Anda di halaman 1dari 6

HAKIKAT PENDIDIKAN

ANAK USIA DINI

OLEH :
ROLLA ROHIDAYAH MISURI
SUPARTI
Anak Usia Dini ??

 UU No.20 Tahun 2003 : Anak Usia Dini ialah anak sejak lahir sampai
usia 6 tahun

 Feld dan Baur : Anak Usia Dini dibagi menjadi Lahir sampai 1 Tahun
(bayi-infancy), 1-3 tahun (fodder), 3-4 tahun (pra-sekolah), 5-6 tahun
(kelas awal SD), 7-8 tahun (kelas lanjut SD).

 NAEYC (National Assosiation Education For Young Childern) :


Anak Usia Dini adalah sekelompok individu yang berada pada rentang
usia antara 0-8 tahun yang berada dalam proses pertumbuhan dan
perkembangan. Para ahli menyebutkan sebagai masa emas (golden
age).

 Martha B Bronshon : masa Anak Usia Dini dibagi berdasarkan


perkembangan motorik halus, motorik kasar, sosial dan kognitif, serta
perkembangan perilaku bermain dan minat permainan.
Pendidikan Anak Usia Dini

 Menurut Conny : Pendidikan Anak Usia Dini adalah belajar sambil


bermain.

 Bloom : Pendidikan Anak Usia Dini sangat penting untuk


perkembangan mental yang meliputi intelegensi, kepribadian,
tingkah laku sosial yang berlangsung sangat cepat pada usia dini.

 UU Sisdiknas Pasal 28 : Pendidikan Anak Usia Dini diselenggarakan


sebelum jenjang pendidikan dasar yakni sejak lahir hingga usia 6
tahun, baik melalui jalur pendidikan formal, nonformal ataupun
informal.

Pendidikan Anak Usia Dini adalah pemberian upaya untuk


menstimulasi, membimbing, mengasuh, dan memberikan kegiatan
pembelajaran yang akan menghasilkan kemampuan dan keterampilan
anak.
Karakteristik Anak Usia Dini
Menurut Sigmund Freud, Masa Usia Dini adalah masa anak
yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan dan pertumbuhan
yang akan membentuk kepribadiannya ketika anak dewasa.

1. Anak bersifat egosentris


2. Anak memiliki rasa ingin tahu
3. Anak bersifat unik
4. Anak memiliki imajinasi dan fantasi
5. Anak memiliki daya konsentrasi pendek
6. Anak aktif dan enerjik
7. Eksploratif dan berjiwa petualang
8. Spontan
HAKIKAT PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Hakikat dari Pendidikan Anak Usia Dini pada


umumnya adalah pendidikan yang dilakukan bertujuan
untuk memfasilitasi dan perkembangan anak secara
menyeluruh/mengutamakan pada pengembangan
seluruh aspek kepribadian anak.
THANKS FOR YOUR ATTENTION
^^

Anda mungkin juga menyukai