PR PENDIDIKAN

PANCASILA DAN
KEWARGANEGARAAN

Penyusun:
Nur Khasanah
Yudi Suparyanto
Khilya Fa’izia

SMP/MTs
Kelas
IX
 BAB IV
BAB III
BAB II
BAB V

BAB I
BAB VI
 BAB III
Bentuk dan Kedaulatan Negara
Menurut UUD NRI Tahun 1945

Tergesernya bahasa Indonesia oleh bahasa

asing membuktikan bahwa kedaulatan bahasa
kita perlu ditegakkan. Apakah yang dimaksud
dengan kedaulatan?
 Tujuan Pembelajaran:
1. Setelah mempelajari materi tentang bentuk negara dan
kedaulatan negara menurut UUD NRI Tahun 1945, peserta didik
dapat menguraikan berbagai macam teori kedaulatan disertai
tokoh dan negara yang menganut teori tersebut dengan tepat.
2. Setelah membaca penggalan lirik lagu pada rubrik penguatan
karakter, peserta didik mampu menunjukkan sikap tanggung
jawab dengan baik.
3. Setelah menuliskan kegiatan yang mencerminkan sikap
demokratis, setiap peserta didik mampu mengidentifikasi
penerapan sikap demokratis dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara dengan tepat.
4. Setelah membuka laman yang disediakan dalam rubrik tautan,
peserta didik mampu mengetahui tingkat perkembangan
demokrasi serta pelaksanaan pemilu Indonesia dari masa ke masa
dengan benar.
5. Melalui pemanfaatan teknologi, peserta didik dapat mencari
informasi tentang potensi ancaman kedaulatan di berbagai bidang
dengan benar.
6. Setelah membaca informasi tentang hari demokrasi internasional,
peserta didik mampu menjaga dan mempertahankan kedaulatan
negara Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
dengan baik.
Bentuk dan Kedaulatan Negara
Menurut UUD NRI Tahun 1945

A. Kedaulatan

B.
Bentuk Negara dan Kedaul
atan sesuai UUD NRI Tahun
1945

C.
Pelaksanaan Kedaulatan Rakyat Me
nurut UUD NRI Tahun 1945
KEDAULATAN?
A. Kedaulatan

Kedaulatan adalah kekuasaan tertinggi pada suatu

negara yang berlaku terhadap seluruh wilayah dalam
negara tersebut.
 Empat sifat
kedaulatan menurut
Jean Bodin

Asli Permanen Tunggal Tidak

terbatas

• Kekuasaan • Kekuasaan • Kekuasaan • Kekuasaan

tidak berasal tetap ada merupakan tidak
dari selama satu-satunya
kekuasaan negara itu kekuasaan
dibatasi
lain. berdiri. tertinggi. oleh
kekuasaan
lain.
Kedaulatan menurut jenisnya
dibagi menjadi dua, terdiri atas:

Kedaulatan ke dalam, artinya kedaulatan suatu

negara untuk mengatur segala kepentingan
rakyat tanpa campur tangan negara lain.
Contohnya, ….

Kedaulatan ke luar, artinya kedaulatan suatu

negara untuk mengadakan hubungan diplomasi
atau kerja sama dengan negara lain demi
kepentingan bangsa dan negara. Contohnya, ……
Teori Kedaulatan
Tuhan
Teori-Teori
Kedaulatan
Teori Kedaulatan Raja

Teori Kedaulatan
Negara

Teori Kedaulatan
Hukum

Teori Kedaulatan
Rakyat
 Kedaulatan Tuhan

Tuhan ditetapkan sebagai pemilik kekuasaan tertinggi. Namun, persoalan yang diperdebatkan
yaitu siapa di dunia ini yang bisa mewakili Tuhan, Raja atau Paus?

Tokoh Kedaulatan Tuhan

Menurut Agustinus (354-430 M) beranggapan bahwa Paus merupakan orang yang bisa
mewakili Tuhan di dunia, atau di suatu negara. Pemikirannya ini tertulis di dalam sebuah
karya tulisnya yang diberi judul City of God atau Kerajaan Tuhan.

