Kompetensi dan Nilai

Leadership Dosen dalam Sistem

Pendidikan Tinggi

Rektor Universitas Tadulako

Prof. Dr. Ir. Amar., ST., MT

disampaikan pada Pelatihan Applied Approach (AA) Angkatan I Tahun 2023

Tanggal 11 Juli 2023
 DEFINISI KOMPETENSI

Stephen Robbin

suatu keahlian atau kapasitas setiap orang untuk mengerjakan tugas-tugas

dalam suatu pekerjaan, yang mana kemampuan tersebut didasarkan pada
faktor fisik dan faktor intelektual.

Van Looy, Van Dierdonck dan Gemmel

suatu karakteristik yang dimiliki oleh manusia untuk bisa saling berhubungan
dengan efektivitas suatu performa yang bisa dilihat dari bagaimana mereka
bertindak, berpikir dan berperilaku.

https://untad.ac.id
 Jenis-jenis KOMPETENSI
Personal Competency
Keahlian setiap orang dalam berbagai hal yang berkaitan dengan
perkembangan kepribadian seseorang.

Professional Competency
Keahlian seseorang dalam berbagai hal yang berkaitan dengan pelaksanaan serta
penyelesaian berbagai tugas tertentu di dalamnya.
Social Competency
keahlian seseorang dalam berbagai hal yang berkaitan dengan kehidupan dan juga
kepentingan sosial
Spiritual Competency
keahlian seseorang dalam berbagai hal yang berkaitan dengan kehidupan
bermasyarakat dan beragama
https://untad.ac.id
 KOMPETENSI DOSEN
Kompetensi dosen mengacu pada kumpulan
ik Pe
d pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang
d em ag
og
k a diperlukan untuk menjalankan peran
A is
mereka sebagai pendidik dalam sistem
pendidikan tinggi. Kompetensi dosen
mencakup berbagai aspek yang melibatkan
kemampuan akademik, pedagogis,
ip

So kepemimpinan, dan sosial.

h
rs

s i al
de
a
Le

https://untad.ac.id
 Dimensi Pengembangan Kompetensi Dosen
Pengembangan kapasitas Dosen Sebagai Individu Pengembangan kapasitas Dosen Sebagai bagian tim
profesional civitas akademika
Akademis upaya kolaboratif untuk membantu rekan
Dimensi pengembangan individu merupakan sejawat dalam mengeksplorasi dan
dimensi utama yang berkaitan dengan peran mencobakan gagasan-gagasan baru dalam
dan tugas Dosen dalam memanfaatkan waktu rangka meningkatkan mutu pembelajaran,
di kelas bersama mahasiswa. Disini Dosen melalui kegiatan mentoring, coaching,
dituntut untuk menunjukkan keterampilan pengamatan, diskusi, dan pemberian umpan
kepemimpinannya dalam membantu balik yang konstruktif. Dimensi yang kedua
mahasiswa agar dapat mengembangkan ini berkaitan upaya pengembangan profesi
segenap potensi yang dimilikinya, sejalan Dosen
dengan tahapan dan tugas-tugas
perkembangannya

Pengembangan kapasitas Dosen dalam peningkatan kualitas

institusi
peran Dosen untuk mendukung kebijakan dan program pendidikan di Universitas (dinas pendidikan),
mendukung kepemimpinan Rektor (administrative leadership) dalam melakukan reformasi pendidikan di
Universitas serta bagian dari peran serta Dosen dalam upaya mempertahankan keberlanjutan (sustanability)
Universitas
https://untad.ac.id
 Kepemimpinan Dosen
(Lecture Leadership)
Influence colleagues Inspirational motivation
Dosen merupakan sosok ideal yang dapat Dosen dapat memotivasi seluruh mahasiswa
dijadikan sebagai teladan, dapat dipercaya, dan sejawatnya untuk memiliki komitmen
dihormati dan mampu mengambil keputusan terhadap visi organisasi dan mendukung
yang terbaik untuk kepentingan peningkatan semangat team dalam mencapai tujuan-tujuan
mutu pembelajaran pendidikan di Universitas.

Intellectual Stimulation Individual consideration

Dosen dapat menumbuhkan kreativitas dan
inovasi dengan mengembangkan pemikiran
kritis dan pemecahan masalah untuk
menjadikan pembelajaran ke arah yang lebih
baik
Dosen dapat bertindak sebagai pelatih dan
penasihat, serta menyediakan umpan balik
yang konstruktif bagi mahasiswa dan
sejawatnya

https://untad.ac.id
 Dimensi Kepemimpinan Dosen

peran Dosen dalam peran Dosen dalam peran Dosen dalam memimpin
memimpin mahasiswanya memimpin rekan komunitas pendidikan yang lebih
sejawatnya luas

"self leader" "self lead" "self leadership"

https://untad.ac.id
 Kompetensi dan Kepemimpinan Dosen Menginspirasi

Inspirator
Menjadi inspirasi mahasiswa dalam pengembangan pengetahuan dan karakter.

Teladan
Dosen sebagai pemimpin harus memiliki karakter kokoh yang dibangun dari integritas pribadi yang
kuat.

Agen Pembuat Perubahan/Agent of Change

Dosen sebagai agen perubahan adalah dosen yang melihat manfaat positif yang akan diperoleh
mahasiswanya.
Agen Pencipta Kesempatan/Agent of Chance
Dosen harus mampu menjadi pencipta kesempatan bagi mahasiswa untuk dapat mengembangkan
dirinya baik dikampus maupun diluar kampus.

https://untad.ac.id
 Kompetensi dan Kepemimpinan Dosen
kompetensi dan nilai kepemimpinan yang penting bagi seorang dosen dalam konteks pendidikan tinggi

Keahlian Akademik
Kualitas Pengajaran
Komunikasi Efektif
Kepemimpinan Pendidikan
Pendidikan Karakter
Pengembangan Diri
Kolaborasi dan Kerjasama
Inspirasi dan Motivasi

https://untad.ac.id
 Kompetensi dan Kepemimpinan Dosen

R- Risk-Taking
E- Effective
S- Self development
Competency & E-Empowerment
Leadership A-Academic Adaptif
R-Responsibilty
C-Communicative
H-Honest & Honour
R.E.S.E.A.R.C.H
https://untad.ac.id
 Kompetensi dan Kepemimpinan Dosen

1. Perintis

2. Empowermant (Pendorong)

3. Pembangkit/Penggerak
PEMIMPIN
4. Panutan

https://untad.ac.id
 Kompetensi dan Kepemimpinan Dosen

Institusi UNGGUL

Indikator Kinerja Universitas

R.E.S.E.A.R.C.H

Competency & Leadership

https://untad.ac.id
Terima Kasih