1. Prasyarat Ujian Semester ( Presensi minimal 75 % ) ( Model perkuliahan Students Center Learning ) 2. Penilaian 25 %: partisipasi aktif 15 %: presentasi dan diskusi makalah 20 %: makalah Kelompok 40 %: ujian Akhir 2. Referensi Buku Pendukung 3. Bahan Paper Kelompok Diskusi paper dilakukan setiap pertemuan pada 60 menit pertama Peserta kuliah bisa memilih tema atau membuat tema tersendiri Makalah semuanya dikumpulkan 1 minggu sebelum presentasi, pembagian kelompok 4. Tema Bahasan selama 1 semester 5. Tema Makalah disiapkan dosen pengampu. VISI Universitas PGRI Yogyakarta
Pada tahun 2043 UPY menjadi perguruan tinggi
unggul, menghasilkan lulusan yang bertaqwa, profesional, inovatif, memiliki komitmen nasional, dan berwawasan global. MISI Universitas PGRI Yogyakarta 1. Mengembangkan tata kelola kelembagaan yang efektif, efisien, demokratis, transparan, dan akuntabel untuk mewujudkan organisasi yang sehat, otonom, dan mempunyai daya saing yangtinggi. 2. Mengoptimalkan pendayagunaan sumberdaya yang dimiliki untuk mendukung : (a) penyelenggaraan pendidikan akademik dan/atau profesional agar menghasilkan lulusan yang bertaqwa, profesional, inovatif, memiliki komitmen nasional dan berwawasan global, (b) penyelenggaraan kegiatan penelitian untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni; (c) penyelenggaraan kegiatan pada masyarakat untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat, bangsa, negara, dan umat manusia. TUJUAN Universitas PGRI Yogyakarta Menjadikan UPY sebagai perguruan tinggi unggul melalui : 1. Tata Kelola universitas yang efektif dan efisien untuk mewujudkan perguruan tinggi yang unggul 2. Tata Kelola universitas yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggungjawab, dan adil untuk mewujudkan perguruan tinggi yang unggul 3. Pendidikan yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan yang bertaqwa, profesional, inovatif, memiliki komitmen nasional dan berwawasan global 4. Produk penelitian yang dapat mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni 5. Produk Pengabdian masyarakat yang dapat mewujudkan kesejahteraan masyarakat, bangsa, Negara, dan umat manusia 6. Kerjasama yang dapat mendukung pengembangan pendidikan, penelitian, dan pengabdian secara berkelanjutan. “ Semakin tinggi motivasi berprestasi seseorang , maka akan semakin tinggi pula kemandirian belajarnya,begitupun sebaliknya “. Mengapa perlu belajar tentang PGRI
1. Mengetahui sejarah dan kiprah PGRI
2. Mengetahui struktur dan gambaran besar mengenai organisasi PGRI 3. Sebagai langkah awal dalam mengevaluasi diri akan kekurangan pada dirinya 4. Sebagai bekal awal dalam meningkatkan kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru. 5. Sebagai wadah / tempat menuangkan ide – ide kreatif Mengapa perlu Mata Kuliah Ke PGRI an ? 1. Salah satu elemen dari masyarakat profesi adalah oganisasi profesi yakni PGRI (persatuan guru republik indonesia) yang mempunyai peran strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan fokus perhatian pada peningkatan profesionalisme guru disertai kesejahteraan yang ada melalui bimbingan, pelatihan dan pengembangan mutu. 2. Guru mempunyai kompetensi dan kredibilitas tinggi dalam meningkatkan mutu pendidikan saat ini. Karena bagaimanapun guru merupakan salah satu ujung tombak dari dunia pendidikan Selanjutnya Kita Mengenal