Kemudian menurut Thomas Aquinas (1225-1274M) dengan teori barunya yang ada di dalam
kedaulatan tuhan. Ia mencetuskan sebuah teori bawh kekuasaan raja dan juga Paus itu
sebenarnya sama, hanya saja perbedaannya ada di tugasnya saja, yakni raja di lapangan
keduniawian, sementara Paus di lapangan keagamaan.

Menurut Marisilus (1280-1343 M) mengajarkan tentang teori baru yakni kekuasaan tidak
dimiliki oleh seorang Paus, namun dimiliki oleh negara atau raja. Menurut ajaran Marsilius,
raja merupakan wakil dari Tuhan untuk melaksanakan kedaulatan ataupun memegang
kedaulatan di dunia ini.
 Kedaulatan Tuhan

negara yang menganut paham ini disebut dengan negara teokrasi

Misalnya saja yaitu Belanda dan Swis pada masa pemerintahan
pengikut Calvin.
 Teori Kedaulatan Raja
Jenis teori kedaulatan yang pertama adalah teori
kedaulatan raja. Seperti yang kita pahami bahwa
kedaulatan di suatu negara pasti ada pemegang
kekuasaannya. Berdasarkan teori tersebut, kekuasaan
tertinggi di suatu negara berada di tangan raja. Oleh
sebab itu, raja akan sangat berperan penting dalam
membuat peraturan dan mengatur rakyatnya. Hal
tersebut sangat penting untuk dilakukan oleh raja
supaya rakyatnya sejahtera. Sehingga negara tersebut
dapat berdiri dengan kokoh dan kuat. Oleh karena itu,
sebuah negara yang menganut kedaulatan raja ini
kerap dikatakan sebagai negara monarki.

beberapa tokoh yang menganut kedaulatan raja ini

yaitu Thomas Hobbes, Jean Bodin, dan juga F. Hegel.
 Teori Kedaulatan Negara

Jenis teori kedaulatan selanjutnya adalah teori kedaulatan negara.

Dimana teori kedaulatan negara ini merupakan teori yang
menjelaskan bahwa kekuasaan tertinggi di suatu negara berasal
dari kedaulatan negara. Menurut teori yang satu ini, negara
memiliki hak untuk membuat sebuah aturan hukum yang berguna
untuk menjaga keteraturan yang ada di dalam sebuah negara.
Pada aturan hukum berdasarkan teori ini adalah negara
mempunyai kedudukan tertinggi dibandingkan dengan aturan
hukum itu sendiri. Hal itu dikarenakan hukum merupakan
sesuatu aturan yang dibuat oleh negara.

Para pemimpin yang menggunakan teori ini ketika memimpin

negaranya, umumnya mereka merupakan seorang diktator. Para
pemimpin diktator ini akan berusaha untuk mendominasi sistem
pemerintahan. Beberapa pemimpin diktator dapat kita temukan
pada masa kepemimpinan Hitler, Raja Louis IV, dan juga Stain.
Contoh negara yang menganut teori kedaulatan
negara adalah Rusia pada masa kekuasaan Tsar,
Italia pada masa kekuasaan Mussolini, dan
Jerman pada masa pemerintaha Hitler.
Teori Kedaulatan KELEBIHAN
RAJA raja memiliki kelebihan dalam hal
memberikan stabilitas dan efisiensi
dalam penyelenggaraan
pemerintahan.
NEGARA memberikan identitas dan solidaritas
nasional kepada rakyat.
RAKYAT Rakyat diberikan kebebasan untuk
menyampaikan pendapat mereka,
termasuk saran dan kritik terhadap
pemerintahan dan para wakil mereka
di lembaga legislatiF
KEKURANGAN
menimbulkan penyalahgunaan
kekuasaan dan ketidakadilan
sosial oleh raja. Teori ini juga
dapat menimbulkan
pemberontakan atau revolusi
oleh rakyat yang merasa
tertindas.
Namun, teori ini juga memiliki
kekurangan dalam hal
menimbulkan chauvinisme
atau fanatisme nasional yang
dapat mengancam
perdamaian dunia. Teori ini
juga dapat menimbulkan
otoritarianisme atau
totalitarisme oleh negara yang
ingin mengontrol segala aspek
kehidupan rakyat.
Negara dikuasai orang yang
tidak kompeten jika negara
tersebut memiliki rakyat yang
tidak pintar dan tidak bias
memilih secara benar
- jumlah rakyat yang tidak
sedikit. Jika kemauan setiap
 Teori Kedaulatan Hukum

