KONSEP DASAR PENELITIAN

OLEH : BYBA MELDA SUHITA

HAKEKAT PENELITIAN

CARA ILMIAH UNTUK MENDAPATKAN DATA/INFORMASI SEBAGAIMANA ADANYA DAN BUKAN SEBAGAIMANA SEHARUSNYA, DENGAN TUJUAN DAN KEGUNAAN TERTENTU

Metode Penelitian
Zaman dahulu :
- coba-coba (trial & error ?) - pengalaman (sendiri > , orang lain <) - naluri  Perkembangan lambat

Zaman Modern :
- coba-coba (dioptimumkan) - pengalaman (sendiri < + orang lain >) - spekulasi - Metode Ilmiah (scientific approach)  Perkembangan cepat

PENGERTIAN METODE PENELITIAN • METODE ? • PENELITIAN ? • METODE PENELITIAN PADA DASARNYA MERUPAKAN CARA ILMIAH UNTUK MENDAPATKAN INFORMASI DENGAN TUJUAN DAN KEGUNAAN TERTENTU CARA ILMIAH DIDASARKAN PADA CIRI-CIRI KEILMUAN: – RASIONAL – EMPIRIS – SISTEMATIS .

FILSAFAT METODE PENELITIAN PRAPOSITIVISME PERKEMBANGAN FILSAFAT PENELITIAN POSITIVISME POSTPOSITIVISME .

REALITAS BERSIFAT .PRAPOSITIVISME • METODE KUALITATIF.

POSITIVISME METODA KUANTITATIF HASIL RESEARCH DAN DEVELOPMENT .

POSTPOSITIVISME METODE KUALITATIF. MENCARI MAKNA .

RASIONAL Dilakukan dg cara yg masuk akal shg Terjangkau penalaran manusia CARA ILMIAH KEGIATAN PENELITIAN DIDASARKAN CIRI-CIRI KEILMUAN EMPIRIS Dapat diamati indera manusia shg Org lain dpt mengamati dan Mengetahui cara yg digunakan SISTEMATIS Proses yg digunakan menggunakan langkah yg logis .

Pengembangan . Pembuktian 3.Tujuan PENELITIAN 1. Penemuan 2.

KEGUNAAN PENELITIAN • MEMAHAMI MASALAH Peneliti memperjelas suatu masalah/informasi yang tidak diketahui dan selanjutnya menjadi tahu • MEMECAHKAN MASALAH Peneliti meminimalkan/menghilangkan masalah • MENGANTISIPASI MASALAH Peneliti mengupayakan agar masalah tidak terjadi .

ANY QUESTION……?? .

– PENELITIAN TERAPAN Penelitian yang dilakukan untuk mendapatkan informasi yang digunakan untuk memecahkan masalah.JENIS-JENIS PENELITIAN PENELITIAN MENURUT TUJUANNYA – PENELITIAN MURNI Peneltian untuk memahami permasalahan secara lebih mendalam atau untuk mengembangkan teori yang sudah ada. .

* PENELITIAN TINGKAT EKSPLANASI • PENELITIAN DESKRIPTIF • PENELITIAN KOMPARATIF • PENELITIAN ASOSIATIF  Korelasional  Kausal * PENELITIAN JENIS DAN ANALISIS DATA    PENELITIAN KUANTITATIF PENELITIAN KUALITATIF PENELITIAN CAMPURAN .

teramati Independen Sebab-akibat/kausal Cenderung membuat generalisasi Ganda. holistik. konkrit.PERBEDAAN ANTARA METODE KUALITATIF DAN KUANTITATIF AKSIOMA DASAR METODE KUANTITATIF METODE KUALITATIF Sifat realitas Tunggal. dinamis. hsl konstruksi & pemahaman Interaktif tidak dapat dipisisahkan Timbal balik/interaktif Transferability/hanya mungkin dalam ikatan konteks dan waktu Hubungan peneliti dengan yang diteliti Hubungan variabel Kemungkinan generalisasi Peranan nilai Cenderung bebas nilai Terikat nilai .

Berkembang dan muncul dalam prose penelitian . Menjadi pegangan langkah d. rinci b. Mantap sejak awal c. jelas. Umum b.KARAKTERISTIK METODE KUANTITATIF DAN KUALITATIF Metode kuantitatif a. Fleksibel c. demi langkah DESAIN Metode kualitatif a. spesifik.

Menunjukkan hubungan antar variabel b.Metode kuantitatif a. Menemukan pola hubungan yang bersifat interaktif b. Menggambarkan realitas yg kompleks c. Menemukan teori . Memperoleh pemahaman makna d. Mencari generalisasi yang mempunyai nilai prediktif TUJUAN Metode kualitatif a. Menguji teori c.

Participant observation b. Eksperimen. Observasi dan wawancara terstruktur TEKNIK PENELITIAN Metode kualitatif a. Triangulasi . In depth interview c.Metode kuantitatif a. survey b. Dokumentasi d. Kuisioner c.

handycam.Metode kuantitatif a. kamera. wawancara b. Test. dll . Instrumen yang telah standar Instrumen penelitian Metode kualitatif a. rekaman. angket. Peneliti sebagai instrumen b. catatan.

Kuantitatif b.Metode kuantitatif a. Hasil pengukuran variabel yang dioperasionalkan dengan menggunakan instrumen DATA Metode kualitatif a. dll . Deskriptif b.. catatan lapangan. ucapan dan tindakan responden. Dokumen pribadi.

