PERKONGSIAN

AMALAN BAIK
MATEMATIK
TAMBAHAN

SMK ST PAUL
 Kelebihan

Sikap pelajar Kemudahan

Guru matematik
Sekolah

• Sikap pelajar yang • Guru matematik • Penyediaan LCD

sentiasa bersedia tambahan juga dalam kelas
mengikut merupakan guru memudahkan PDP
perancangan guru. matematik. dijalankan.
 Latihan secara
Guru Kecil berfokus/berfasa

Intervensi/Program

Ceramah Teknik
Pecutan Akhir
menjawab soalan
 Guru Kecil

Pemilihan guru Guru kecil

Analisis item
kecil dilatih

Perlu
mengambil kira Pembahagian
pelbagai aspek Kumpulan

Pelaksanaan Dilaksanakan
Program sepanjang tahun

Ujian
/Peperiksaan Penilaian
CONTOH ANALISIS ITEM
 LATIHAN SECARA
BERFASA /BERFOKUS
One-on-one
• Perbincangan dengan
pelajar berkenaan D A Analisis Item
Menentukan kelemahan dan
kesilapan dan kesalahan
yang dilakukan setiap kekuatan pelajar
kali latihan
dikembalikan.

Pembahagian tempoh
• Membahagikan masa/tempoh
untuk menguasai topik-topik
Keep Track tertentu
• Memantau perkembangan
C
pelajar sepanjang latihan
B
berfasa dijalankan
 LATIHAN SECARA BERFASA
Tempoh Fasa 1 Fasa 2 Fasa 3
/BERFOKUS
Kumpulan Markah kurang daripada Markah diantara Markah lebih
Sasaran 40 40 - 69 daripada 70
2 Minggu • Indeks Harga • Fungsi • Semua Topik
• Hukum Linear • Fungsi Kuadratik

2 Minggu • Penyelesaian segitiga • Sistem Persamaan • Latihan set

• Pengaturcaraan • Fungsi Trigonometri modal soalan
Linear dengan tempoh
masa tertentu

2 Minggu • Sukatan Membulat • Janjang • Latihan set

• Geometri Koordinat • Indeks, surd dan log modal soalan
dengan tempoh
masa tertentu

• Latihan secara berfokus adalah fokus kepada individu

• Pelajar diberi kebebasan untuk memilih topik yang mereka ingin
menguasai
 Keep Track
Topik Markah Latihan 1 Markah Latihan 2
Hukum Linear 1
Catatan • Jawapan bukan dalam 2
titik perpuluhan dan 4 a.b.
• Penyesuaian garis lurus
tidak melalui pintasan
Penyelesaian segitiga
Catatan
Pengaturcaraan Linear
Catatan
Sukatan Membulat
Catatan
 Pecutan Akhir Penggunaan Nota
One Page

Bimbingan secara 4 hari sebelum

bertopik peperiksaan sebenar

Pelaksanaan Pemilihan Soalan

Program melalui analisis
setiap bab
CONTOH NOTA ONE PAGE
 Ceramah Teknik
menjawab soalan

• Menjemput penceramah • murid nampak lebih

yang sangat berkeyakinan dan
berpengalaman. bermotivasi untuk belajar
dan menjawab
matematik tambahan.
 Gred Purata
9
8.5
8.25
8

7 6.63

4
4

0
PAT T4 PTT T5 PP SPM SPM 2022
 Peratus lulus
120

100
100

80 75

60

40

25
20
12.5

0
PAT T4 PPT T5 PP SPM SPM 2022
Terima Kasih