Jenis teori kedaulatan berikutnya adalah teori kedaulatan hukum. Dimana teori
kedaulatan huku ini merupakan teori yang menjelaskan bahwa kekuasaan tertinggi
di suatu negara ada di aturan hukum yang berlaku saat itu. Dengan kata lain, pada
negara yang menganut kedaulatan hukum, maka hukum tersebut bisa dikatakan
sebagai suatu landasan ataupun acuan dari kekuasaan dalam negara.
Aturan hukum yang ada di sebuah negara kedaulatan hukum akan berjalan dengan
baik apabila semua warna negara menaati aturan hukum tersebut, tidak terkecuali
para pemimpin atau pemegang kekuasaan. Setiap warga negara yang melanggar
hukum akan memperoleh sanksi yang telah ditetapkan di dalamaturan hukum
tersebut.
Teori kedaulatan hukum ini dianut oleh beberapa negara seperti Swiss, Indonesia,
dan lainnya. Sedangkan beberapa tokoh yang menganut teori ini antara lain
Immanuel Kant, Leon Duguit, Hugo de Groot, dan Krabbe.
 Tokoh yang Mengemukakan Pendapat
tentang Makna Kedaulatan Rakyat

John Locke

Montesquieu

J.J. Rousseau

Johannes Althusius
Mengapa kedaulatan rakyat perlu dilaksanakan?

Kepastian Perlakuan Legitimasi Tuntutan

hukum yang sama demokrasi akal budi
 B. Bentuk Negara dan Kedaulatan Negara
Sesuai UUD NRI Tahun 1945

Secara umum bentuk negara di dunia ada dua:

• Negara kesatuan biasa disebut dengan negara unitaris.

• Negara kesatuan merupakan negara yang tidak disusun
Negara Kesatuan atas beberapa negara, tetapi bersifat tunggal.

• Negara federasi dibangun atas gabungan berbagai

negara. Dalam bentuk negara federasi dikenal istilah
negara federal dan negara-negara bagian.
Negara Federasi/Serikat • Negara-negara bagian berhak mengurus sendiri rumah
tangga negara.
Prinsip-prinsip Kedaulatan Negara Indonesia sesuai
UUD NRI Tahun 1945

• Prinsip kebebasan ditegaskan dalam konstitusi negara,

Prinsip Kebebasan tepatnya pada pasal 28, pasal 28E, pasal 28G ayat (2), dan
pasal 28I ayat (2)

Prinsip • Prinsip kesamaan dalam UUD NRI Tahun 1945 terdapat pada
pasal 28D ayat (1), pasal 28H ayat (2), dan pasal 28I ayat (2).
Kesamaan/Kesetaraan

• Prinsip suara terbanyak dalam pengambilan keputusan

termuat dalam pasal 2 ayat (3), pasal 6A ayat (3 dan 4),
Prinsip Suara Mayoritas pasal 7B ayat (3 dan 7), serta pasal 37 ayat (4).

Prinsip Akuntabilitas setiap pemegang kekuasaan telah ditentukan dalam

Pertanggungjawaban UUD NRI Tahun 1945. Beberapa ketentuan UUD NRI Tahun 1945
yang memuat prinsip pertanggungjawaban di antaranya pasal 11,
(Akuntabilitas) pasal 12, pasal 13, pasal 14, pasal 15, dan pasal 22.
C. Pelaksanaan Kedaulatan Rakyat Menurut UUD NRI
Tahun 1945

Pembukaan UUD NRI Tahun

1945
Kedaulatan Rakyat
dalam UUD NRI
Tahun 1945

Batang Tubuh UUD NRI Tahun

1945
SEBUTKAN KELEMAHAN / KEURANGAN DAN KELEBIHAN TEORI KEDAULATAN
1. KEDAULATAN RAKYAT
2. KEDAULATAN NEGARA
3. KEDAULATAN RAJA
 Prinsip Demokrasi Pancasila

Tidak boleh ada

Adanya lembaga negara
pengistimewaan kepada
yang berperan sebagai
seseorang ataupun
wakil rakyat dalam
kepada golongan atau
suatu negara.
partai tertentu.

Harus ada undang-

undang yang mengatur
Pemilik negara adalah
tentang struktur
rakyat sehingga rakyat
organisasi kekuasaan
memiliki kekuasaan
dalam negara dan
tertinggi.
Prinsip- mekanisme
pelaksanaan kerjanya.
Prinsip
Demokrasi
 Prinsip Demokrasi Pancasila

Secara Luas

• Demokrasi Pancasila berarti kedaulatan rakyat yang

berdasarkan pada nilai-nilai Pancasila di bidang politik,
ekonomi, dan sosial.
Secara Sempit

• Demokrasi Pancasila berarti kedaulatan rakyat yang

dilaksanakan menurut hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan.
 Prinsip-Prinsip Demokrasi
Pancasila menurut Jimly
Assiddiqie

Kebebasan atau
Kedaulatan rakyat
persamaan

Pemerintahan yang
terbuka dan
bertanggung jawab
 Pelaksanaan Demokrasi
Pancasila
Demokrasi Pancasila
1966–1998
Dilakukan tindakan korektif dalam
usaha untuk meluruskan kembali
pelaksanaan Pancasila dan UUD
1945 yang diselewengkan pada
masa demokrasi terpimpin
Praktik kenegaraan dan
pemerintahan pada periode ini
sangat tidak memberikan ruang
bagi kehidupan berdemokrasi.
Demokrasi Pancasila Masa
Reformasi 1998–Sekarang
Terdapat indikasi ke arah
terwujudnya kehidupan demokratis.
Salah satu contohnya, yaitu adanya
kebebasan pers.
Demokrasi Pancasila merupakan
demokrasi berkedaulatan rakyat,
dijiwai dan diintegrasikan dalam
sila-sila yang lain.
 Perbandingan Demokrasi Pancasila dengan
Demokrasi Liberal dan Demokrasi Sosialis

Demokrasi Pancasila
Demokrasi Pancasila • Demokrasi
PengabilanLiberal
keputusan Demokrasi Sosialis
• Pengambilan keputusan •secara Musyawarah.
Pengambilan keputusan • Pengambilan keputusan
secara musyawarah. • Tidak
secara votting. adanya
mengenal berdasarkan kehendak
• Tidak mengenal adanya •diktator mayoritas
Keputusan dan
ditentukan mayoritas.
diktator mayoritas dan tirani
olehminoritas.
kesepakatan • Suara mayoritas
tirani minoritas. • Agama tidak
individu. kelompok menentukan
• Agama tidak •terpisahkan
Memisahkandariurusan segalanya.
terpisahkan dari kehidupan bernegara.
agama dengan • Tidak mengenal
kehidupan bernegara. kehidupan bernegara. agama.
• Mengutamakan • Mengutamakan • Mengutamakan
kepentingan umum. kepentingan pribadi. kepentingan bersama
dan mengabaikan
kepentingan pribadi.
 Demokrasi langsung Melalui pemilihan
umum secara periodik

Pelaksanaan
Demokrasi Rakyat tidak langsung
memilih calon
Demokrasi tidak pemimpinnya tetapi
langsung melalui perwakilan
terlebih dahulu di
lembaga legislatif.
Asas-asas pelaksanaan pemilihan umum

