Model Pembelajaran langsung

DIRECT INSTRUCTIONS

Click to edit Master subtitle style

LOGO
www.themegallery.com

Fase- fase pada DI

FASE 1 FASE 2

DI

FASE 3 FASE 4 FASE 5

F s 1 F s 2 F s 3 F s 4 F s 5

Fase Pertama

Klarifikasi tujuan dan memotivasi siswa

F s 1 F s 2 F s 3 F s 4 F s 5

Fase Pertama
Kegiatan guru

Kegiatan siswa
Mendengarkan guru. Menjawab guru. Bergabung kelompoknya. dengan pertanyaan dari penjelasan

Mengingatkan kembali siswa mengenai materi pertemuan sebelumnya dan menghubungkannya dengan materi yang akan disampaikan.

Guru memberikan motivasi kepada siswa dengan cara memberi tahu betapa pentingnya mempelajari materi tersebut dan memberi contoh aplikasi dari materi tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Guru memulai proses pembelajaran, didahului dengan membagi siswa ke dalam beberapa kelompok, kemudian membagi alat ukur yang akan dipelajari kepada masing-masing kelompok.

F s 1 F s 2 F s 3 F s 4 F s 5

Fase kedua

Mempresentasikan pengetahuan/ mendemonstrasikan keterampilan

F s 1 F s 2 F s 3 F s 4 F s 5

Fase kedua
Kegiatan guru Menyampaikan deklaratif bagian alat.

pengetahuan bagian-

Kegiatan siswa Menyimak penjelasan dari guru mengenai materi yang disampaikan pertanyaan yang

mengenai

Memodelkan prosedural mengenai

pengetahuan secara penggunaan alat

bertahap Menjawab diajukan oleh guru

peraga tersebut.

F s 1 F s 2 F s 3 F s 4 F s 5

Fase ketiga

Memberi latihan terbimbing

F s 1 F s 2 F s 3 F s 4 F s 5

Fase ketiga
Kegiatan guru Memberi latihan Kegiatan siswa Mempraktekan. yang kurang jelas pada tersebut. latihan

aktif.

Membimbing tiap kelompok dalam Menanyakan bagian kegiatan sehingga masing-masing kelompok memahami cara bekerja yang baik dan benar.

F s 1 F s 2 F s 3 F s 4 F s 5

Fase keempat

Mengecek pemahaman dan memberi umpan balik

F s 1 F s 2 F s 3 F s 4 F s 5

Fase keempat
Kegiatan guru Menanyakan kepada mengenai hasil Kegiatan siswa Menyampaikan hasil latihan.

siswa latihan

pengukuran kelompok mereka.

F s 1 F s 2 F s 3 F s 4 F s 5

Fase kelima

Memberi latihan lanjutan dan penerapan

F s 1 F s 2 F s 3 F s 4 F s 5

Fase kelima
Kegiatan guru

Kegiatan siswa
latihan lanjutan Menyampaikan latihan lanjutan.

Memberikan komplek.

hasil

mengenai suatu masalah yang lebih Mengkomunikasikan Menarik kesimpulan hasil tiap

Mendengarkan penjelasan dari guru mengenai latihan tersebut. evaluasi lanjutan

kelompok dan mendiskusikannya.

mengenai

percobaan tersebut disertai evaluasi singkat mengenai materi pada hari itu.