Efektivitas Pembelajaran Bahasa Indonesia

bagi Penutur Asing untuk Meningkatkan

Keterampilan Menulis Teks Deskripsi
 Pembelajaran Bahasa
Indonesia

Pembelajaran
Pembelajaran
Bahasa
Bahasa Indonesia
sebagai Bahasa
Strategi Asing
Pembelajaran
 Keterampilan Menulis

Pada hakikatnya menulis merupakan keterampilan

seseorang dalam mengekspresikan pikiran dan
perasaan yang disampaikab melalui bahasa tulis yang
realisasinya berupa simbol-simbol grafis sehingga
orang lain, yaitu pembaca mampu memahami pesan
yang terkandung di dalamnya.
 Teks
Deskripsi
Pengertian
Teks deskripsi adalah karangan yang menggambarkan
suatu objek atau tempat kepada pembaca sehingga
pembaca seolah-olah merasakan, mengalami, melihat
kejadian atau hal-hal yang dituliskan oleh pengarang.
Tujuan menulis karangan deskripsi, pembaca diharapkan
akan terbawa oleh sesuatu yang dirasakan, dialami oleh
penulis dengan begitu keduanya seolah terbawa dalam
satu tempat maupun suasana yang sama.
 Langkah-langkah menulis karangan
Ciri-ciri paragraf deskripsi menurut M.
deskripsi menurut Brian (2011)
Atar Semi (2007: 66) ialah sebagai
berikut. sebagai berikut:
1. Karangan deskripsi 1. Menemukan tema
memperlihatkan detail atau 2. Menetapkan tujuan penulisan
rincian tentang objek. 3. Pengumpulan bahan
2. Karangan deskripsi lebih bersifat 4. Membuat kerangka karangan
mempengaruhi emosi dan 5. Mengembangkan kerangka
membentuk imajinasi pembaca. karangan
3. Karangan deskripsi umumnya 6. Mereflesikan karangan
menyangkut objek yang dapat
diindera oleh pancaindera
sehingga objeknya pada umumnya
berupa bena, alam, warna, dan
manusia.
4. Penyampaian karangan deskripsi
dengan gaya memikat dan dengan
pilihan kata yang menggugah.
5. Organisasi penyajian lebih umum
menggunakan susunan ruang.
 METODELOGI
PENELITIAN

METODE
ANALISIS
PENELITIAN
JENIS DATA DATA
PENELITIAN
PENDEKATAN
PENELITIAN iNSTRUMEN
ANALISIS
SELESAI~…