Langsung
Umum

Bebas
Rahasia

Jujur

Adil
 Keberagaman dalam Kehidupan
Bermasyarakat
I V
BAB
Tujuan Pembelajaran: A. Hakikat Keberagaman dalam Bin
1. Setelah melakukan diskusi tentang hakikat gkai Bhinneka Tunggal Ika
keberagaman dalam bingkai Bhinneka Tunggal B.Prinsip Persatuan
Ika, peserta didik mampu mengetahui makna
dan prinsip persatuan dalam keberagaman
dalam Keberagaman
dengan baik. C.
2. Melalui kegiatan mencari contoh kasus konflik Cara Menyelesaikan Konflik Ak
antaretnik, peserta didik mampu menunjukkan ibat Keberagaman
contoh masalah akibat keberagaman lainnya
dalam kehidupan bermasyarakat dengan tepat.
3. Setelah mengkaji tentang keberagaman dalam
kehidupan bermasyarakat, peserta didik
mampu menunjukkan bentuk sikap saling
menghargai dan menghormati dalam
masyarakat secara berkelanjutan.
4. Melalui kegiatan membuat makalah kelompok,
peserta didik mampu menunjukkan cara
menyelesaikan konflik akibat keberagaman
dengan baik dan benar.
 Perhatikan gambar berikut!

Meskipun memiliki ikatan darah, tidak dapat dimungkiri bahwa

setiap anggota keluarga memiliki sifat atau watak berbeda-beda.
Akan tetapi, semua perbedaan bersatu dalam satu keseragaman
yang membangun keluarga.
 A. Hakikat Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka
Tunggal Ika

Apa makna keberagaman

dalam masyarakat
Indonesia?

Indonesia terdiri atas beribu-ribu pulau yang dibagi dalam beberapa

provinsi. Tiap-tiap pulau memiliki suku, budaya, dan bahasa daerah
berbeda-beda. Itulah keberagaman dalam masyarakat Indonesia.
 Makna Keberagaman dalam
Masyarakat Indonesia

Keberagaman masyarakat Indonesia dapat dibuktikan

dengan adanya keanekaragaman agama, suku bangsa,
dan budaya, serta adat istiadat.

Keberagaman yang ada di Indonesia merupakan

kekayaan bangsa Indonesia yang harus dipelihara.

Ada berbagai bentuk keberagaman masyarakat Indonesia

seperti agama, ras, golongan, suku bangsa, sosial
budaya, dan adat istiadat.
 Bentuk Keberagaman yang ada di Indonesia

Suku Bangsa
Adat Istiadat
Agama
Ras
Golongan
Sosial dan Budaya
 Persatuan dan kesatuan berarti bersatunya
macam-macam corak yang beraneka ragam
menjadi satu kesatuan utuh, serasi, saling
menguatkan, dan menghargai perbedaan.

ra rti
be ri
u a n
d a n en
rs at lan mpo k Kesatuan
Pe pu i ko ntu merupakan hasil
m
ku rbaga embe perkumpulan yang
b e g m an .
yan rsatu menjadi satu.
pe Apa Makna Persatuan
dan Kesatuan?
 Bhinneka Tunggal Ika sebagai Pemersatu
Keberagaman

• Semboyan Bhinneka Tunggal Ika diungkapkan pertama

kali oleh Mpu Tantular

• Pada tahun 1951 semboyan Bhinneka Tunggal Ika

ditetapkan oleh pemerintah Indonesia sebagai semboyan
resmi negara Republik Indonesia.
 Adanya persamaan hak dan
kewajiban bagi setiap warga
negara

Tidak ada rasialisme, yaitu

paham yang menganggap ras
atau sukunya paling unggul

Tumbuh dan berkembangnya

sikap nasionalis pada setiap
Ciri-Ciri Bhinneka warga negara
Tunggal Ika
Tidak adanya sikap diskriminatif

Tidak adanya sikap kesukuan

dan kedaerahan

Terbinanya sikap saling

menghormati antarwarga
masyarakat
 Dampak Positif dan Negatif Kebinekaan Masyarakat Indonesia

No. Unsur Kebinekaan Dampak Positif Dampak Negatif

1. Etnik Pengikat kelompok masyarakat Memicu timbulnya konflik untuk

2. Agama Sifat kebinekaan memperkuat
keinginan bersatu dalam
mencapai cita-cita bersama
3. Bahasa Mendorong munculnya paham
yang menerima perbedaan
4. Budaya Menunjukkan kepada dunia
internasional bahwa Indonesia
kaya dengan keberagaman
bersatu antarkelompok masyarakat
Disabilitas keamanan, disabilitas
sosial-ekonomi, dan
ketidakharmonisan sosial
Munculnya kekerasan karena
kurangnya menghargai perbedaan
Munculnya permusuhan karena
pertentangan budaya
B. Prinsip Persatuan dalam Keberagaman

Persatuan Bhinneka
pembangunan Tunggal Ika

Wawasan Nasionalisme
Nusantara Indonesia

Kebebasan
yang
bertanggung
jawab
C. Cara Menyelesaikan Konflik
Akibat Keberagaman

Mengembangkan Membangun
Sikap Saling Keberagaman Membangun
Menghargai dan Inklusif Toleransi
Menghormati

Kesadaran
Menjaga Budaya Membangun
Semangat Multikultur Sikap
Persatuan Sensitivitas
dan Gender
Kesatuan
 BAB V
Harmoni dalam Keberagaman
Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan membuat makalah kelompok,
peserta didik mampu menjelaskan tentang
harmoni dalam keberagaman masyarakat A. Makna Harmoni dalam Keb
Indonesia dengan benar. eragaman Masyarakat Indo
2. Setelah mengkaji tentang permasalahan nesia
keberagaman masyarakat Indonesia, peserta
didik mampu menunjukkan contoh konflik yang
pernah terjadi di Indonesia beserta upaya
penyelesaiannya dengan baik. B.
3. Melalui kegiatan membuat artikel, peserta Permasalahan Keberagam
didik mampu menunjukkan prinsip-prinsip an Masyarakat Indonesia
harmoni di tengah keberagaman dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika dengan baik.
4. Melalui kegiatan membuat poster, peserta didik
mampu menunjukkan peran serta dalam C.
mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Prinsip Harmoni di Tengah
dengan benar. Keberagaman dalam Bingk
ai Bhinneka Tunggal Ika
 Bangsa Indonesia memiliki
keberagaman budaya seperti gambar
di samping. Keberagaman budaya
harus dikelola dengan tepat agar
dapat menjadi kekuatan bangsa.
Bagaimanakah caranya?

A. Makna Harmoni dalam Keberagaman Masyarakat Indonesia

Dalam menjaga keberagaman masyarakat Indonesia diperlukan harmonisasi, baik
dalam keharmonisan suku, agama, ras, antargolongan, sosial budaya, ekonomi,
maupun gender sesuai semboyan Bhinneka Tunggal Ika.
Harmoni dalam Keberagaman Suku, Agama, Ras,
dan Antargolongan

Keberagaman suku, agama, ras dan golongan di

Indonesia juga dipengaruhi oleh kondisi geografis yang
ada.

Keberagaman suku, agama, ras, dan golongan tidak

boleh dianggap sebagai perbedaan, tetapi hendaknya
dijadikan sebagai kekayaan bangsa Indonesia.

Dalam harmoni keberagaman suku, agama, ras, dan

golongan akan terbentuk suatu rangkaian kehidupan
yang selaras, serasi, dan seimbang antaranggota
masyarakat.
 Harmoni dalam
Keberagaman Sosial
Budaya

Kehidupan sosial dan seni budaya di Indonesia, terdiri

atas keberagaman mata pencaharian, tarian adat,
makanan khas, rumah adat, dan pakaian adat.

Dalam upaya menyelesaikan masalah sosial budaya

diperlukan peran aktif semua pihak, baik warga
masyarakat maupun pemerintah.

Strategi tepat dalam menyelesaikan masalah sosial

budaya dapat dilakukan dengan meningkatkan kualitas
kesehatan dan kesejahteraan sosial, serta memelihara
kerukunan hidup.
 Harmoni dalam Keberagaman Ekonomi

Keragaman kenampakan alam yang dimiliki Indonesia

memengaruhi keberagaman kegiatan ekonomi
masyarakat.

Keharmonisan antaranggota masyarakat tetap

terpelihara meskipun masyarakat memiliki taraf
hidup yang berbeda-beda.
Harmoni dalam Keberagaman Gender

Kesadaran gender bararti meletakkan kedudukan,

fungsi, dan peran antara laki-laki dan perempuan
dalam masyarakat secara sejajar.