Skala data kuantitatif .

Skala Nominal   Skala nominal adalah skala yang hanya digunakan untuk memberikan kategori saja Contoh: Wanita 1 Laki-laki 2 .

Skala Ordinal • Adalah skala pengukuran yang sudah dapat digunakan untuk menyatakan peringkat antar tingkatan. • Contoh: Berilah peringkat supermarket berdasarkan kualitas pelayanannya ! Sri Ratu…………………… 1 ramayana ………………… 2 Matahari …………………. akan tetapi jarak atau interval antar tingkatan belum jelas. 3 Indomart …………………… 4 Alfamart …………………… 5 ..

Skala Pada Jam 3. Skala Pada Tanggal . Skala Pada Termometer 2. dan jarak atau interval antar tingkatan sudah jelas. namun belum memiliki nilai 0 (nol) yang mutlak. Contoh: 1.Skala Interval   Adalah skala pengukuran yang sudah dapat digunakan untuk menyatakan peringkat antar tingkatan.

dan memiliki nilai 0 (nol) yang mutlak .Skala Rasio   Adalah skala pengukuran yang sudah dapat digunakan untuk menyatakan peringkat antar tingkatan. Pendapatan 3. Contoh: 1. Berat Badan 2. dan jarak atau interval antar tingkatan sudah jelas. Hasil Penjualan .

Ringkasan Tentang Skala Skala Kategori Nominal Ordinal Interval Rasio Ya Ya Ya Ya Tipe Pengukuran Peringkat Tidak Ya Ya Ya Jarak Tidak Tidak Ya Ya Perbandingan Tidak Tidak Tidak Ya .

Ditentukan sejak awal Sampel/ Sumber Data Metode kualitatif a. Besar b. Kecil b. Sedapat mungkin random d. Berkembang selama proses penelitian .Metode kuantitatif a. Tidak representatif c. Purposive d. Representatif c.

teori .Metode kuantitatif a. Induktif c. Terus menerus sejak awal sampai akhir penelitian b. tema. Deduktif c. Mencari pola. model. Menggunakan statistik Analisis Metode kualitatif a. Setelah selesai pengumpulan data b.

Empati. Kedudukan sama bahkan sebagai guru/konsultan c. Peneliti merasa lebih c. bahkan sering tanpa kontak b. Jangka lama . Jangka pendek HUBUNGAN DENGAN RESPONDEN Metode kualitatif a. akrab b. Berjarak.Metode kuantitatif a.

Metode kuantitatif a. karena justru akan menemukan hipotesis f. Singkat b. Prosedur bersifat umum d. Tidak dirumuskan hipotesis. Literatur berhubungan dengan masalah dan variabel yang diteliti c. Luas dan rinci b. Literatur yang digunakan bersifat sementara. Masalah dirumuskan dengan spesifik dan jelas USULAN DESAIN Metode kualitatif a. Prosedur yang spesifik dan rinci langkahlangkahnya d. tidak menjadi pegangan utama c. Fokus penelitian ditetapkan setelah diperoleh data awal dari lapangan . Masalah bersifat sementara dan akan ditemukan setelah studi pendahuluan e.

PROSES PENELITIAN  Metode kuantitatif – Bersifat linear  Metode kualitatif – Bersifat sirkuler .

10. 13. 12. Pemilihan Masalah. 5. 7. 9. 2. 8. 6.Tahapan Penelitian Kuantitatif 1. 3. Identifikasi Masalah. Perumusan Masalah. dan Judul Penelitian Telaah Pustaka Kerangka Konseptual Hipotesis Penelitian Klasifikasi dan Definisi Operasional Pemilihan Instrumen penelitian Rancangan Penelitian Penentuan Populasi dan Sampel Pengumpulan Data Analisis Data Interpretasi Hasil Kesimpulan Laporan Penelitian . 4. 11.

7. Perumusan Masalah. 4. Identifikasi Masalah. 2. Pemilihan Masalah. 5.Tahapan Penelitian Kualitatif 1. 6. 3. 8. dan Judul Penelitian Penelaahan Kepustakaan Subyek Penelitian Pengumpulan Data Analisis Data Interpretasi Hasil Kesimpulan Laporan Penelitian .

Riset Ilmiah yang Baik • Kualitas riset tidak hanya dilihat dari hasil akhir riset saja akan tetapi tergantung pada tiga faktor utama yaitu: – Input – Proses – Output .

artinya kesimpulan yang ditarik harus benar-benar berdasarkan data yang diperoleh dilapangan Dapat digeneralisasikan. Memiliki tingkat ketepatan dan kepercayaan yang tinggi Bersifat obyektif. Mengembangkan hipotesis yang dapat diuji. Menggunakan landasan teori yang tepat dan metode penelitian yang cermat dan teliti. 3. 4. berdasarkan pada permasalahan tepat. . sehingga dapat diuji tingkat validitas dan reliabilitasnya . 2.Untuk menilai kualitas penelitian yang baik ada beberapa kriteria: 1. Dapat didukung (diulang) dengan menggunakan riset-riset yang lain. artinya hasil penelitian dapat diterapkan pada lingkup yang lebih luas 5. Memiliki tujuan yang jelas. 7. 6.

.

SYARAT RISET KEPERAWATAN F : Bisa dijalankan (Feasible) I : Menarik (Interesting) N: Hal Baru (Novel) E : Etika (Ethical) R : Relevan (Relevant) .

SELAMAT MENCOBA .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful