COMPOUND SENTENCE

(Session 2)
ristiyani623@iainsalatiga.ac.id
  Penggunaan Semicolon (;) merupakan cara kedua yang dapat
digunakan untuk menghubungkan dua independent clause yang
saling berhubungan menjadi satu kalimat (compound sentence).
 A compound sentence can be formed as follows:
IC + semi colon (;) + IC
 Contoh:
Semicolon (;) Yogyakarta is my favorite city; I want to live there.
IC IC
Usage (yogyakarta merupakan kota yang paling saya sukai; saya ingin
tinggal di sana.)
 Penjelasan:
Kedua independent clause di atas dapat dihubungkan dengan
menggunakan semicolon (;) karena keduanya memiliki arti yang
saling berhubungan.
 Contoh lain penggunaan semicolon (;) dapat dilihat dalam
kalimat berikut ini:

 Tanti’s father is hospitalized; Arya feels sad about that.

(Ayah Tanti sedang dirawat di rumah sakit; Arya merasa sedih
karena hal itu.)

Semicolon (;)  I am having a sore throat; I cannot talk too much.

Usage (Saya sedang sakit tenggorokan; saya tidak boleh terlalu banyak
berbicara.)

 My aunt lost her wallet; she couldn’t pay the bill.

(Bibiku kehilangan dompetnya; dia tidak bisa membayar tagihan.)

 Sinta loves horror movies; her brother loves action movies.

(Sinta suka film horor; saudara laki-lakinya suka film aksi.)
  Cara ketiga yang dapat digunakan untuk membuat compound sentence
adalah menghubungkan dua independent clause dengan menggunakan
conjunctive adverb.

 A compound sentence can be formed as follows:

IC;+ conj.adverb, + IC

 Contoh:
Conjunctive I’m not really hungry; however, I want some ice cream.
Adverb Usage IC; conj.adverb, IC

(Saya tidak benar-benar lapar; meskipun demikian, saya ingin es krim.)

 Penjelasan:
Independent clause yang pertama diikuti semicolon (;), kemudian
conjunctive adverb lalu diikuti tanda baca koma. Ada beberapa jenis
conjunctive adverb yang sering dipakai di compound sentence (cek slide
berikutnya).
 1. To add an equal idea  Also, besides, furthermore, moreover
Example:
 Dina was my classmate at school; also, she was my neighbor.
(Dina adalah teman sekelas saya di sekolah, selain itu dia juga dulu
tetangga saya.)

 I loved that writer’s latest novel; moreover, her book of poetry is

beautifully written. (Saya menyukai novel terbaru penulis itu; apalagi,
buku puisinya ditulis dengan indah.)
Conjunctive  That car was too slow for me; besides, it was too expensive. (Mobil itu
Adverb Usage terlalu lambat bagi saya; selain itu, itu terlalu mahal.)

2. To show contrasting idea  however, nevertheless

Example:
 They bought a new car; however, it was too small for their family.
(Mereka membeli mobil baru; namun, itu terlalu kecil untuk keluarga
mereka.)
 They have much money; nevertheless, they don’t feel happy.
(Mereka memiliki banyak uang, namun, mereka tidak merasa bahagia.)
 3. To show cause and effect  therefore, hence, as a result, thus
Example:
 Brian didn’t study for the test; hence, he failed.
(Brian tidak belajar untuk ujian; sehingga, dia tidak lulus.)
 We had very different opinions; therefore, we went our separate ways.
(Kami memiliki pendapat yang sangat berbeda; oleh karena itu, kami
berpisah.)
 The weather forecast predicts rain; thus, I will bring my umbrella.

Conjunctive (Ramalan cuaca memprediksi hujan; sehingga, saya akan membawa

payung.)

Adverb Usage 4. To add an example  for example, for instance

Example:
 We can prevent the spread of disease; for instance, we can wash our
hands after using the restroom. (Kita dapat mencegah penyebaran
penyakit; misalnya kita bisa cuci tangan setelah menggunakan kamar
kecil.)
  A.J. Thomson and A.V. Martinet. (1986). A Practical English
Grammar. Oxford: Oxford University Press.
 Betty S. Azar. (1989). Understanding and Using English

References Grammar. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.

 Michael A. Pyle and Mary Ellen Munoz Page. (1991). TOEFL
Preparation Guide. Nebraska: Cliffs Notes.
THANK YOU!!