Dalam masyarakat, baik laki-laki maupun perempuan

dapat mengambil peran yang berguna bagi sesama
manusia lainnya.
B. Permasalahan Keberagaman Masyarakat
Indonesia
Penyebab Konflik dalam
Masyarakat Indonesia

Faktor-faktor penyebab konflik dalam masyarakat sebagai

berikut.

Perbedaan
Perbedaan Latar Perbedaan Perubahan
Individu Belakang Kepentingan Sosial
Kebudayaan
 Konflik Berdasarkan Jenisnya

Konflik Konflik
Konflik Antarras
Antarsuku Antaragama

Konflik
Antargolongan Konflik Ideologi Konflik Politik
 Gejala yang menyimpan
potensi penyebab konflik
sosial

Menguatnya
Stereotip terhadap
Etnosentrisme
Suatu Kelompok
Kelompok

Hubungan Hubungan Penduduk

Antarpenganut Agama Asli dan Pendatang
Kurang Harmonis Kurang Harmonis
Dampak Konflik dalam Keberagaman
Masyarakat Indonesia

Dampak Positif Dampak Negatif

• Meningkatkan kecerdasan • Perpecahan dalam
dalam menghadapi Masyarakat.
masalah. • Kerugian Harta Benda dan
• Menguatkan solidaritas. Korban Jiwa.
• Menjadikan suatu bangsa • Hancurnya Nilai-Nilai dan
lebih kuat menghadapi Norma Sosial yang Ada.
masalah global. • Perubahan Kepribadian.
Upaya Penyelesaian Konflik dalam Keberagaman
Masyarakat Indonesia

Upaya
Kuratif
Upaya
Represif
Upaya
Preventif

Upaya
Preemtif
C. Prinsip Harmoni di Tengah Keberagaman Alam
Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Kesetaraan

Saling Pengertian

Toleransi

Kerja Sama

Penghargaan atas
Prestasi
Bab VI
Konsep Bela Negara dalam Lingkup NKRI
Tujuan Pembelajaran:
1. Setelah melihat video pada rubrik tautan,

A
peserta didik mampu menjelaskan makna
bela negara dengan benar.
Bela Negara
2. Setelah mencari kasus yang berkaitan
dengan pertahanan dan keamanan melalui
rubrik tugas, peserta didik mampu
membedakan peran komponen pertahanan
negara dengan benar.
3. Setelah mempelajari bentuk ancaman
B Bela Negara dalam
Mempertahankan NK
pertahanan negara, peserta didik mampu RI
mengindentifikasi bentuk-bentuk ancaman
terhadap keutuhan NKRI dengan tepat.
4. Setelah berkunjung ke tempat yang
berkaitan dengan peristiwa bela negara,
C Mewujudkan Bela Negar
a sebagai Bentuk Cinta
Tanah Air
peserta didik mampu menjelaskan berbagai
upaya bela negara yang pernah dilakukan
para pahlawan dengan benar.
5. Setelah mempelajari upaya bela negara
dalam berbagai bidang, peserta didik
mampu menerapkan perilaku bela negara
dalam kehidupan sehari-hari dengan baik.
 Perhatikan gambar berikut!

Upacara bendera menjadi salah satu sarana menanamkan

rasa disiplin dan cinta tanah air di lingkungan sekolah. Rasa
cinta tanah air penting ditanamkan sebagai upaya
menumbuhkan kesadaran bela negara. Lantas, apa yang
dimaksud dengan bela negara?
Apa makna bela
negara?

Bela negara adalah tekad, sikap, dan tindakan warga negara

yang teratur, menyeluruh, terpadu, dan berlanjut yang
dilandasi oleh kecintaan pada tanah air, kesadaran berbangsa
dan bernegara Indonesia serta keyakinan akan kesaktian
Pancasila sebagai ideologi negara.

