
2. GAGASAN, KEYAKINAN DAN NILAI2 tsb
TERSUSUN SECARA SISTEMATIS SEHINGGA
MEMBENTUK SUATU KEBULATAN SECARA
MENYELURUH.
3. IDIOLOGI AKAN MENDASARI KEHIDUPAN
BERSAMA BAGI SUATU KELOMPOK,
GOLONGAN ATAU BANGSA.
4. NILAI,GAGASAN DLM IDIOLOGI BERSIFAT
KHAS.
 CIRI-CIRI DARI IDIOLOGI

1. MENGANDUNG SUATU TEORI YG SECARA KOMPREHENSIF MENJE-LASKAN

TENTANG ARTI DARI PENGALAMAN MANUSIA.
2. MEMPUNYAI RENCANA TENTANG KELMBAGAAN SOSIAL DAN POLITIK SECARA
ABSTRAK & UMUM.
3. MENGANGGAP BAHWA REALISA- SI DARI RENCANA tsb AKAN MEMERLUKAN
PERJUANGAN.
4. MENCARI PENGIKUT YG LOYAL DAN MEMINTA KOMITMEN.
5. DITUJUKAN UTK MASY.LUAS
 MACAM-MACAM IDIOLOGI;

1. IDIOLOGI TERBUKA YAITU SISTEM AJARAN YG

MENDASARKAN KEPADA SISTEM NILAI YG
TIDAK DIPAKSAKAN DAN LUAS, MELAINKAN
DIGALI DARI HARTA KEKAYAAN ROHANI,
MORAL DAN BUDAYA MASY. SENDIRI.
2. IDIOLOGI TERTUTUP YAITU IDIOLOGI YG ISI

AJARANNYA TIDAK BOLEH DIPERTANYAKAN

LAGI, KEBENARANNYA TIDAK BOLEH
DIRAGUKAN LAGI ISINYA DOGMATIS DAN
APRIORI
 CIRI IDIOLOGI TERTUTUP

1. TIDAK DIAMBIL DARI MASY. MELAINKAN

MERUPAKAN FIKIRAN DARI ELIT TERTENTU
YG HARUS DIPROPAGAN-DAKAN DAN
DISEBARKAN KPD MASY.
2. TIDAK MENDASARKAN DIRI PADA NILAI2 DAN
PANDANGAN MORAL MASYARAKAT.
3. SELALU HRS DIPACU OLEH ELIT TERTENTU YG
MEMEGANG KUASA TANPA
MEMPERHITUNGKAN MOTIVASI NATURAL
DLM MASYARAKAT
TANNAS DIBID. IDIOLOGI,

1. DIPENGARUHI OLEH
PELAKSANAAN SECARA
OBYEKTIF DAN
2. SECARA SUBYEKTIF.
•