DESAIN TUJUAN PEMBELAJARAN

DOSEN PENGAMPU : (TP)

DRS. H. SAEFUDIN ZUHRI,
M.PD
 PENGERTIAN TUJUAN
PEMBELAJARAN
Menurut H. Daryanto (2005 : 58) tujuan
pembelajaran adalah tujuan yang
menggambarkan pengetahuan, kemampuan,
keterampilan, dan sikap yang harus dimiliki
siswa sebagai akibat dari hasil pembelajaran
yang dinyatakan dalam bentuk tingkah laku
yang dapat diamati dan diukur.
 MENURUT PARA AHLI
Yaitu :

1 2 3
Robert F Mager Kemp (1977) dan Oemar Hamalik
(1962) David F. Kapel (2005)
(1981)
 TUJUAN PEMBELAJARAN
DALAM KURIKULUM MERDEKA
Dalam kurikulum Mendeka
belajar, tujuan
pembelajaran disebut
dengan capaian
pembelajaran.
2 KOMPONEN TUJUAN
PEMBELAJARAN
• Kompetensi yaitu kemampuan atau
keterampilan yang perlu ditunjukkan
didemonstrasikan oleh peserta didik.
• Lingkup materi, yaitu konten dan
konsep utama yang perlu dipahami
pada akhir satu unit pembelajaran.
MERUMUSKAN TUJUAN
PEMBELAJARAN
 Taksonomi Bloom berguna dalam
proses permesan tujuan pembelajaran.
Namun demikian, Taksonomi Bloom
ini telah direvisi seiring dengan
perkembangan hasil-hasil penelitian.
 TAKSONOMI BLOOM BERGUNA
DALAM PROSES PERUMUSAN
Tujuan Pembelajaran Domain Kognitif
global
(Berdasarkan Anderson dan Krathwhol
pada tahun 2001)
 1 2 3
Mengingat Memaham Mengaplikasika
i n

1 2 3
Menganalisi Mengevaluasi Menciptakan
s
 THANK YOU!
LET US HAVE A GREAT SCHOOL YEAR
TOGETHER!