Kamu dapat mengetahui makna

bela negara pada era sekarang
dalam video berikut.
 Komponen
Pertahanan Negara
dalam Bela Negara

Komponen Utama Komponen Cadangan

Komponen Pendukung
 Ketentuan Perundang-undangan tentang
Bela Negara

UUD NRI Tahun Tap. MPR Undang-Undang

1945 Tap MPR Nomor UU No. 39 Tahun
Pasal 27 ayat (3) VII/MPR/2000 1999.
UUD NRI Tahun UU No. 2 Tahun
1945 dan Pasal 30 2000.
UUD NRI Tahun UU No. 3 Tahun
1945 2002.
UU No. 34 Tahun
2004.
B. Bela Negara dalam Mempertahankan NKRI

Nonmiliter
Bentuk Ancaman terhadap NKRI
Militer

Agresi atau
invasI

Pelanggaran
wilayah oleh Spionase
negara lain
Ancaman
keamanan laut
Aksi teror dan udara
Sabotase bersenjata yurisdiksi
nasional
 Ancaman terhadap
Keutuhan NKRI dapat
berasal dari:

Dalam Negeri Luar Negeri

 Ancaman dari Dalam Negeri
Ekonomi:
Menurunnya Pertahanan dan
minat Keamanan: Sosial budaya: Politik:
masyarakat Aksi pengeboman Penyalahgunaan Tindakan makar
terhadap produk yang pernah obat-obatan bertujuan
domestik, terjadi di terlarang, menggulingkan
meningkatnya beberapa wilayah pergaulan bebas, pemerintahan
pengangguran, Indonesia seperti dan aksi tawuran yang sah secara
penyerapan Bali, Jawa Timur, antarpelajar; konstitusional.
tenaga kerja dan Jakarta yang sikap dan perilaku
berkurang, serta dilakukan oleh berorientasi
koperasi yang kelompok teroris. kebarat-baratan
sulit (westernisasi). Ideologi:
berkembang. Pada masa lalu
ada sekelompok
golongan yang
ingin mengganti
ideologi
Pancasila dengan
ideologi lain,
seperti PKI dan
DI/TII.
 Ancaman dari Luar Negeri
Ekonomi:
Mudahnya produk Pertahanan dan
luar negeri untuk Keamanan: Sosial budaya: Politik:
masuk ke Sengketa Pulau Cara berpakaian, Adanya
Indonesia Sipadan dan gaya hidup intimidasi,
sehingga Ligitan yang kebarat-baratan provokasi dan
memengaruhi berakibat dan blokade politik
minat jatuhnya pulau membanggakan sebagai upaya
masyarakat tersebut ke budaya luar menekan negara
untuk berbelanja tangan Malaysia. dibandingkan lain.
produk dalam budaya sendiri.
negeri.

Ideologi:
Masuknya paham
radikal dan
paham liberal
dari negara lain.
 • Pertempuran Lima Hari di
Semarang
Perjuangan • Pertempuran 10 November di
Fisik Surabaya
• Pertempuran Ambarawa
• Pertempuran Medan Area
• Bandung Lautan Api
• Pertempuran Puputan
Bentuk- Margarana
Bentuk Bela
• Perlawanan terhadap Agresi
Negara
Militer Belanda
• Perang Gerilya

• Perjanjian Linggajati
Jalur • Perundingan Renville
Diplomasi • Perjanjian Roem-Royen
• Konferensi Meja Bundar (KMB)
 C. Mewujudkan Bela Negara sebagai
Bentuk Cinta Tanah Air

Ekonomi Politik Hukum Ideologi Sosial Budaya Hankam

• Mencintai • Menaati • Pengamalan • Meningkatkan • Menjaga keamanan
produk dalam peraturan. nilai-nilai kepekaan lingkungan.
negeri. • Menegakkan Pancasila. sosial. • Menjauhi paham
• Mengembangkan supremasi • Melestarikan kedaerahan yang
usaha hukum. budaya asli sempit.
perekonomian • Meningkatkan bangsa sendiri • Menanamkan sikap
masyarakat. persatuan. • Meningkatkan nasionalisme dan
• Meningkatkan kesadaran patriotisme.
kreativitas dan bersikap bijak
inovasi serta di lingkungan
menghargai masyarakat.
karya anak
bangsa.
SEKIAN DAN TERIMA KASIH

-SELESAI-